高等学校毕业生登记表
（填写模版）
填写此表内容一律使用钢笔或签字笔，字迹要清楚、工整。
学 校 北京信息职业技术学院
系 科 XX系
姓 名 按本人户口本填写
填表日期 2011年6月30日
中华人民共各国国家教育部制订
北京市教育委员会印制
姓 名 | 应按本人户 口本填写 | 性别 | 男/女 | 出生 日期 | 应按本人户口本填写 | 贴照片处 （本人近期一寸免冠正装正面照，要求落出眉毛、耳朵，女生头发应梳起，男女均不佩戴饰物） | ||||||||||
曾用名 | 籍贯 | 按本人户口本上籍贯填写 | 民 族 | 按实际情况填写 | ||||||||||||
现在家庭 详细住址 | 按现在实际家庭住址填写 例：北京市朝阳区XXX小区XX楼XX单元XX号 | |||||||||||||||
按实际情况填写 | 家庭 | 按实际情况填写 | ||||||||||||||
EMAIL | 按实际情况填写 | 手 机 | 按实际情况填写 | |||||||||||||
是否华侨 侨居何处 | 如果是华侨，按实际情况填写，如不是，填“无” | 本人身体健康情况 | 主要填写有无疾病和体质强弱状况 例：无疾病或实际存在的疾病情况 | |||||||||||||
何时何地何人介绍参加共产党或共青团 | xxxx年xx月，在xx 学校经 xx介绍加入中国共产党或共青团。 | |||||||||||||||
婚否？对方姓名、政治面貌、现在何处、任何职 | 按实际情况填写 | |||||||||||||||
家庭经济情况及主要经济来源 | 按实际情况填写 例：经济情况:一般/良好 主要来源：父母工资/经商/务农收入 | |||||||||||||||
何时何地因何原因受过何种奖励或处分 | 按实际情况如实填写，如没有填“无”。 例：2009-2010学年被评北京信息职业技术学院三好学生。 2009度获得XXX职业技能大赛一等奖。 2009-2010-1因考试作弊受到警告处分。 | |||||||||||||||
本人学历及社会经历 | ||||||||||||||||
自何年何月起至 何 年 何 月 止 | 在何地、何学校（或单位） 学 习 （ 或 任 何 职 ） | 证明人现在何处 | ||||||||||||||
应自小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接。中途间断学习和工作时间也要填入，并加说明。 例： 1993年9月至1999年7月 在北京市朝阳区XXX小学学习 证明人（班主任或同班同学） 1999年8月至2002年7月 在北京市朝阳区XXX中学学习 证明人（班主任或同班同学） | ||||||||||||||||
家庭主要成员和主要社会关系 | ||||||||||||||||
姓名 | 年龄 | 在何地 | 何单位 | 任何职 | 政治面貌 | 现在与本人 主要社会关系怎么填关系如何 | ||||||||||
指居住地 例：北京市 朝阳区 | 在家务农人员直接填写：XX区XX村务农 | 在家务农人员直接填写：无 | 只填与 本人关系 | |||||||||||||
说明： 1、家庭主要成员：指和学生本人生活在一起的父母、未结婚的兄弟妹； 2、主要社会关系：指已结婚的兄弟妹、祖父母、外祖父母、叔伯、姑姨、舅舅； 3、要求家庭主要成员及主要社会关系均需填写，主要社会关系可填写其中之一或一部分。 | ||||||||||||||||
家庭主要成员和主要社会关系中有无重大问题与本人关系如何。 | ||||||||||||||||
按实际情况如实填写 | ||||||||||||||||
自我鉴定：应包括下列内容： 1、对自己大学学习三年或五年来，在思想、学习、生活、社会工作等方面做出基本总结和简要客观评述。 2、参加各种社会实践活动及担任学生干部工作情况。 3、在校期间获得奖、惩情况。 4、在校期间获得各种专业证书情况 5、学生个人特点简要描述。 （要求学生本人事先打好草稿，经班主任审定后，由学生本人用钢笔或签字笔如实填写，字迹要工整清晰，没有涂抹痕迹，字数应将页面大致充满） 本人签名 手签 2011年 6月30 日 | ||||||||||||||||
班 组 鉴 定 | （学生本人不要填写）由班委会填写 要求各班召开班委会，由班委会根据学生本人自我鉴定情况，全面评述三年或五年来该学生在校期间的基本表现，并给予客观、全面、真实评价。最后由班长执笔填写评价内容并代表班委会签字。（要事先打好草稿，内容经班主任审定后，由班长用钢笔或签字笔如实填写，字迹要工整清晰，没有涂抹痕迹，字数应将页面大致充满） 班组长签名 : ⅩⅩ 2011年6月30日 | |||||||||||||||
学 校 组 织 意 见 | （学生不填写）由班主任在学生自我鉴定和班委会综合评定的基础上，代表学院填写意见。班主任所填内容要经教学系学生工作副主任审核同意。班主任所填内容要能全面反映出学生在校期间德、智、体、美等方面内容。一般应包括： 1、概括该学生基本状况（政治思想状况、遵规守纪、基本素质等） 2、学业完成及获各类奖学金情况（如：3次一等奖学金，两次二等奖学金） 3、参加各种社会实践活动及担任社会工作情况 4、在校期间获得各种专业证书情况 5、在校期间获得奖、惩情况 6、该学生的突出特点描述 7、对学生毕业后的期望 2011年6月30日 | |||||||||||||||
毕 业 实 习 单 位 和主 要 内 容 | 按实际情况如实填写 例：北京市ⅩⅩ公司 销售助理 专升本学生和无实习单位学生填写：北京信息职业技术学院 毕业设计 | |||||||||||||||
毕 业 论 文 题 目 或 毕 业 设 计 | 按实际情况如实填写 | |||||||||||||||
有 何 特 长 | 按实际情况如实填写，如：演讲/绘画/ | |||||||||||||||
懂 何 种 外 语 程 度 如 何 | 按实际情况如实填写，如：英语、大学英语三级、英语A级 | |||||||||||||||
本 人 工 作 志 愿 | 已经确定工作单位的，填写工作单位的名称； 没有确定工作单位的，按实际情况填写 专升本学生填写专升本 | |||||||||||||||
学 校 对 其 就 业 的 意 见 | 学生不填写 | |||||||||||||||
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