三年级语文下册期末考试卷-部编版(含答案)
答题时间:60分钟  满分:100分
1. 我能根据拼音写出词语
(1)一池清香的hé huā(        )中间,有一对yuān yang(        )在嬉戏。
(2)qiān xū(        )使人进步,jiāo ào(        )使人落后。
(3)一小mì fēng(        )在fēn fāng(        )迷人的花丛中采蜜。
(4)隋朝的李春shè jì(        )并参加建造的赵州桥,体现了古代劳动人民的zhì huì(        )和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。
2. 读句子,给加点的字选择正确的读音打“√"。
1.这两批货物都打(zhē  zhé  shé)出售,严重(zhē  zhé  shé)本,他再也经不起这样(zhē  zhé  shé)腾了。
2.他(zhēng  zhèng)扎了半天,终于从歹徒手中(zhēng  zhèng)脱出来,(sā  sǎ)腿就向人多的地方跑去。
3.我的裤子开了一条(fèng  féng)儿,后来妈妈给我(fèng  féng)好了。
3. 认真区别,再组词。
历(      )  密(      ) 竿(      )  拨(      )
厉(      )  蜜(      ) 杆(      )  拔(      )
4. 给加点字选择正确的解释。(填序号)
取:A.拿到手里。B.获得,招致。C.挑选,采用。
(1)我们要学会长补短、扬长避短。(    )
(2)您准备让我什么时候衣服?(    )
(3)人们用火来烧熟食物,驱寒暖。(    )
务:A.事情。B.从事,致力。C.追求。D.一定。
(1)他要处理一些事。(    )
(2)他是一个实的人。(    )
(3)小明的爸爸转业后回老家农了。(    )
5. 先补充词语,再选择合适的词语填在横线上。
邯郸(    )(    )  画(    )(    )足    杞人(    )(    )
1.你何必_______呢?船上的医疗设备很齐全,只要做好防护就不会有危险。
2.在这幅描绘夏日的画作上,他又多画了盛开的雪梅,这无疑是________。
6. 下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是(    )
A.比赛失利的消息传来,同学们个个都无精打采的。
B.你在学习上总是不懂装懂,自欺欺人,真是滥竽充数
C.小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
7. 选词填空。
感动  感谢
(1)李阿姨对我关怀备至,让我很(    )。
(2)改革开放以来,家家丰衣足食,都(    )党的好政策。
精美    精彩
(3)六一儿童节的联欢会上,同学们表演了(    )的节目。
(4)我过生日时,爸爸送给我一本(    )的笔记本。
小学三年级语文下册期末试卷8. 下列句子中没有语病的一项是(    )
A.我推测蜜蜂可能一定不到家了。
B.阳光洒落在水面上,像许多大量圆镜。
C.我国的传统节日有清明节、儿童节、中秋节。
D.造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。
9. 下列哪个句子运用了比喻的修辞手法?(    )
A.小鸟在枝头快乐地唱起了歌。
B.树叶落到地上,小虫爬过去,躲在里面。
C.春天生机勃勃,万紫千红,怎能不使我流连忘返呢?
D.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
10.选择恰当的关联词填空。
不但……而且…… 虽然……但是……  因为……所以……  不是……而是……
(1)(      )我不想帮助他,(      )我的确没有这个能力。
(2)(      )我非常疲惫,(      )我还是咬着牙坚持做下去。
(3)(      )明天要下雨,(      )我们取消了明天去郊游的计划。
(4)赵州桥(      )雄伟坚固,(      )非常美观。
十1
11.按要求写句子。
(1)你难道不是性子最慢的裁缝吗?(改为肯定句)
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(2)她的头发卷在身上。(改为比喻句)
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(3)小真的头发就在水里像海带一样轻轻地荡来荡去。(缩写句子)
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(4)老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)
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(5)这是有趣的一本童话故事书。(修改病句)
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12.根据课文内容填空。
(1)____________,路上行人欲断魂。(〔唐〕杜牧《清明》)
(2)独在异乡为异客,__________。(〔唐〕王维《九月九日忆山东兄弟》)
(3)竹外桃花三两枝,__________。(〔宋〕苏轼《惠崇春江晓景》)
(4)这地方的火烧云变化极多,一会儿_________,一会儿_________,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合。(《火烧云》)
13.课内阅读。 
  我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。
这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。
  很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。
  “哎呀!”我叫起来,“坏了!”
  小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
  我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。②一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
(1)选文选自课文《________》。   
(2)选文中句子①形象地说明了________。
选句②形象地说明了________。
(3)联系上下文,对划曲线的句子理解正确的是(  )           
A.小沙主动让“我”剪头,并且非常配合“我”
B.小沙总是歧视剃头师傅,还说他们是“害人精”,对“我”却不是这样。
C.在小沙心里,只要耳朵还在,其它的都不重要,这也与前文小沙不受剃头师傅的欢迎相呼应,充满趣味性。
(4)你喜欢文中的“我”吗?请对“我”进行简单的评价。
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14.阅读短文,完成练习。 
我爱小白鹅
    我家的小白鹅非常漂亮。它红红的嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;额头上有一个淡黄的小包包;一双圆溜溜的眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的羽毛在明媚的阳光的照耀下还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的脚支撑着肥胖的身子,没事的时候,它总是摇摇摆摆地踱着方步。
    小白鹅生气的时候很可爱。它张开大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非咬你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
    小白鹅戏水可有意思了。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,水面上就泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,有时还会翻跟头哩!
    小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么大。奶奶收鹅蛋的时候总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”