星光
第一场
校园：（远景、近景，配画外音 钢琴曲）
第二场
刘笛扬家（桌子上，地面摆有破鼓、破笛、旧口琴、纸折的手风琴等墙面上贴有刘笛扬把弄音乐器材的搞怪照片，刘笛扬正在吹玩具唢呐，手舞足蹈，有模有样）。悠扬的手机琴声响起（拜伦调）
刘笛扬妈接起“你好，杨巾蕊妈妈”
刘笛扬妈：“是的，现在孩子们一放学就去了补课班，周家恒去学绘画了，刘光瑞去学舞蹈了，我担心我家孩子学钢琴不行”
杨巾蕊妈：“刘笛扬这孩子有音乐天赋，上次我路过校外钢琴辅导班，刘笛扬这孩子竟然站在窗台外用手比划着（配画面），还有一次刘笛扬在我家杨巾蕊钢琴上摆弄了几下，还挺有节奏感，我都惊讶的问他跟谁学的呢（配画面）。 这样的苗子还是不要耽误了，想学的话一两天给我回话”
刘笛扬妈：“是吗？这孩子就喜欢鼓捣这些，好，完了我和孩子商量好后给你回话”
刘笛扬凑过来高兴的问妈妈：“妈妈，你让我去学钢琴”
刘笛扬妈妈拉着孩子的手叹口气说：“孩子，你知道吗？这几年新冠疫情流行，你爸不到活，你上高中，听说学钢琴要很多钱，你想学等疫情一过，我们到生活一定让你学，误不了，好吧！”刘笛扬默默的离开。
第三场：
刘瑞瑞校园内，“刘笛扬看咱校今天拉了那么多横幅”刘光瑞指着横幅说（《全面推进“双减”工作 切实减轻学生和家长负担》），《“双减”工作小切口 大作为 利国利民》刘笛扬读着，（拍摄镜头跟着）。
学校会议室：校长、教师
校长说：大力提升教育教学质量，让学生在校内学足学好，结合我校实际，全面开展第二课堂活动，（快进——慢），各部室，各位教师各司其职，赶下周这项工作全面展开。
第四场：
放学铃声响了，刘笛扬一蹦三尺高跳出教室，然后一路边跑边喊,“妈妈”一溜烟就到妈妈身边，跳到电摩上，迫不及待的说“妈妈，告诉你一个好消息，我被学校挑选进了钢琴班了”
妈妈说：“坐稳，什么？钢琴班？收多少钱？”
刘笛扬说：“老师说，这是学校开展的第二课堂，不收钱，最好的专业老师教，还免费，妈，骑快点，我饿了快回家”母子二人欢快的消失在人中。
第五场：
钢琴室，其他孩子都在钢琴旁坐着，翻开书准备练习，唯有贴有刘笛扬名字的钢琴旁空着。王老师在教室外东瞧瞧西望望，往前走到书法班，又到绘画班，舞蹈班看看，然后看着
手机，嘴里念叨着“这孩子平时应该早到了，今天怎回事呢？剩一分钟了”。这时只见校门口来了一辆摩托，校长后面坐的就是刘笛扬，王老师赶紧迎上前去。校长说：“让孩子进去吧！”然后靠近王老师耳边说“我今天去医院看一位朋友，在楼道遇到了刘笛扬，他母亲因为打酸枣碰伤在医院做检查，因无大碍，安排好后我把他带过来了，不要在孩子们跟前提这件事，这孩子家庭贫困，多关照一下”
琴室内，王老师耐心的指点（换两次衣服），一次王老师还在指点刘笛扬，旁边的手机显示老婆在呼叫，王老师一边指点一边点了下手机，听手机那边说“王顺民，你怎回事呢？让你带我妈去打疫苗你怎又忘了，便名服务又给我打电话催我了，什么也靠不上，整天就泡在琴房教你的高材生”
“老婆，对不起，我又忘了，我这就去”王顺民说着，然后带着刘笛扬出了校园。（画面显示孩子弹钢琴和王老师四目相对，校长等人在旁边鼓掌）琴声响着。画面转移向满天星星，结束。
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