感恩主题班会主持人串词范文
《感恩主题班会主持人串词范文》这是优秀的主持词文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
1、感恩主题班会主持人串词范文
一、开始语
A:小草心存对雨露的感恩,才有了青翠欲滴的叶片
B:鲜花心存对阳光的感恩,才有了芬芳四射的飘香
C:小鸟心存对天空的感恩,才有了自由自在的飞翔
D:人也只有心存对世界的感恩,才能谱写人生的辉煌
A:下面我宣布
合:九五班“心存感恩与爱同行”主题班会现在开始!
二、小品《无私母爱》
A:母爱是无私的,我们却是贪婪的
B:我们总是在向母亲索取,却从没顾及过母亲的感受
C:下面这位小主人公为了面子却不肯认母亲,母女间的感情又会发生怎样的变化呢?
D:请欣赏小品《无私母爱》
三、诗朗诵《永恒的心》
A:看完了三组同学动情的演绎,相信同学们一定都有很多感触,其实,现实生活中就存在这种现象。
B:没错,母亲为我们付出了太多太多,可我们却没给她过多的回报,这难免让人心存遗憾
A:其实,在我们每个人的心中,都有对我们身边每一个关心我们的人的感恩之情,只是它不曾表露
B:下面请欣赏诗朗诵《永恒的心》,来聆听一下自己内心的声音
四、三句半《感恩》
C:感谢几位同学真挚的朗诵。(停顿一会)每个人表达爱的方式都不同,每个人感恩的方式也都不一样
D:确实,真诚的感恩不一定非要用华丽的词藻,也不一定要用长篇的言论,简短的话也一样可以表现出深刻的情感
C:下面请欣赏三句半《感恩》,体验一下用言简意赅表现出的寓意深远
五、歌曲《奉献》
A:人生需要感恩,也需要奉献
B:感恩是可贵的,奉献亦是无私的
A:让我们来一起聆听那动人的旋律,请欣赏歌曲《奉献》
B:掌声欢迎
六、宣誓
C:观看了同学们精彩的表演,我相信每个同学心中不仅仅是留恋那过程,而更多的是内心的触动
D:我们身边有很多人都在无时无刻的关心着我们,我们是不是应该用的努力去回报他们呢?
C:本次我们准备了一个誓言,请所有同学起立,和我一起用你的音量喊出我们的.誓言(领读誓言)
七、班主任总结
A:刚才我们每个同学都信誓旦旦的许下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴说说而已的,他需要我们用行动去证明,用行动去实践。
B:我相信每个同学都会坚守自己的誓言,现在我要向大家发起一个倡导:从今天起,心怀
感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行动去践行自己的感恩之心,大家能做到吗?
A:在几十分钟的班会中,一直有一个人在默默关注着我们同学的表现,那就是我们的老班,下面请同学们用的掌声欢迎我们的班主任为我们总结发言!教师节三句半
八、结束语
A:让我们心存感恩之心,绽放青春的活力
B:让我们心存感恩之心,放飞人生的理想
C:让我们心存感恩之心,挥洒成功的豪情
D:让我们心存感恩之心,携起手来,与爱同行
A:下面我宣布
合:九五班“心存感恩,与爱同行”主题班会到此结束。谢谢大家
2、感恩主题班会主持词范文
一、教师引入教师节,并了解教师节的有关知识
1、出示谜语猜谜引出今天是我们最敬爱的老师的节日---教师节。(课件出示:谜语)
2、教师节简介
(课件出示:教师节简介)
3、介绍小主持人出场主持。
主持人1:掬一脉书香、您从那条校园小路走来,走进那块青春的芳草地,您为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光,又躬身为他们浇水锄草。
主持人2:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的,您为我们的民族奉献出一代又一代缤纷的花朵。
合:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩。白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩。今天在这里,我们要感恩我们亲爱的老师。我们要对您说一声:老师,我们爱你!五(1)班《感恩老师》主题班会现在开始。
二、用歌声、诗篇表达对老师的敬爱
主持人1:首先,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请欣赏歌曲《每当我轻轻走过你窗前》。
(课件出示:歌曲《每当我轻轻走过你窗前》)
主持人2:多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。老师您对我们的爱是无私的,是无价的!让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!请听诗歌朗诵《老师,您辛苦了》。
(课件出示:诗歌《老师,您辛苦了》,全班或挑选几人朗诵)
主持人1:九月,如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。
主持人2:九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,请您干杯。九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们!
主持人1:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。
主持人2:从古到今,不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。
三、了解名人名家尊师的故事
主持人1:古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲你了解的名人名家尊师的故事?
(指名同学讲故事,师对每人发言后进行点评)
主持人2:同学们都说得很好,让我们来看看这些伟人的是怎么做的。(课件出示:尊师故事会,主持人根据课件出示每人介绍两个故事)
主持人1:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。
主持人2:我们应该尊敬老师,因为,我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老
师的汗水和心血。感恩在心,报恩在行!
(课件出示:感恩在心,报恩在行)
四、感恩在心,报恩在行,我们应该怎样做
主持人1:在和老师朝夕相处的日子里,你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事,难忘恩师点滴情,你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗?
主持人2:在和老师朝夕相处的日子里,你是否有这些不尊重老师得行为?(课件出示)
主持人1:今天在这个特殊的日子里你想对老师说些什么?
主持人2:同学们对老师的想说的话有很多,但所有的语言在这节课都表达不了我们对老师的感激之情!尊师,并非需要做什么大事,你只要从小事做起,如下:(课件出示:全班诵读)
全体学生:
作业工整,让老师赏心悦目,这就是尊师;
见面微笑着问声好,让老师疲倦顿消,这就是尊师;