《梁书》“马仙琕字灵馥,扶风郿人也”文言文阅读理解及译文
阅读下面的文言文,完成下列小题。
马仙琕字灵馥,扶风郿人也。仙琕少以果敢闻。遭父忧,毁瘠过礼,负土成坟。随齐安陆王萧缅。缅卒,事明帝。永元中,萧遥光、崔慧景乱,累有战功,以勋至前将军。会寿阳新陷,魏将王肃侵边,仙琕力战,以寡克众,魏人甚惮之。
义师起,四方多响应,高祖使仙琕故人姚仲宾说之,仙琕于军斩仲宾以。义师至新林,仙琕犹持兵于江西,日运漕。建康城陷,仙琕号哭经宿,乃解兵归罪。高祖劳之曰:“射钩斩袪①,昔人弗忌。卿勿以戮使断运苟自嫌绝也。”仙琕谢曰 :“小人如失主犬,后主饲之,便复为用。”高祖笑而美之。俄而仙琕母卒,高祖知其贫,赙给甚厚。仙琕号泣,谓弟仲艾曰:“蒙大造之恩,未获上报。今复荷殊泽,当与尔以心力自效耳。
天监四年,王师北讨,仙琕每战,勇冠三军,当其冲者,莫不摧破。与诸将论议,口未尝言功。人问其故,仙琕曰:“大丈夫当进不求名,退不逃罪,乃平生愿也。何功可论!”
十年,朐山民杀琅邪太守刘晣,以城降魏,诏仙琕节,讨之。魏徐州刺史卢昶以众十余万赴
焉。仙琕与战,累破之,昶遁走。仙琕纵兵乘之,魏众免者十一二,振旅还就京师,迁太子左卫率。十一年,迁豫州刺史,领南汝阴太守。
初,仙琕幼名仙婢,及长,以“婢”名不典,乃以“玉”代“女”,因成“琕”云。自为将及居州郡,能与士卒同劳逸。身衣不过布帛,所居无帷幕衾屏,行则饮食与厮养最下者同。其在边境,常单身潜入敌庭,伺知壁垒村落险要处所,故战多克捷,士卒亦甘心为之用,高祖爱仗之。在州四年,卒。赠左卫将军。谥曰刚。
(节选自《梁书》,有删改)
【注】①“射钩斩袪”:是关于春秋五霸中刘桓公和晋文公的典故,用来借代英明君主的不计前嫌。
1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是
A.仙琕于军斩仲宾以                           徇:示众
B.仙琕犹持兵于江西,日运漕             钞:同“抄”,抢掠
C.诏仙埤节,讨之                              假:借助
D.高祖爱仗之                                     雅:素来
2.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是
A.马仙琕为子尽孝,为臣尽忠。父亲去世,他表现出超出常礼的悲痛,亲自背土堆成坟墓;高祖派姚仲宾去劝他归顺自己,他却将姚仲宾斩首示众。
B.马仙琕归降高祖,竭诚效力。都城失陷后,马仙琕才放下武器投降。高祖抚慰他并在他母亲去世后赠送丧礼,让他大为感动,决意报答高祖。
C.马仙琕勇猛善战,谦逊内敛。天监四年,王师北伐,马仙琕征战沙场,颇有勇力,屡立战功,但在各位将领面前却从不提及自己的功勋。
D.马仙琕战功显赫,深得信任。在外征战时,常单身潜入敌境,暗中了解敌方悬崖峭壁所在之处和村庄周围险要之地,所以常打胜仗,备受高祖器重。
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)今复荷殊泽,当与尔以心力自效耳。
(2)仙琕纵兵乘之,魏众免者十一二,振旅还就京师,迁太子左卫率。
4.请简要概括马仙琕的形象特点。
【答案】
1.C
2.D
3.(1)现在又承受皇上特殊的恩惠,应当与你全身心地献出自己的力量。
(2)仙琕发兵乘胜追击,魏军兵得以幸免的十分之一二,(马仙琕)整顿军队返回京师,升迁为太子左卫率。
4.孝顺父母,知恩图报,作战骁勇,体恤下属,生活俭朴。
泽的含义是什么意思【解析】
1.试题分析:C项,“诏仙埤节,讨之 ”,“假”理解为“借助”错误,因为“符节”是权力的象征,是皇帝赐予的,而非仙埤本人所拥有的,应是“给予”的意思。推断文言实词一定要结合语境,万不可只看提供的那一句大致理解。
点睛:此类题一定要结合语境理解选项句的含义,将所给的义项代入句子,看是否合乎语境。通常可采用以下方法进行推断:(1)常识识记法。文言实词的推断还要求考生必须掌握必要的古代文化常识,如 “乞骸骨”(告老还乡)、“下车”(官员刚到任)、“春秋”(年龄)、“结发”(男子成年)等。(2)联想迁移。近几年文言文考查都坚持“课外材料课内考”这一原则,即考查的语段和内容是学生陌生的,但知识点却是课内的,可从学过的文言篇目或熟知的成语典故中到相关依据。(3)通假代入法。有时对文言文中某个实词无法理解时,不妨从通假角度考虑,从声旁或形旁角度出发,(4)利用字形推。汉字是表意体系的文字,抓住字的形旁推测字义就是一种正确的理解途径。(5)互文对举。 几个结构相同或相似的句子,其相同位置上的词语往往具有相同、相近或相对、相反的关系。 (6)语法推断法。用语法分析法分析实词所处的语法位置,推知它的词性,进而推知它的意义。
2.试题分析:作答对文言文内容的理解的题型,要对文言文的大意基本了解,然后,根据
选项,在文中到相关语句,分析选项是否概括全面,翻译正确。本类题型,设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等等。做题时回归语境理解翻译选项涉及的相关句子,然后将原文内容和选项加对比对即能发现问题。D“暗中了解敌方悬崖峭壁所在之处和村庄周围险要之地”屈解文意。原文意思是侦察得知军营和村落及险要之地。
3.试题分析:翻译以直译为主,要求准确、通顺。结合语句所在语境,整体把握大意,注意关键词的落实翻译,另外要关注是否有特殊语法现象,比如活用,通假,特殊句式等。该题第一句中荷、殊泽、纵、乘、振旅、迁等词,都要特别留意。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”;对古今词义大体一致的词语则“组词”;对特殊的地名、人名等要“保留”;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。另外,“魏众免者十一二”是定语后置句。
4.试题分析:该题考查学生文言要点归纳概括能力。首先要仔细审题,明确题干概括的内容方向,然后通读原文,整体感知,确定答题区间,理解后加以归纳,分点概括。该题要求概括马仙琕的形象特点。抓住文中直接写他的事件及他人对他的评价进行概括。第一节讲他
背土葬父,注重孝行;第二节感谢皇恩,全力回报。第三节讲他作战骁勇;最后一节讲他体恤下属,生活俭朴。概括的时侯注意用词要准确,用形容词。
【参考译文】
马仙琕字灵馥,扶风郿地人。马仙琕年轻时凭借果敢而闻名,遇父亲去世,哀伤过度而消瘦,背土为父亲造坟。跟随齐朝安陆王萧缅。萧缅死后,仙琕侍奉明帝。齐永元年间,萧遥光、崔慧景发动叛乱,马仙琕多次立下战功,因功官至前将军。恰逢寿阳刚刚陷落,魏朝将领王肃侵犯边境,马仙琕奋力作战,以少胜多,魏人十分害怕他。
义师举事,四方有很多响应义师的,高祖派仙琕的旧交姚仲宾劝说他,仙琕在军中斩姚仲宾以示众。义师到达新林时,仙琕还在江西领兵,每天夺取义师漕运的粮米。建康城陷落,马仙琕哭了整整一宿,随后便解散部队前去请罪。高祖抚慰他说:“射中带钩割掉袖口的旧怨,以前人们都不记恨。你不因为杀过我的使者、截过我的漕米,随便自己嫌弃自己。”仙琕谢罪说:“我就像失掉了主人的一条狗,后来的主人喂养我,便会为他效劳。”高祖笑着赞美他。不久马仙琕的母亲去世,高祖知道马仙琕家中清贫,送给仙琕办丧事的礼钱很多。仙琕大哭,对他的弟弟马仲艾说:“承蒙皇上赦免之恩,未有报答。现在又承受皇上特殊的恩惠,应
当与你全身心地献出自己的力量。”
天监四年,梁朝的军队向北征讨,仙琕每逢作战,在三军之中表现最为英勇,凡是首先受到他攻击的,没有不被打败的。与众位将领议事,绝口不提自己的功劳。有人问起原因,仙琕说:“大丈夫应当前进不追求功名,后退不逃脱罪责,这是我一生的愿望,有什么功劳可谈论的呢?”
天监十年,朐山百姓杀掉琅邪太守刘晰,带领全城去降魏,高祖下诏给予仙琕符节,令仙琕讨伐琅邪。魏徐州刺史卢昶率十多万大军奔赴琅邪。仙琕与卢昶作战,多次攻破卢昶,卢昶逃走。仙琕发兵乘胜追击,魏军兵得以幸免的十分之一二,马仙琕整顿军队返回京师,升迁为太子左卫率。天监十一年,升任豫州刺史,兼任南汝阴太守。
起初,马仙琕幼名名马仙婢,等到长大,因为“婢”名不雅,于是便用“玉”代“女”,便成了“琕”字。自从任将领管理州郡,能与士兵同辛劳共安逸。身上穿的不过是粗布衣衫,居住的地方没有蚊帐被子遮挡,行军吃喝与最下层的一样。马仙琕在边境,常常只身一人偷偷进入敌境,侦察得知军营和村落及险要之地,因而作战多能取胜,士兵也心甘情愿为他所用,高祖素来喜欢他、倚仗他。巴仙琕任刺史四年,去世。诏赠左将军,谥号刚。