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2017-2018学年河南省南阳市邓州市八年级（上）期中物理试卷（B ）
一、填空题（每空1分，共14分）
1．（3分）唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客串”在枫桥边客船里的人听到寒山寺的钟声，钟声是通过桥边客船里的人听到寒山寺的钟声，钟声是通过
传到客船上的，客船上的人能辨别出传来的是“钟”声，他是根据声音的声，他是根据声音的
来辨别的。僧人用更大的力量撞钟，钟声的音调会的力量撞钟，钟声的音调会
。（填“变高”、“不变”或“变低”） 2．（2分）把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，可听到闹钟的铃声逐渐减弱，到最后就听不到了，重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声。这说明，声音要靠铃声。这说明，声音要靠      传播，传播，
不能传声。 3．（2分）如图所示，是明代著名画家吴伟的饮驴图，画配诗《题老人饮驴图》中有两句诗：“岸上蹄踏蹄，水中嘴对嘴”，“水中嘴对嘴”是光的是光的
现象，其中的一个“嘴”是另外一个“嘴”的    像（选填“虚”或“实”）。
4．（3分）如图所示，空中加油机A 正在对战机B 进行空中加油。为了确保飞行安全，在加油时加油机A 和战机B 的飞行速度应的飞行速度应
（选填“相等”或“不等”）．此时，加油机相对于．此时，加油机相对于      是运动的，相对于是运动的，相对于
是静止的。
5．（2分）今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇观，即从地球上看去，有一小黑点在太阳表面缓慢移动。
（1）金星凌日现象可以用）金星凌日现象可以用
原理来解释。 （2）如图为太阳及八大行星示意图。据图分析，你认为在地球上除了可以看到
金星凌日外，还能看到金星凌日外，还能看到
凌日现象。
6．（2分）如图是一小球从A 点沿直线运动到F 点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s 闪拍一次，分析照片可知：小球从A 点到F 点共运动了点共运动了
cm 的路程，小球从B 点到F 点的平均速度为点的平均速度为
cm/s 。
二、选择题
7．（2分）为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测。以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不合实际的是（明显不合实际的是（  ）
A ．教室里的黑板长约4m
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B ．中学生身高约1.5m
C ．中学生的脉搏跳动一般每分钟约75次左右
D ．在中学生运动会百米赛跑中，获得冠军的运动员的平均速度可达15m/s
8．（2分）单位换算的基本方法是等量代换，下面单位换算正确的是（分）单位换算的基本方法是等量代换，下面单位换算正确的是（  ） A ．1.5m=1.5m ×100cm=150cm B ．2h=2×3600=7200s
C ．72km/h==20m/s
D ．4m/s=4×3.6km/h=14.4
9．（2分）物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如图所示。同学们听到的声音（小段地剪短吸管，如图所示。同学们听到的声音（  ）
A ．响度一定改变
B ．音调一定改变
C ．是老师的声带振动产生的
D ．后排同学听到的与前排同学听到的相同
10．（2分）下列对声的应用实例中，主要利用声波传递能量的是（分）下列对声的应用实例中，主要利用声波传递能量的是（  ）
A ．有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟
B ．用超声波能击碎人体内的结石
C ．利用声呐测海深
D ．医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况
11．（2分）小明同学用蜡烛和易拉罐做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（  ）
A ．蜡烛的倒立像．蜡烛的倒立像
B ．蜡烛的正立像．蜡烛的正立像
C ．三角形光斑．三角形光斑
D ．圆形光斑 12．（2分）一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示。此时它所看到的全身像应是图中的（到的全身像应是图中的（  ）
A ．
B ．
C ．
D ．
13．（2分）关于光的反射，下列说法正确的是（分）关于光的反射，下列说法正确的是（  ）
A ．当入射光线与反射面的夹角是30°时，反射角也是30°
B ．入射角增大10°时，反射光线与入射光线的夹角也增大10°
56个民族服装C ．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线
D ．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律
14．（2分）一辆汽车在从甲地到乙地的过程中，若前一半时间的平均速度为20m/s ，后一半时间的平均速度为30m/s ，则物体在整个运动过程中的平均速度为（为（  ）
A ．10m/s
B ．24m/s
C ．25m/s
D ．50m/s
三、作图题
15．（2分）根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB 在平面镜MN 中成的像。
16．（2分）A 、B 为某一发光点S 发出的光线经平面镜MN 反射后的两条反射光线，图所示，试作出这两条反射光线的入射光线，并确定发光点的位置。
四、实验与探究题
17．（5分）如甲图所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的轻质小球，可观察到小球不停被弹开。该装置能探究：声音是由察到小球不停被弹开。该装置能探究：声音是由
产生的，还能探究：声音的音的      和    的关系。的关系。乙图：乙图：乙图：敲响右边的音叉，敲响右边的音叉，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在会发声，说明声音可以在
中传播，左边竖直悬挂的小球跳了起来，这可以说明声音能传递以说明声音能传递
。
18．（8分）小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验。的实验。
实验顺序
入射角  反射角
1  30°  30°
2  40°  40°
3  50°
50° （1）小明让一束光贴着纸板射到O 点，要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是
美白产品排行（选填“一定垂直”、“一定不
垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）。
（2）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如上表所示。由此可得：在反射现象中，反射角射现象中，反射角
入射角。 （3）将一束光贴着纸板E 沿AO 射到O 点，若将纸板F 向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线和法线是否在探究反射光线与入射光线和法线是否在
内，此时，在纸板F 上    （选填“能”或“不能”）看到反射光线。
（4）若将一束光贴着纸板F 沿BO 射到O 点，光将沿图中的点，光将沿图中的
方向射出，说明光路是说明光路是
哈辉年龄的。 （5）实验中，小明无意中看到自己在平面镜中的像，那么，镜中的像是正立、    的    像。
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19．（5分）在图所示的斜面上测量小车的平均速度，让小车由斜面的A 点由静止开始下滑，分别测出小车到达B 点和C 点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）图中BC 段的路程s BC =    cm ．如果测得时间t AB =2.0s ，t AC =3.6s ，则BC 段的平均速度v BC =    cm/s 。
（2）在测量小车到达B 点的时间时，如果小车过了B 点才停止计时，测得AB 段的平均速度会偏段的平均速度会偏
牡丹花开放的语句。
（3）为了测量小车运动过程中下半程BC 的平均速度，某同学让小车由B 点静止释放，测出小车到达C 点的时间，从而计算出小车下半程的平均速度，从而计算出小车下半程的平均速度，他的做他的做法对吗？法对吗？      。理由是。理由是
。