1、拾贝壳
一、圈出下列字的正确读音
退潮（cháo  cáo）        银光闪闪（yín  yíng）      卵石（luǎn  ruǎn）
留下（liú  niú）    逗人喜爱（rén  lén）        吹号（chūi  chuī）
二、照样子写词语
银光闪闪  ______________    _______________    ________________
三、加部首组词
合 （      ）（          ）      白 （      ）（          ）     
  （      ）（          ）          （      ）（          ）     
四、多音字组词
扇 （      ）（          ）      盛 （      ）（          ）     
  （      ）（          ）          （      ）（          ）     
五、填上合适的词
（      ）的卵石  （    ）的贝壳  （    ）的螺蛳壳  （      ）的故事把的组词
六、填空
1、一个扇贝的壳，像_______________________，真漂亮！
2、一个螺蛳壳，像_______________________，真逗人喜爱！
3、文中把扇贝的壳比作______________，又把螺蛳壳比作____________。
七、照样子写句子。
看,好一个扇贝的壳,像一把打开的折扇,说不定是海妈妈特意留下来给我们扇风用的。
看，好一棵枝繁叶茂的树，像_____________________，说不定是______________。
2、风
一、加部首组词
京 （      ）（          ）      皮 （      ）（          ）     
  （      ）（          ）          （      ）（          ）     
二、比一比组词
环 （        ）        仍 （        ）      汗 （        ）
坏 （        ）        扔 （        ）      杆 （        ）
三、圈出下列字的正确读音
绳子（shen  sheng）        蜻蜓（ting  tin）        蝴蝶（die  dei）
四、多音字组词
好 （      ）（          ）      模 （      ）（          ）     
  （      ）（          ）          （      ）（          ）     
当 （      ）（          ）      看 （      ）（          ）     
  （      ）（          ）          （      ）（          ）     
五、填上合适的词
笑得（      ）            （    ）地笑
六、读一读课文的第三段，完成下列填空
1、请你圈出表示风的动作的词，并写下来。
__________、__________、__________
2、风把妹妹的圆帽子当铁环滚起来。作者把风当_________来写，帽子滚了，实际上是被_____________。
3、扳手腕
一、圈出下列字的正确读音
助威（zhù  zù）        胜券在握（quàn juàn）      支撑（chēn    chēng）
拼命（mìng  mìn）    胸有成竹（zú    zhú）      架势（shǐ    shi）
二、照样子写词语
胖乎乎 ______________    _______________    ________________
三、从文中出下列词语的近义词
突然（        ）    轻轻（          ）      平常（        ）
四、比一比组词
扳 （        ）      卷 （        ）      屋（        ）
板（        ）      券 （        ）      握（        ）
五、填上合适的词
（      ）的手  （    ）的身体  （    ）地扳  （      ）地叫
六、根据情景选择合适的词语填空
欢声雷动          胜券在握          呐喊助威
1、“我们班嬴了！”“我们得冠军了！”大家高声欢呼起来。（              ）
2、同学们坐在观众席上，举起双手大声叫喊：“加油！加油！”    （            ）
3、眼看就要到终点了，小明得意地想：没有人能追上我了，我准能赢。（          ）
七、照样子用带点的词语写句子。
同学们有的站在小敏身后为他加油，有的站在小容这边呐喊助威。
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4、四个愿望
一、加部首组词
圭 （      ）（          ）      田 （      ）（          ）     
  （      ）（          ）          （      ）（          ）     
二、按课文内容在括号里填上合适的词
（          ）                        （      ）的草地
（          ）  地说                  （      ）的蝴蝶
（          ）                        （      ）的果园
三、写出几个表示彩的词语
例：五彩缤纷    _____________、______________、_______________
四、选择合适的词语填在括号里
        追逐            追赶
1、大家顶着大风，（        ）前面的队伍。
2、米佳在绿油油的草地上，（          ）五彩缤纷的蝴蝶。
五、读一读，抄一抄
    春天真美，我希望永远是春天！
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六、连词成句
1、愿望    记下了    米佳      第一个      美好    的
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2、米佳      溜冰      和        同伴      在湖面上
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5、丁丁的研究报告
一、给下列字加部首并组词
京（    ）（          ）              每（    ）（          ）
  （    ）（          ）                （    ）（          ）
  （    ）（          ）                （    ）（          ）
二、判断
1、“准”和“左”的音序查字法都查Z。                      (        )
2、“教室”和“教书”中的“教”读音不一样。                (        )
3、“报”和“告”的韵母相同。                              (        )
三、选词填空