姓名              班级___________    座位号           
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
部编三年级下册期末质量监控
（笔试时间90分钟，满分100分）           
一、积累运用。（共60分）
1.我会做到写字姿势正确，书写正确、美观。（5分）
hú  li      chèn  shān      fù  zé      pào    mò      xùn    sù
2.我会看拼音，写词语。（10分）
sū  xǐng    jiǎn  yàn      pàng  lǘ    chuàng  jǔ      xiū  jiàn
3.我会给加点字选择正确的读音打“√”。（4分）
笼罩（lóng  lǒng）  折腾（zhē  zhé）　松散（sǎn  sàn）  模样（mó  mú）
笼子（lóng  lǒng）  折磨（zhē  zhé）　散步（sǎn  sàn）  模型（mó  mú）
4.我知道要先比一比，再组词。（4分）
娇（    ）  辨（    ）  厉（    ）    密（    ）
骄（    ）  辩（    ）  历（    ）    蜜（    ）
5.我会照样子，填一填。（6分）
（1）例：红彤彤（ABB式）                   
（2）例：依依不舍（AABC式）  　               
（3）例：无边无际（ABAC式）  　               
6.我会选择恰当的词语填空。（5分）
神奇    神秘
（1）美丽的玉女峰在我们面前揭开了她（        ）的面纱。
（2）秋天带着金黄的光辉（    ）地来到了。
            继续    连续    持续
（3）这场大雨已经（    ）一个星期了，谁也不知道什么时候会停。
（4）妹妹已经（    ）3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。
（5）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（    ）吃起来。
7.我会给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。（4分）
闻：①听见。  ②听见的事情，消息。  ③出名。  ④用鼻子嗅气味。
(1)妈妈正在看新闻。                                        (  　)
(2)你闻一闻，这是什么味道?                                  (  　)
(3)耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。                  (  　)
(4)万里长城是举世闻名的世界文化遗产之一。                  (  　)
8.我会按要求写句子。(6分)
（1）今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。(在原句上修改病句)
（2）微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。(改成拟人句)
    　                              　
（3）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”(改成转述句)
    　                              　
9.我会排序。（6分）
（    ）一些不知名的小花，卡在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
（    ）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（    ）花园四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。
（    ）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
（    ）花园里的花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
（    ）到了夏天，大的、小的、圆的、长的各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿，美丽极了！
  10.我会填空。(10分）
（1）接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子              ，也那么大，也那样蹲着，              地蹲着。可是            就变了，再也不着了。
（2）“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句运用了          的修辞手法，“斗笠”指的是                        。
（3）《我不能失信》一文的主人公是                ，在她身上我们学会了做人要
                  。
（4）《大林寺桃花》这首诗是          写的，诗的后两句为：“                  ，       
                。”
二、阅读理解。（共15分）
                                             
我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家，秋天，外婆带我到野外去玩。只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花，小小的绿叶片衬托着黄的花朵，好看极了。野菊花没有开花的时候，人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天，一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。它们没有迷人的芬芳，更没有富丽华贵的姿。但它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。     小学三年级语文下册期末试卷
外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花时，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我顿时觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消炎止血的功能。新中国成立前穷人家治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗外伤，可管用了。外婆又说，野菊花还是一种中药，能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花居然这么有用。     
我回北方上学之前，一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红枣茶、绿茶，可从来没喝过野菊花荼。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。     
野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。它们平凡、朴素，却又那么顽强。人不也需要有一点野菊花的精神吗？我愿做一朵小小的野菊花。