初三参加共青团自我评价范文
初三参加共青团自我评价篇一
如下：
能够按照团章严格要求自己。具有坚定的政治信念，坚决拥护中国共产党的纲领，认
真学习马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想，关心社会时
事政治，不断提高思想政治素质，树立和落实科学的发展观，培养高尚的道德品质。平时
积极参加学校组织的各项政治活动，认真学习三个代表的精神内涵，并且认真执行学校的
各项规章制度。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起的到带头和模范作用。
初中是学习的好时光，不平凡的学生各有长处，而平凡的大学生都是一样的。我想我
应该做个不平凡的大学生，朝着自己的目标一步步前进。这学期期末会更加努力准备，为
奖学金而奋斗!除了学好知识外，我还积极参加些课外的竞赛，比如“创新杯”中国大学
生数学建模竞赛，并且得奖了，这给我很大的鼓励，也让我感受到学习的乐趣。还尝试跟
着老师做课题，这让我学会了一些软件的使用，同时对所学的知识有更深刻的理解与应用。
撷取一年来的点滴碎片，拼凑的整个初三是充实的，每一天都是一步一个脚印走来，
并且也在坚定地走向未来。
初三参加共青团自我评价篇二
中国共产主义青年团，它领着青年，培养出先进的青年，加强青年的民族自尊、自信
和自强精神，树立远大的了理想，使我国成为有文名、有文化、有道德、有理想的社会祖
义强国，造就祖国、为护祖国的作用。
青年团对青年有约束力、有团结作用、有吃苦耐劳的精神、能加强组织性和纪录性的
效果。正是如此，我必须加入共青团。
本人遵守纪律，上学不迟到，准时到校，仪表齐全，遵守每天做到上学不搞小动作，
按时做两操，在这几个星期里德育量化考核总保持优。与同学之间有良好关系，同学有些
地方不懂我会乐意帮助，解开他心中的问题，只要自己能帮得到的就劲力去帮。本人还有
遵敬师长的习惯，见到老师叫“老师好”做错了什么就认真听从长辈的教导。在班上的成
绩是排在前列，先在还不断努力学习希望能进一步达到德、智、体、美、劳全面发展的优
秀学生，并且在学生手册上老师总是给我很好的评语。
在班上担当数学科代一职，对工作力求完善。在班里也是一名奋发向上，全面发展，
初三自我评价尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。在家我是一个尊敬父母，尊重长辈，爱护幼小，承担一定的家务劳动。在社会上能遵守公共秩序和各项社会制度。本人性格开朗，易于接
受新事物，是21世纪的新一代青年。本人自愿加入共青团。
团支部如果真的批准了我，会用实际行动来证明自己，用认真的态度实行团交给我的
任务，做个有职责的共青团员，并且决心维护团组织，遵守团章，遵守纪律，在学习、劳动、工作及其它社会活动中起到模范作用，处处为班着想、为校着想、为国家着想新接班人。
如果这次未能批上，我会考虑自身的条件是否达到团的要求，出错误加以改正，改
善自己的不良之处，可能这次是给我的考验，继续创造良好的条件，争取早日入共青团。
初三参加共青团自我评价篇三
初中共青团员的自我鉴定本人在初中三年的学习中刻苦努力，知进取，做到课前预习，课上认真听讲，课后复习。学习是一件追求完美的事情，因此我及时弥补不懂不会的
漏洞，在学习上做一个“完人”，不会让问题周而复始的叠加，从而造成人生的败笔和遗憾，有自己的学习方法，并在学习中不断寻求新的适合自己的高效的学习方法，从而提高
学习效率和成绩。我深知学习的基础是要先学会做人，做一个有知识、有文化、有理想、有抱负的青少年，因此我严格要求自己的言行举止，尊敬师长，团结同学，关心集体。同
时我作为班长，是班中的凝聚点，所以更加以身作则，积极地参加班级、学校组织的各项
活动，并有序的组织同学加入其中，替老师分担班中的事务，做老师的得力助手。青春
光阴匆匆，我已由刚升入初中的懵懂的男孩儿成长为了一名全面发展的优秀的共青团员。
我坚信时间会证明一切，同时也会带走一切，所以我会更加珍惜今天的光阴，以百分之百
的精神迎接美好的明天。
本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处
融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师
和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希
望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。我能够尊敬师长，
团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。在学习上，我有提高各科成绩
的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每
一个崭新的明天!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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