经济管理系11级工商3.4
“拓宽视野，寓教于乐”益智健体比赛
策
划
书
一、 活动主题：
增长知识，全面发展
二、 活动背景:
三、 活动目的：
为同学们提供才智展示舞台，营造轻松的学习环境，促进文体德智全面发展
四、 活动意义：
益智健体这种趣味性活动有利于促进班级稳定团结，使用同学们的才智得到发挥。同时，有利于增强班级集体凝聚力，开阔视野，提升知识素养。
五、 活动时间
益智比赛：2012年11月6号（第十一周周二）下午
健体比赛：2012年11月9号（第十一周周五）下午
六、 活动地点：
B座教学楼东厅
七、 活动形式：
文体竞赛
八、 活动内容：
依据相应的比赛规则进行“三国杀”、“象棋”、“五子棋”等益智比赛和“拔河”、“跳大绳”、等健体运动比赛，按最终得分排出各小组名次，胜者有奖。
九、 活动开展流程安排
⑴准备阶段：
1 调查同学们擅长和感兴趣的益智健体游戏，确定比赛项目
2 入党现实表现确定比赛方案，制定游戏规则和奖罚制度
3 将全班同学分成十个小组，并以抓阄的方式确定小组的名称、组长
4 分配记录、摄像等任务
5 准备活动工具和材料
6 制作记录比赛成绩的表格
7 确定时间地点，申请教室
⑵举办阶段：
第一场：益智比赛
1 主持者宣布比赛规则，给每位同学发两张便利贴代表两次机会。
2 同学们自行进行游戏组队，组好队的同学向主持者领取游戏工具。
3 比赛一次交一张纸条代表一次机会的消耗，纸条不得转借
4 比赛期间工作人员记录各小组比赛成绩
5 整理并宣布比赛成绩
第二场：健体比赛
1 在规定时间到指定地点集合，主持者宣布比赛规则
2 进行60秒不NG比赛，记录员记录个小组分数，摄像员进行风采拍摄
3 进行小蜈蚣快跑比赛。
4 进行大蛇丸的腰带比赛
5 整理比赛成绩并公布
⑶后续阶段：
1 结果公示在班级邮箱
2 以特殊称号开展活动总结
一十、 经费预算
便利贴4本 12元
大奖状3张 3元
小奖状6张 6元
棒棒糖25个 13元
共计 34元
十一、注意事项
1、 室外活动可能会赶上下雨天
2、 运动中可能会有人跌倒
3、 益智比赛中游戏工具不能满足需要
对策：
1、 尽量申请东大厅进行活动
2、 加强活动安全的宣传
3、 向其他班级借一部分游戏工具以备用
附：
分组名单
第一组 宋嘉伟 葛晨 张金然 曹雪杏 丑小爽
胡美静 秋序之
第二组 谭裕和 何文思 孙瑞 唐明远 姬晓旭
杨锦 彭丽晓
第三组 张园园 王立 浦宁 杨福恒 杜康凯
崔丹 葛福幸
第四组 张佳琪 安旭婷 胡茜茜 王静 刘振东
石胜男 张玉
第五组 王萍 徐倩倩 王志新 孙倩倩 公司取消年终奖请员工去新疆李田田 杨毅
高博
山东日照旅游景点第六组 李世杰 赵亚楠 章如珍 谷孟琳 石伟倩 王保华
冯莎莎
第七组 谢晓戚 李晓雅 王文贞 杜明芮 南江会 桑国旭
牛珊珊
第八组 徐红梅 王彦霏 夏习君 王梦霏 张浩然 刘远
张立贤
第九组 曹志恒 阚蓓佳 李昂 迟玉卓 何九彦
娄艳坤 程娥娥
第十组 王禹丁 刘伟 王蕊 张静陶 赵健斐 赵常晓
王晨
注：黑体字为组长
比赛规则
益智游戏：
1．每个人发两张便利贴，每一张代表你的一次机会。可以从三国杀，五子棋，跳棋，扑克牌中任意选择一项参加，获胜的人可以得到一分。时间为一个小时。累计本组积分。选出最高分为擂主，六组待定，三组危险。 三组危险的分数减半。
2. 第二轮为抢歌环节，听音乐接出正确的歌。除擂主外的九组分为三拨，每拨抢歌的数量为七首，一首歌的分数为一分。最后综合成绩，从九组中淘汰六组。
3. 最后一轮为终极PK。剩下的四组选出两名代表从扑克牌，跳棋，五子棋中选二种参加，其中斗地主为必选科目。依据排名先后选择，排名靠前者先选。在这四组进行终极PK的时候，剩下的六组进行复活赛。我们选出二十一首歌，每组每次派出一名代表进行参加。每首歌的分数是一分。
注意：每人只有三次机会，重复参加成绩作废。
户外活动：
（一）60秒不NG
本轮游戏规则：
由小组成员共同参加完成，每位成员给予编号1至7号，分别在5个指定位置等候。全局需流畅进行，若NG则重新开始游戏，继续计时。最后用时最少的小组得分最高。按排名由高到低得分依次为7、6、5、4、3、2、1分。
1号同学：口令（oppa gangnam style）以跳骑马舞的形式跳至2、3号同学等候处，最后甩手动作为交接动作。忘记或喊错口令，跳舞姿势不流畅均被NG。
2、3号同学：口令（策马奔腾）与瞎子背瘸子游戏规则相似，S型穿过凳子摆成的障碍。一旦碰撞障碍则NG。
4号同学：口令（门后吊刀刀倒吊着）手拿乒乓球拍托乒乓球，边绕场快走边说口令。
5、6号同学：无口令，双人跳绳跑至7号同学处。
7号同学：口令（反转地球）原地转10圈后，将鞋子甩进前方的纸箱子。
整局游戏完成。游戏开始前，支持人将于示范。
道具：秒表，五个塑料凳子，蒙眼布条，乒乓球和球拍，跳绳，纸箱
（二）小蜈蚣快跑
10个小组通过抽签随机分为5队进行计时赛，每组7名成员将腿两两绑在一起，成7人8足。赛道20米，按总计时评分，用时最短的小组得分最高，按用时从长到短得分依次是7、6、5、4、3、2、1分。
本轮游戏要求团队团队合作精神和团结协调能力。
道具：布条，秒表。
（三）大蛇丸的腰带
小组成员共同完成，7个人同时跳绳，完成一个完整跳绳动作加一分，以跳绳个数积分。此轮赛是比分稍微靠后的小组翻身之最好机会!
道具：大绳
备用游戏：如果时间充足，同学们对游戏乐此不疲将启动备用游戏。
拔河拉锯战：同学们随机打乱分为5组，两两对抗进行拔河比赛，赢者加分。
任务分配：
主持（计分）：
摄像：
分发游戏工具（益智比赛）：
游戏示范：
采购：
摆马扎（一键清除60秒不NG）：
绑绳子：
蒙眼睛：
计时
奖项设置奖项设置
一等奖：一名
奖品：1.最大奖状一张，授予“状元”称号
2.小组成员合影加框赠与该组每位成员
二等奖：二名
奖品：1.稍大奖状一张，授予“榜眼”称号
2.小组成员合影赠与该组每位成员
三等奖：三名
奖品：1.微小奖状一张，授予“探花”称号
2.小组成员合影赠与该组每位成员
纪念奖：四名
奖品：1.精致奖状一张，授予“进士”称号
最有情商的生日句子 2.王珞丹个人资料小组成员合影赠与该组每位成员
游戏结束时，每人发一个棒棒糖作为参与奖
游戏过程中的照片整理后发到共享
小组成绩将纳入组织行为学平时成绩
发布评论