运城市2022-2023学年第一学期期末调研测试
高二生物试题
一、单项选择题
1. 下列有关内环境的说法正确的是(   
A. 神经递质、细胞因子、CO2、尿素、抗体都可存在于内环境中
B. 各种激素与受体的结合都可发生在内环境中
C. 毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆
D. 内环境的渗透压大小主要取决于血红蛋白和无机盐离子
【答案】A
【解析】
【分析】内环境包括血浆、组织液和淋巴等细胞外液。
【详解】A、内环境的成分主要有水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、维生素、抗体、细胞因子、神经递质、激素、CO2、O2、尿素等,A正确;
B、性激素的受体在细胞内,B错误;
C、毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆与组织液,C错误;
D、内环境的渗透压大小主要取决于无机盐与蛋白质(如血浆蛋白)的含量,血红蛋白存在于红细胞中,与内环境无关,D错误。
故选A。
2. 下列有关内环境稳态的叙述,正确的是(   
A. 内环境的稳态是指内环境中的理化性质处于动态平衡
B. 高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节中枢失调,使产热大于散热
C. 高原反应的产生是因为机体丧失了内环境稳态的调节能力
D. 过敏反应会引起毛细血管壁通透性增强,导致组织水肿生物医学工程专业
【答案】D
【解析】
【分析】稳态指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的,当外界环境的变化过于剧烈,或人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏。
【详解】A、内环境的稳态是指内环境中的成分和理化性质处于动态平衡,A错误;
B、高烧不退的病人主要是由于下丘脑的体温调节中枢失调,使体温上升,但是产热依然等于散热,B错误;
C、高原反应的产生是外界环境引起机体内环境的改变超过了机体的自我调节能力,而不是机体丧失了内环境稳态的调节能力,C错误;
D、过敏反应中组织胺释放导致毛细血管壁通透性增大,血浆进入组织液,造成组织液增
多,引发组织水肿,D正确。
故选D。
3. 下列有关实验目的、原理、操作和结论的描述中正确的是(   
A. 模拟生物体维持pH稳定的实验中通过自来水组和缓冲液组的对比,证明了内环境在一定范围内能维持pH稳定
B. 斯他林和贝利斯的实验彻底排除了神经调节对实验的干扰
C. 当动物缺乏促性腺激素和性激素时,可通过“饲喂法”补充
D. 用细绳将胰腺通向小肠的导管结扎,将导致胰腺产生促胰液素的功能减弱
【答案】B
【解析】
【分析】1902年,为了验证假设,斯他林和贝利斯把狗的一段小肠剪下, 刮下黏膜,将稀
盐酸加入黏膜磨碎,并制成提取液。将提取液注射到同一条狗的静脉中,发现能促进胰腺分泌胰液。这证明他们的假设是正确的。他们把小肠黏膜分泌的这种化学物质称作促胰液素。
【详解】A、由于生物材料中含有缓冲物质,因此生物材料组的缓冲结果接近缓冲液组、背离自来水组,证明了内环境在一定范围内能维持pH稳定,A错误;
B、斯他林和贝利斯的实验过程是:把狗的一段小肠剪下, 刮下黏膜,将稀盐酸加入黏膜磨碎,并制成提取液,将提取液注射到同一条狗的静脉中,该实验彻底排除了神经调节对实验的干扰,B正确;
C、促性腺激素的本质是蛋白质,不能用“饲喂法”补充,C错误;
D、促胰液素是由小肠黏膜产生的,D错误。
故选B。
4. 不良的饮食习惯会危害人体健康,下列叙述正确的是(   
A. 长期高糖饮食导致的血糖浓度持续偏高,可能会诱发糖尿病,患者肾小管液的渗透压比正常时的高
B. 不吃味道甜的食物,就能降低糖类物质的摄入量,避免肥胖症
C. 高盐饮食引起细胞外液渗透压升高,使下丘脑释放更多的抗利尿激素
D. 高盐饮食会使肾上腺皮质分泌醛固酮增加以维持血钠平衡
【答案】A
【解析】
【分析】人体的水平衡调节过程:当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水)。
【详解】A、长期高糖饮食导致的血糖浓度持续偏高,可能导致血糖不能被有效调节,会诱发糖尿病,患者肾小管液的渗透压比正常时的高,A正确;
B、糖类不一定都有甜味,故只是不吃味道甜的食物不能降低糖类物质的摄入量,B错误;
C、抗利尿激素是由下丘脑分泌、垂体释放的,C错误;
D、高盐饮食会导致细胞外液的钠含量升高,此时醛固酮含量降低,减少肾小管和集合管对钠的重吸收,D错误。
故选A。
5. 下列对于动植物激素间相互关系的描述,错误的是(   
A. 赤霉素可以促进种子萌发,脱落酸可以抑制种子萌发,二者作用相抗衡
B. 细胞分裂素主要促进细胞质分裂,生长素主要促进细胞核分裂,二者协调促进细胞分裂的完成,表现出协同作用
C. 胰岛素可降低血糖,胰高血糖素可使血糖升高,二者作用相抗衡
D. 生长激素可促进生长,甲状腺激素可促进发育,二者作用相抗衡
【答案】D
【解析】
【分析】协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而增强效应的结果,抗衡作用是指不同激素对同一生理效应发挥相反作用。
【详解】A、赤霉素可以促进种子萌发,解除休眠,脱落酸可以抑制种子萌发,促进休眠,二者作用相反,A正确;
B、细胞分裂素主要促进细胞质分裂,生长素主要促进细胞核分裂,二者协调促进细胞分裂的完成,二者作用相同,故表现出协同作用,B正确;
C、胰岛素可降低血糖,胰高血糖素可使血糖升高,它们之间的作用相反,二者作用相抗衡,C正确;
黄金搭档广告词D、生长激素可促进生长,甲状腺激素可促进发育,二者作用协同,D错误。
故选D。
6. 下列关于免疫失调和免疫学应用的叙述,正确的是(   
A. 过敏反应是机体初次接触过敏原时所发生的组织损伤或功能紊乱
B. 类风湿性关节炎的药物可能会抑制免疫系统的功能
C. 艾滋病患者的HIV可通过母婴传播遗传给婴儿
D. 供者与受者主要的HLA必须完全相同,才可以进行器官移植
【答案】B
【解析】
【分析】免疫失调引起的疾病:
1)过敏反应:指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。引起过敏反应的物质叫做过敏原。如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等(因人而异)。
2)自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。举例:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。
3)免疫缺陷病:是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病;一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病,如艾滋病。
【详解】A、过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱反应,A错误;
B、类风湿性关节炎属于自身免疫病,是由于免疫功能过强导致,故类风湿性关节炎的药物可能会抑制免疫系统的功能,B正确;
C、艾滋病不是遗传性疾病,不会通过母亲遗传给婴儿,艾滋病是一种传染性疾病,母婴垂直传播是艾滋病非常重要的传播方式,它是通过胎盘、产道和哺乳来传播的,C错误;
D、在器官移植中,只要供者与受者主要的HLA有一半以上相同,就可以进行器官移植,D错误。
故选B
7. 下列有关注射疫苗后的免疫过程叙述正确的是(   
A. 能特异性识别抗原的细胞有23微距闪光灯5
B. 仅细胞4中含有合成物质如何设置默认浏览器a的基因和mRNA,细胞2可以产生细胞因子
C. 疫苗二次接种可提高机体中细胞5产生抗体的能力
D. 过敏反应产生的物质a分布在血清、组织液、外分泌液中
【答案】A
【解析】
【分析】图示过程为体液免疫的过程,细胞1是抗原呈递细胞,细胞2是辅助性T细胞,细胞3是B淋巴细胞,细胞4是浆细胞,细胞5是记忆B细胞,物质a是抗体。
【详解】A、细胞1是抗原呈递细胞,细胞2是辅助性T细胞,细胞3是B淋巴细胞,细胞4是浆细胞,细胞5是记忆B细胞,能特异性识别的是2、3、5,A正确;
B、细胞4是浆细胞,能产生抗体是基因选择性表达的结果,所有细胞中都含有合成物质a的基因,只有细胞4含有相应mRNA,B错误;
C、细胞5是记忆B细胞,不能产生抗体,C错误;
D、过敏反应产生的抗体分布在细胞表面,D错误。
故选A。
8. 下图表示人体内部分生命活动调节过程的示意图,A表示相关刺激,数字表示调节过程。下列说法正确的是(   
A. 体液调节和神经调节密切联系、相互配合,就能应对各种内外环境的变化,维持内环境稳态
B. A→下丘脑→垂体→内分泌腺”的过程体现了分级调节,内分泌腺可表示胰岛
C. 进入炎热环境时,机体主要通过“A→①→⑥”进行调节以维持体温恒定
D. 餐后4小时,机体只通过“A→①→⑦→④”进行调节以维持血糖相对稳定
【答案】C
【解析】
【分析】1、血糖调节中,胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。胰高血糖素和肾上腺激素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。
2、分级调节是一种分层控制的方式,比如下丘脑能够控制垂体,再由垂体控制相关腺体。下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素(TRH),来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH),TSH则可以促进甲状腺的活动,合成和释放甲状腺激素,这就是所谓的分级调节,类似的内分泌腺还有性腺和肾上腺皮质。
3、人体体温调节:
1)机理:产热≈散热;
2)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。
3)炎热环境下:主要通过增加散热在维持体温相对稳定,增加散热的措施主要有汗液分
泌增加、皮肤血管舒张。
【详解】A、内环境稳态的调节方式为神经一体液一免疫网络调节,因此体液调节、免疫调节和神经调节密切联系、相互配合,能应对各种内外环境的变化维持内环境稳态,A少年不识愁滋味 为赋新词强说愁错误;
B、“A→下丘脑good time中文歌词垂体内分泌腺”的过程体现了分级调节,内分泌腺可表示甲状腺、性腺和肾上腺皮质,但不能表示胰岛,B错误;
C、进入炎热环境时,机体主要通过增加散热在维持体温相对稳定,炎热刺激下,通过下丘脑的体温调节中枢的分析与综合,传出神经作用于汗腺,促进汗液的分泌,作用于皮肤的毛细血管,使毛细血管舒张,血流量增加,通过增加散热的措施降低体温,即图中主要通过“A→⑥”进行调节以维持体温恒定,C正确;