沧浪亭记阅读答案 (荟萃【5篇】
苏子美 本文选自《震川先生集》卷十五。沧浪亭，是苏州市的四大古名园之一。它原是五代广陵王钱元璙的池馆，又说是五代末中吴军节度使孙承祐的别墅。本店铺的本店铺精心为您带来了5篇《沧浪亭记阅读答案 (荟萃》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
《沧浪亭记》阅读题 篇一
1、解释下列加点的。词。
（1）浮图文瑛，居大云庵，环水
（2）迨淮南纳土
（3）国富兵强，垂及四世
（4）极一时之盛
2、下面句式与其他三项不相同的一项是( )
A.即苏子美沧浪亭之地也
B.此大云庵为沧浪亭也。
C.昔子美之记，记亭之胜也
D.而子美之亭，乃为释子所钦重如此
3、沧浪亭是谁建造的？又是谁重建的？重建后曾改名为什么？
4、“沧浪亭”得名于《沧浪歌》。请填写完整《沧浪歌》，并回答问题。
（1）《孟子·离娄上》：“沧浪之水清兮，_____;沧浪之水浊兮，_____。”
（2）这首民歌隐含着_________的意思。
5、能表明文章主旨的是哪句话？这个句子的意思是什么？
语文现代文阅读答题技巧 篇二
1词语理解
(（1)理解词语的比喻义就要搞清其比喻的对象，寻它的本体；
(2）理解词语的象征义，就要寻词语的象征对象；理解词语的反语义、就要将褒贬互换；
(3）理解词语的双关义就要注意它是谐音双关还是语意双关；
（4)理解代词的词义就要在上句或下句寻释义。当然，理解词语的含义，还必须联系词语的具体语境，结合作者观点、文章主题，从所在的句、段、上下文中去对应的阐释。即“六比较”：比较范围的大小、比较词义的轻重、比较搭配习惯、比较构成成分、比较词性功能、比较感情彩与语体彩。
2、句子理解型：一是将使用了修辞手法的形象化的语句转化为概括性的直白的语言，二是将抽象含蓄的概念或句子转化为具体化的阐释。
3、筛选整合型：常见的命题形式是：
(（1)文中刻画的人、事、物或景象具有怎样的特点；
(2）文章分几个方面、几个阶段来写的，其变化过程是怎样的，要求概括说明。
答题方略：筛选整合是一个化繁为简的过程。回答此类问题，要关注重要句子，如：主旨句、中心句、关键句、过渡句、感叹句、议论句等，尤其要关注文中段首的总起句、段末的总结句和段中的过渡句，这些句子往往是文章的关键所在。整合的题型一般不宜机械地摘录原文的句子。而应该紧扣题干要求，将提取的关键语句、中心词进行改造、组合、变换，使之成为全面、凝炼、流畅、符合要求的答案。另外，要总揽全局，总体把握，防止因答案要点不全而丢分。
4、某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？
(（1)动词：不行。因为该词准确生动具体地描写出了……
(2）形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
(3）副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……与事实不符。
5、一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
不能。因为(（1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。(2）该词与上文是一一对应的关系。(3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
6、题目的作用：及好在哪里，概括内容，揭示主题，提示线索，紧扣文章内容，简洁新颖。
7、线索的方法：标题、反复出现的某个词语或某个事物，抒情议论句(虚实结合：关于散文的线索，明线和暗线。06高考黑龙江等地题：16除了以“沙漠——绵绵土——沙漠”为思路安排的文章结构，本文还另有一个隐喻性的表达结构，请写出体现这一线索的三个关键词语：母体——绵绵土——故乡)
8、环境景物描写的作用：一切景语皆情语也。可结合情景交融〈寓情于景，景中藏情〉此为散文中的描写，而在小说中的描写主要有衬托人物的心情，交代故事发生背景，推动故事情节的发展，最后的景物描写一般都有象征意义，比如课文《药》之结尾。注意结合具体的题目。此外有渲染(烘托)气氛、衬托情感或主旨、表现人物品质、预示人物命运、揭示社会本质，揭示人物心理、交代故事发生的时间、地点。
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