【精品】广东省深圳市龙岗区人教部编版三年级下册期末考试语文试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、语言表达
听力阅读。
绿浅层地温
你听说过浅层地温能?它是蕴藏在地表以下一定深度(一般小于200)范围内岩土体、地下水和地表水中,一般低于25的热能。浅层地温能的来源以太阳辐射为主,还有一小部分来自地心热量。
我们的地球可以称得上是一个巨大的热库,它的资源量非常丰富,其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍,具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。据专家测算,我国地处北纬30~42的许多城市,地下近百米深度内,土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍,地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。
浅层地温能是一种清洁无污染的能源。这种能源的开发利用只需消耗少量的电能,就可以提取大量的能量,也不向大气排放二氧化碳等气体,对外界环境影响极小。由于浅层地温能资源无处不在,人们可以就近利用,就地取()热,为建筑物供暖或制冷,而地下水的水质、水量不发生任何变化。与传统能源相比,可节省大量运输、传输和存放成本。
可见,浅层地温能具有众多的优点,开发利用浅层地温能已是社会发展的必然趋势。现在的问题是,我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢?科技人员采用了热泵原理。热泵水泵类似。大家熟悉水泵吧,它是一种利用管道将水从低位抽到高位的机械,只不过热泵传递的是热能。我们居住的室内环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。冬季时,我们利用热泵可以把地下的热能小学三年级语文下册期末试卷出来,供给室内采暖;夏季时,再把室内的热能出来,排放到地下储存起来。这样,可以通过自然和人工等补给方式,保持地温能量的动态平衡,使浅层地温能得以长期循环利用。无论是冬季还是夏季,水都是传递热能的载体,被加热后以便用来储存热量。由于电流只是用来传热,而不是用来产生热,因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的能量,通常情况下热泵每消耗1000瓦的能量,就可以得到4000瓦以上的能量。
浅层地温能在过去一直被人们忽视,但随着地球能源的大量消耗,能源危机日渐凸现,浅层地温能的开发利用将会越来越受到国际社会的重视。
1.浅层地温能主要来源于(   
A.人工    B.太阳辐射    C.地下水
2.浅层地温能是一种(    )的能源。
A.清洁、无污染                              B.不清洁、高污染                              C.清洁、低污染
3.下列关于浅层地温能的优点,描述不正确的是(   
A.开发利用时只需消耗少量的电能,就可以提取大量的能量,会向大气排放二氧化碳等气体。
B.资源无处不在,人们可以就近利用,就地取或排热,为建筑物供暖或制冷。
C.与传统能源相比,可节省大量运输、传输和存放成本。
4.具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的(    )万倍。
A.45                                                B.40                                                C.50
5.下列说法中,不符合文章内容的一项是(   
A.浅层地温能在过去一直被人们忽视。
B.我们居住的室内环境和地层土壤中的温度通常具有一定的温差。
C.地球内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7倍。
6.按要求改写句子。   
1)天上的星星闪闪的。(改成拟人句)   
_____________________
2)池水清清的。(改为比喻句)   
_____________________
3)小刚在看书。(扩句,至少扩写两处)   
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二、选择题
7.下列加下划线字的读音有误的一组是(   
A.凉(chéng  shēn  静(níng    儿(yīng
B.jiàng  gān    近(jiàng  洗(chōng
C.zhū    子(xìng  jiǎng  鲜(cháo
8.下列词语中,书写正确的一组是(   
A.陌生  形壮  蘑菇  湿渡               B.展示  辩认  分芳  扇动               C.影响  飞越  建造  普通
9.下列关联词使用有误的一组(   
A.赵州桥不但坚固,而且美观。
B.蜜蜂因为飞到哪里,所以能到路回家。
C.老虎一边往前跑一边:“终于甩掉了
10.下列句子没有毛病的一句(   
A.蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。
B.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
C.广场上到处都是五颜六的红旗。
11.下列说法正确的一项是(   
A.西汉时期,有个叫蔡伦的人发明了文字。
B.《陶罐与铁罐》这篇课文告诉我们,做人要谦虚。
C.《花钟》这篇课文告诉我们,下午三点,烟草花苏醒了。
三、填空题
12.读拼音,写词语 
jù lǒng
dào yǐng
yōu xián
xīn shǎng
____
____
____
____
xī wàng
chèn shān
jiāo ào
chuàng jǔ
____
____
____
____
13.按课文或日积月累内容填空。   
1)日出江花红胜火,________   
2)千门万户瞳瞳日,________   
3________,遍插茱萸少一人。   
4________,路上行人欲断魂。   
5________,野渡无人舟自横。   
6)长恨春归无觅处,________   
7)见善则迁,________   
8)近朱者赤,________   
9)垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像________
四、信息匹配
14.给下列句子中加点的字选择正确的解释。(只填序号) 
:A.更加  B.增加  C.好处
①我们的祖国日强大。________
②我们要多做一些有的事。________
③经常坚持体育锻炼,可以延年寿。________
15.选择合适的词语填入下列句子中。 
居然    果然    仍然    忽然
①这本书他看了很多遍,________看不明白。
②妈妈说今天可能有雨,到了中午________下起雨来。
③令人难以相信的是,这只凶猛的老虎________会怕小蚂蚁。
④就在他没精打采地准备离开的时候,________听到远处传来一阵脚步声。
五、现代文阅读
请认真阅读下列选文,然后完成练习题。 
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤形的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻马尾巴,那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也不着了。
16.写出下列词语的反义词。 
模糊________    凶猛________    镇静________
17.判断下列句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×” 
①马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。(_____)
②远处天空中的云朵像是大海里翻起的几朵浪花。(_____)
18.请用波浪线画出第②自然段里表示时间的词语。
19.第②③④自然段说明火烧云的特点是________
20.文中画横线句子运用了________手法,说明了火烧云________的特点。