高中生物稳态与调节
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．人在严重感冒时经常要“输液”，即静脉注射，可以短时间内注射大剂量的药物，快速达到组织，达到抗菌消炎的目的。在“输液”之前，一般都要做“皮试”，即皮下注射，以预防人体对该药物的过敏反应。“皮试”和“输液”时药液最先进入的内环境分别是（）
A．血浆、淋巴B．血浆、组织液C．组织液、血浆D．组织液、淋巴2．某同学想提取生长素以进行相关研究，下列适合提取生长素的实验材料是（）A．柳树幼嫩的芽B．洋葱根尖成熟区
C．黄的柑橘果皮D．粮仓中储存的稻谷种子
3．在西瓜培育过程中发现，瓜膨大一侧往往种子发育良好﹐反之种子发育不良，因而长成歪瓜。对该现象最合理的解释是（）
A．种子发育良好的一侧生长素多B．种子发育不良的一侧赤霉素多
C．种子发育良好的一侧生长素少D．种子发育不良的一侧赤霉素
4．下列关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是（）
A．内环境稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质保持相对稳定的状态
B．红细胞、淋巴细胞、人的口腔上皮细胞生活的内环境分别是血浆、淋巴、组织液C．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
D．体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞内液约占1/3、细胞外液占2/3
5．下列关于生命起源和生物进化的叙述中，错误的是（）
A．原始生命起源于原始海洋
葡萄籽油B．化石是研究生物进化最直接的证据
C．越古老的地层里，形成化石的生物越简单、越低等
D．生物进化的总体趋势是从体型小到体型大、从水生到陆生、从低等到高等
6．下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（）
A．顶芽生长占优势时侧芽生长受到抑制
B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关
C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
7．下列关于神经系统的分级调节和人脑的高级功能的叙述，正确的是（）
A．短时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关
B．当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层H区和S区
C．脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，还与生物节律的控制有关
D．饮酒过量的人表现出语无伦次，与此生理功能相对应的结构是大脑皮层
8．下列关于物质跨膜运输的描述不正确的是（）
A．同一种物质进出细胞的方式可能是不同的
B．生物膜具有选择透过性与膜上蛋白质的种类和数量有关演员苗圃
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C．静息电位的产生和维持与离子的协助扩散有关
D．温度对主动运输的速率没有影响
9．野生山樱桃种子休眠期脱落酸含量高，抑制其萌发。为提高其发芽率，研究人员开展了实验探究，处理方法及结果如下图。下列叙述错误的是（）
A．适宜浓度的赤霉素能够解除脱落酸的抑制作用
B．不能说明500mg/L是促进山樱桃种子萌发的最适浓度
C．结果显示赤霉素浓度过高对山樱桃种子萌发有抑制作用
D．适当增加处理时间能有效促进山樱桃种子的萌发
10．中国科学家从康复期新型冠状病毒（SARS-CoV-2）感染者血浆中分离出的CB6（抗体）具有较强的SARS-CoV-2特异性中和活性。下图表示以恒河猴为对象的和预防
实验的结果，下列相关叙述错误
．．的是（）
注：咽拭子为从恒河猴的咽部采集的分泌物，病毒滴是指每毫升咽拭子中含有的具有活性的病毒颗粒数。
A．注射的CB6和溶菌酶都属于免疫活性物质
B．对照组表明恒河猴的免疫系统对SARS-CoV-2有免疫自稳功能
C．预防组感染病毒后分泌CB6的浆细胞都来自B细胞的增殖分化
D．组恒河猴体内CB6中和SARS-CoV-2的过程属于体液免疫
二、综合题
11．如图是甲状腺活动的调节示意图，请据图回答：
（1）图中的“激素I”、“激素II”和激素III”分别是_______________________、
_____________________________、_______________________
（2）图中的“（+）”和“（一）”分别表示________和________
（3）甲状腺激素合成和分泌受垂体、下丘脑的调节，这一过程叫________调节；当甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会________下丘脑和垂体的活动，这种调节方式的作用称为_______调节
三、实验题
12．为了验证人体血糖调节机制，某生理学家设计了实验如下；
给甲、乙、丙三组同时饲喂等量的葡萄糖标记有14C，之后分别注射等浓度的胰岛素或胰高血糖素，注射情况如下表所示激素注射情况：
（1）在整个实验中，属于甲组的作用是____________。
（2）该实验使用的14C来追踪葡萄糖的去向，该方法被称为_______________________。（3）根据血糖调节的理论，过一段时间的调节，对各组小鼠杀死后检测各组的中肝脏的放射性，将各组按放射性大小排序______>______>______
四、填空题
13．______是物种形成的必要条件。
劳斯莱斯怎么样14．参照表中内容，围绕生物的物质合成来完成下表。
15．正确用药不仅能消除或减轻病症，还能减少药物对身体的不良作用；错误的用药方法，既不能发挥全部的药效，又会对身体造成危害。请回答相关问题：
（1）溶菌酶含片可用于急慢性咽喉炎、口腔黏膜溃疡的。该药物对进入人体内环境的细菌___________（选填“能”或“不能”）起作用。人体自身的某些细胞也能产生溶菌酶，它属于免疫系统组成中的___________，其在人的体液中与吞噬细胞共同构成保卫人体的___________防线。
（2）是一种麻醉镇痛药，使用不当，对人体B细胞无明显影响，但会使T细胞数量大量减少，导致特异性免疫功能减弱，长期使用极易成瘾，易患恶性肿瘤，这是由患者免疫系统的___________功能受影响导致的。
参考答案
1．C
【分析】内环境即细胞外液，主要由血浆、组织液和淋巴组成。
【详解】“皮试”，即皮下注射，此时药液最先进入组织液；“输液”，即静脉注射，此时药液最先进入血浆，C正确。
故选C。
2．A
【分析】生长素的主要合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。
【详解】根据生长素的主要合成部位为幼嫩的芽、叶和发育中的种子，可知柳树幼嫩的芽适合提取生长素。
故选A。
3．A
【分析】生长素的作用：①生长素的作用表现出两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果；②促进子房发育；③促进生根。
赤霉素的作用：①促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植株增高；②解除种子、块茎的休眠并促进萌发。
【详解】自然条件下，子房发育成果实的原因是发育中的种子产生生长素，生长素促进子房发育成果实，发育不均匀的西瓜膨大侧种子发育良好，产生的生长素多，子房发育的果实部分较大；反之，生长素少的一侧果实发育不良，A正确。王博谷的简介
故选A。
4．D
【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH 等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下通过名个哭宣系统的协调活动共同维
持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节。
【详解】A、内环境稳态是指内环境的每种化学成分和理化性质保持相对稳定的状态，A正确；
高晓松老婆照片B、红细胞、淋巴细胞、人的口腔上皮细胞生活的内环境分别是血浆、淋巴、组织液， B正确；
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