仙鹤作品简述 
高桥小学六年级：郭志婷
指导教师：蒋燕萍
    大家看到这幅作品是两只嘻嘻的丹顶鹤。作品的针法很细腻，针法全都是平针，之所以我要绣丹顶鹤是因为在中国、朝鲜和日本人们常把仙鹤（丹顶鹤）和挺拔苍劲的古松画在一起作为了一年长寿的象征。其实，传说的仙鹤就是丹顶鹤，它是生活在沼泽或浅水地带的一种大型涉禽，常被人冠以“湿地之神”的美称。南极仙翁的坐骑就是丹顶鹤，南极仙翁又叫寿星老。因此丹顶鹤象征吉祥尊高长寿。丹顶鹤的彩搭配很好，不艳，很适合丹顶鹤所拥有的精神。我觉得我以后要绣动物的时候应该对它的每一个细节都要细心，细心的绣。这幅作品中还有一处不足，那就是我觉我的这幅画它的羽毛那点绣的太稀了，完全可以看得见麻袋，这是我感到很遗憾的一点。
在这次毛麻绣当中我感受最深刻的“两只嬉戏的丹顶鹤”。这个鹤让人第一眼就看到这幅画很难绣，心里就会想：这么难绣的画，我打死也不会绣的，这个并不难绣，只要你细心了。“世上
无难事，只有肯登攀”这句名言让我绣成了这幅丹顶鹤。这幅丹顶鹤也让我学会了很多东西，以前无论哪个老师都说我太急躁，没有耐心，干啥都要抢在前面，可是干完了以后这儿没干好，那儿没干好，老师也总是问我，你为什么把它做好呢？我说：“我太急了，总是等不急，就想一下子把活干完。”可是自从开始绣毛麻绣，它让我变了，让我变成了一个有耐心的人，而丹顶鹤让我学会了自立，我还要感谢这两只丹顶鹤呢。
郭碧婷个人资料简介及图片这就是我的毛麻绣作品“两只嬉戏的丹顶鹤”，它让我知道了：干什么事都要有耐心，认认真真的把它做好。