识 字 1        二（  ）班  姓名        成绩       
一、看拼音，写词语。
yān bō  lú huā  xī yáng  yúgē  dēng huǒ  huíguī
、
二、写出带有下面偏旁的字，并组词。
火  　（    　）  欠  　（    　）  禾  　（    　）
　  　（    　）  　  　（    　）  　  　（    　）
三、扩词语训练。看了这些美景，你想赞美它们吗？
（  　）的秋天  （  　）的枫叶  （  　）的月光
（  　）的歌声  （  　）的夕阳  （  　）的荷叶 
（  　）的灯火  （  　）的夜晚  （  　）的水乡
四、扩词。
烟（    　）（    　）（    　）  歌（    　）（    　）（    　）
归（    　）（    　）（    　）  灯（    　）（    　）（    　）
五、阅读短文，完成练习：
                    秋天的森林
秋天来到我们的森林里了。
好像欢乐的节日一般(bān)，森林是多么灿(càn)烂 (làn)啊！这是一眼望不到边的枫(fēng)树和榛(zhēn)树的混(hùn)合(hé)林。看啊，每棵枫树好像都在高举着一树火红的花朵；每棵榛树好像都在高举着一树橙(chéng)黄的花朵。               
这当儿，风忽地吹起来了。看啊，那橙黄的榛树上，那火花的枫树上，一朵朵黄花，一朵朵
红花，一下子从树枝上飞起来了；一下子变成好多黄蝴蝶和红蝴蝶，在林间欢乐地飞舞起来。
秋天来到我们的森林里了，多么美丽的森林啊！
1、本文共有（    ）个自然段，给每一段标上序号。
2、本文写了秋天森林里的（      ）树和（      ）树。
2、用“    ”画出第2段中表示颜的词语。
六、在括号里写上序号，连成一段话。
（    ）一个小妹妹伸手就摘。
（    ）星期天，爸爸带王丽到公园去玩。
（    ）王丽连忙说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”
（    ）公园里的花都开了。                               
识 字 ２    二（  ）班  姓名        成绩       
一、看拼音，写词语。
shén zhōu yàn huǒ  hóng dēng kuáng huān  lǐ pào  zhōng guó lóng
二、写出带有下面偏旁的字。
火（  ）（  ）（  ）礻（  ）（  ）（  ）阝（  ）（  ）（  ）
三、扩词。
神（      ）（    　 ）（    　）  龙（      ）（    　 ）（    　）
桥（    　）（    　）（    　）  炮（      ）（    　 ）（    　）
四、数笔画填空。
焰：部首是    ，共      笔，第9笔是      ，第10笔是      。
陆：部首是    ，共      笔，第1笔是      ，第5笔是      。
狂：部首是    ，共      笔，第2笔是      ，第6笔是      。
五、阅读短文，完成练习。
                              国庆节的天安门之夜
十月一日的下午，天安门广场人山人海，十分热闹(rè nɑo)。
天渐渐地暗(àn)了。广场上的灯一盏(zhǎn)一盏地亮起来了。广场上的花坛
(tán)盆景(pén jǐng)也亮了起来。广场中心是一个直径(jìng)近40米的大花坛。它的中心是一个由无数小黄花聚集(jù jí)成的一朵巨(jù)大的花朵，一共有五层，一层比一层小，一层比一层高。
广场上还有许多意义(yì yì)不同的大花坛，把广场装饰(zhuāng shì)得五彩缤纷(cǎi bīn fēn)，美丽极了。
1、文章第2段共有（    ）句话。描写了天安门广场上的    、      和        。
2、在文中出下列词语的近义词，并写下来。
特别（    ）  慢慢（    ）  很多（    ）（    ）  漂亮（    ）
3、把句子补充完整。
（1）天安门广场                  。
（2）大花坛把广场装饰得                  。
六、在括号里写上序号，连成一段话。
（    ）王老师称赞李红是个好孩子。
（    ）下课了，同学们都在操场上做游戏。
（    ）她连忙把小弟弟扶起来。
（    ）李红看见一名小弟弟摔倒了。                           
识 字 3        二（  ）班  姓名        成绩       
一、看拼音，写词语。
cǎi sè  lú zào    zhuō zi    wāi xié    wěi b ɑ  zhāng kāi  bǐjiān
 
二、给下面的字加上偏旁，并组词。
丁  　（    　）  采  　（    　）  土  　（    　）
　  　（    　）  　  　（    　）  　  　（    　）
三、填上合适的词语。
一（　 ）炉灶　一（ 　）大马　一（ 　）桌子  一（ 　）图画
一（ 　）鸭子　一（　 ）彩笔　一（ 　）画家　一（　 ）儿歌
四、用直线把可以搭配的词连起来。
一条  把的组词粗心的  铅笔      |      鸭子    八条腿
一枝  细长的  桌腿      |      螃蟹    扁嘴巴
一个  笔直的  学生      |      大马    长尾巴
五、扩词。
张（      ）（    　）（    　）　斜（      ）（    　）（    　）
彩（      ）（    　）（    　）  炉（      ）（    　）（    　）
桌（      ）（    　）（    　）  尖（      ）（    　）（    　）
六、阅读短文，完成练习。
                        马虎图
相传宋朝xiāng chuán sòng cháo有位画画不认真、总zǒng是粗cū心、凑còu合he的画家。他画了一幅fú“马虎图”挂guà在家里。大儿子看见后问他是什么，他漫màn不经jīng心地答是老虎，二儿子问时他又随suí口说是马。两个儿子牢牢láo láo记住父亲告gào诉su他们的老虎（马）的样子。
有一天，大儿子在郊jiāo外看见了一匹马，误wù以为wéi是老虎赶gǎn 忙射shè死sǐ，画家只好赔péi了马主人一大笔银yín子。不久后，二儿子出门时不巧qiǎo遇yù到了老虎，他却què以为是匹马，高兴地牵它回家，结果被bèi老虎咬
yǎo死了。
画家痛tòng心疾jí首自己办事不认真、瞎xiā凑合，把“马虎图”一把火烧shāo掉了。
1、填一填。
（1）大儿子把        当作      ，结果：                        。
（2）二儿子把        当作      ，结果：                        。
2、读了这篇短文，我知道了做事不能                          。
识 字 4      二（  ）班  姓名        成绩       
一、看拼音，写词语。
piān páng  mò fēi  huā māo  miáo hóng  hé miáo    dǎ tiě
jiǎo bù    zhǔn shí  tiě niú  huí jiā  liǎng biān  miáo xiě
二、写出带有下面偏旁的字，并组词。
苗  （      ） 隹  （    　） 失  （  　 ） 扁　 （    　）