人教版小学四年级体育下册全册教案_四年级下册体育与健康教案
                                          四年级教学目的和目标  教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。” 三五年级教学目标：
〈一〉 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
〈二〉 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
〈三〉 培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。
体 育 课 教 学 常 规 体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。
          小学四年级体育教案  时间 第一周      第一次课时 课型 共两学时 内容 (室内课)  1：引导课，体育常识，如何进行户外体育运动 目的 通过本次课的学习，使学生了解如何进行户外活动，认真上好体育课。
培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。
顺序 教学内容 场  地 教师活动 学生活动 数 时 强  开 始 部 分    唱歌：
师生问好：
宣布本次课的内容和任务：
点名；
  教  室      1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
    学生坐在教室里按自己的座位坐好。
    1    10    小      基 本 部 分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、如何进行户外体育运动做游戏可以全面锻炼身体。
1、 可以做游戏，使大脑灵活。
2、 和同学一起活动。
3、 进行日光浴。
          教  室  1、 教室讲解语言要清晰。
2、 要求：
学生认真遵守纪律。
养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。
        学生坐在教室里按自己的座位坐好。
        1          20          小  顺序  教学内容 场  地 教师活动 学生活动 数 时 强    基 本 部 分 4、 做游戏可以调解脑力疲劳。
重点：对游戏好处的理解和认识。
二、 游戏：
（抓手指） 规则：
1、 手放平。
2、 食指尖必须顶着手掌心。
3、 听到教师口令后才 能抓手指。
      教  室      1、 教师讲解游戏的方法和规则。
  2、 教师做示范。
3、 学生练习和游戏。
      1、 学生认真听讲游戏方法和规则。
2、 学生练习。
3、 学生进行游戏。
      3/4      6      小 结 束 部 分 一、 总结本次课的情况。
二、 下课。
教  室  教师总结本次可的情况。
学生按教室的座位坐好。
  1  4  小 场 地 设 计  教 学 回 顾    时间 第一周      第二次课时 课型 共两学时 内容 1、队列队形；
2、游戏：穿过小树林 目的 1、 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
2、 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。
3、 培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
小学四年级体育教学计划
顺序 教学内容 场  地 教师活动 学生活动 数 时 强    准 备 部 分 一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：