一、学情分析
本班学生有53人，这些小朋友，大多都缺乏吃苦耐劳的精神，体育知识缺乏，为了给学生打下基础，必须狠抓纪律，下苦功，努力提升学生的身体素质和体育技能。努力将学生的各种懒惰的恶心改正过来，培养成合格的社会主义接班人。
二、教材分析
四年级体育内容主要是队列的练习、学生实行编组、立正稍息、向左向右向后转、齐步走等基本的练习，普及体育健康的常识，让学生初步接触一些体育训练，培养学生的吃苦耐劳的精神，明白坚持锻炼，保护身体的意识。
三、教学目的
1、通过队列训练，使学生养成准确的站姿，坐姿和走姿，促动身体的正常发育。
2、通过做游戏，培养学生观察分析的水平，提升学生的平衡水平和动作的协调性，培养学生
机智、果断以及团结互助的品质。
3、通过做基本体操，使身体得到正常的发育。
4、通过讲解相关体育卫生知识，使学生养成良好的卫生习惯和生活习惯。
5、是学生感到参加集体体育活动的乐趣，遵守纪律，与同伴友好相处。
6、结合体育课，对学生实行思想品德教育，教育学生热爱党、热爱祖国、热爱学校、热爱班集体。
四、教学重、难点
1、普及体育常识，培养吃苦耐劳的精神，提升学生的身体素质，快乐学习（重点）
2、形成体育健康的意识，团队合作的精神与意志的培养（难点）
五、教学措施
1、针对四年级学生的生理和心理特点，在教学时采用生动活泼的游戏与运动技能相结合的
方式，在游戏玩耍时，学到所要学的知识。
2、使用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明的行为，逐步提升，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互帮互助等集体意识和良好作用。
3、发展学生个体，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意水平的培养，启迪思维，培养学生的主体性、创造性。
4、在教学中注意发现人才，培养人才，为以后代表队的组建培养人才。
六、教学时间安排
广播体操 15课时
走和跑 2课时
跳远 1课时
列队和体操队列 3课时
投掷 2课时小学四年级体育教学计划
攀登、爬越、平衡 2课时
跳绳 1课时
拍小皮球等游戏 2课时
体育卫生保健等基础常识 3课时
复习考核 3课时
其它 3课时
合计36课时
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