初中综合素质自我评价初一到初三
示例文章篇一：
《初中综合素质自我评价》
从初一那个懵懵懂懂的小毛孩，到如今即将毕业的初三少年，这三年就像一场奇妙的旅行。
初一的时候，我像一只刚出笼的小鸟，对一切都充满了好奇。新的学校、新的老师、新的同学，这一切都让我兴奋不已。我积极参加各种社团活动，什么绘画社啦、书法社啦，都能看到我的身影。还记得那次绘画比赛，我画了一幅自己心目中的未来城市，彩斑斓，充满了奇思妙想。当我把作品交上去的时候，心里就像揣了只小兔子，砰砰直跳，不停地问自己：“我能行吗？”结果，我居然得了个二等奖，这可把我高兴坏了，难道这就是努力就有回报吗？
到了初二，课程变得更难了，作业也越来越多。我有时候会觉得压力山大，就像背着一座沉重的山在前进。有一次，数学作业里的一道难题把我难住了，我坐在书桌前，抓耳挠腮，想了半天也没想出来。我忍不住抱怨：“这题怎么这么难啊！”妈妈听到了，走过来轻轻地拍了拍我的肩膀说：“别着急，慢慢想，办法总比困难多。”在妈妈的鼓励下，我又重新振作起来，终于把那道题给解决了。
这一年，我还参加了学校的运动会。本来我对自己的体育没什么信心，可在同学们的怂恿下，我报名参加了 800 米长跑。比赛那天，我站在起跑线上，心里紧张极了，感觉心都要跳出来了。“砰”的一声响，大家都像离弦的箭一样冲了出去。我一开始跑在后面，心里直打鼓：“完了完了，我肯定跑不过别人。”可当我听到同学们为我加油的声音时，我仿佛充满了力量，脚下的步伐也越来越快。最后，我居然跑了个第三名，这可真是出乎我的意料！难道这就是坚持的力量？
初三啦，中考的压力像乌云一样笼罩着我们。每天都有做不完的试卷，背不完的书。有时候我真想大喊一声：“这日子什么时候是个头啊！”可是，看到身边的同学们都在努力，我又告诉自己不能放弃。
还记得有一次模拟考试，我的成绩很不理想，心情低落到了极点。我觉得自己的努力都白费了，未来一片黑暗。老师我谈话，他说：“一次失败并不代表永远失败，只要你不放弃，就一定能成功。”老师的话就像一束光，照亮了我前行的路。
这三年，我有过欢笑，也有过泪水；有过成功，也有过失败。我学会了坚持，学会了勇敢，学会了面对困难不退缩。我不再是那个胆小怕事的小孩子，而是一个有担当、有梦想的少年。
我想说，初中这三年，是我人生中最宝贵的财富。我相信，未来的我会更加坚强，更加勇敢，去迎接生活中的每一个挑战！难道不是吗？
示例文章篇二：
《初中综合素质自我评价》
从初一那个懵懵懂懂的我，到如今即将毕业的初三少年，这三年的时光就像一部精彩的电影，每一帧都充满了故事。
初一的时候，我就像一只刚刚离开巢穴的小鸟，对周围的一切都充满了好奇和恐惧。新的环境、新的老师、新的同学，一切都是那么陌生。还记得第一次走进教室，看着一张张陌生的面孔，我的心砰砰直跳，“他们会喜欢我吗？我能和他们成为朋友吗？”我在心里默默地问自己。
那时候的我，学习上也有点吃力。数学的那些公式就像调皮的小精灵，总是在我脑海里跳来跳去，让我抓不
住头绪。“哎呀，这道数学题怎么这么难啊，我怎么就做不出来呢？”我常常急得抓耳挠腮。但是，我可没有轻易放弃！我主动向老师和同学请教，他们都很热心地帮助我。慢慢地，我到了学习的窍门，成绩也一点点提高了。
到了初二，我仿佛长大了一些，不再像初一那么胆小怯懦。我积极参加各种活动，比如学校的运动会。我报名参加了跑步比赛，“我能跑赢吗？万一跑最后一名怎么办？”比赛前，我心里直打鼓。可是当我站在起跑线上，听到同学们为我加油助威的声音，我就像充满电的小马达，奋力向前冲。虽然最后没有拿到第一名，但我超越了自己，这比什么都重要！
这一年，我的人际关系也越来越好。我和同桌成了无话不谈的好朋友，我们一起学习，一起玩耍，一起分享快乐和烦恼。“你说，咱们以后还能一直这么好吗？”我们常常这样问对方。
初三，那可是紧张又充实的一年啊！中考的压力就像一座大山，压得我有点喘不过气来。每天都有做不完的作业，考不完的试。“这日子啥时候是个头啊？”我有时候也会抱怨。但是，每当看到父母期待的眼神，老师鼓励的笑容，我就告诉自己：“加油，你一定可以的！”
这三年里，我也有过犯错的时候。有一次，因为和同学闹了点小矛盾，我冲动地说了一些伤人的话。“我怎
么能这么冲动呢？”事后，我后悔不已，赶紧向同学道歉。从那以后，我学会了控制自己的情绪，遇到事情先冷静思考。
回顾这三年，我从一个幼稚的小孩变成了一个有担当的少年。我学会了坚持，学会了团结，学会了如何与人相处。我不再是那个遇到困难就退缩的胆小鬼，而是一个勇敢面对挑战的勇士！
我想说，初中这三年，是我人生中最宝贵的财富。我感谢这三年里遇到的每一个人，每一件事，是它们让我成长，让我变得更加优秀。未来的路还很长，我会带着这份勇气和自信，继续前行！
示例文章篇三：
《初中综合素质自我评价》
从初一那个懵懵懂懂的我，到如今即将毕业的初三少年，这三年的时光就像一场奇妙的旅行。
初一的时候，我就像一只刚刚离开巢穴的小鸟，对周围的一切都充满了好奇和期待。面对新的学校、新的老师、新的同学，我心里既兴奋又紧张。我记得当时的我，上课总是积极举手回答问题，就算答错了，也不在乎，因为我想要勇敢地表达自己。那时候的我，特别喜欢参加学校的各种活动，什么运动会啦，文艺表演啦，
都有我的身影。有一次运动会，我报名参加了跑步比赛。赛前我那叫一个紧张啊，心都快跳到嗓子眼儿了，我不停地问自己：“我能行吗？”可当比赛的声响起，我就像离弦的箭一样冲了出去，脑子里啥也不想，就想着往前冲。最后虽然没拿到第一名，但我超越了自己，这难道不比名次更重要吗？
到了初二，学业渐渐加重，我也开始有点儿手忙脚乱了。就好比在一条越来越窄的小路上行走，一不小心就可能会摔倒。那时候，数学和物理可把我难坏了，那些公式和定理就像调皮的小精灵，总是在我脑子里乱蹦，让我抓不住头绪。我经常会在课后老师和同学请教，老师总是耐心地给我讲解，同学们也会把他们的学习方法分享给我。我还记得有一次，为了一道数学题，我和同桌争得面红耳赤，谁也不让谁，最后还是老师出马，给我们解决了问题。现在想想，那时候的我们可真是较真儿啊！初三自我评价
初三啦，这一年感觉时间过得特别快，就像一阵风，嗖的一下就过去了。中考的压力就像一座大山，压得我有点儿喘不过气来。每天都有做不完的作业，考不完的试。但是，我知道这是成长必须经历的过程，就像毛毛虫要变成蝴蝶，必须要经历痛苦的蜕变。我告诉自己：“加油啊，你一定可以的！”在这一年里，我更加努力地学习，也更加懂得了坚持和奋斗的意义。
这三年，我学会了很多，也收获了很多。我学会了如何独立思考，如何与人相处，如何面对困难和挫折。我收获了知识，收获了友谊，也收获了成长。
我不再是那个胆小怯懦的孩子，而是一个勇敢自信的少年。我不再是那个遇到问题就退缩的胆小鬼，而是一个敢于迎接挑战的勇士。
这就是我的初中三年，有欢笑，有泪水，有迷茫，有坚定。我相信，这三年的经历会成为我人生中最宝贵的财富，陪伴我走向更美好的未来！难道不是吗？
示例文章篇四：
《初中综合素质自我评价》
从初一那个懵懵懂懂的我，到如今即将毕业的初三少年，这三年仿佛是一场奇妙的旅程。
初一的时候，我就像一只刚离开妈妈怀抱的小鸟，对周围的一切都充满了好奇和恐惧。新的环境、新的老师、新的同学，一切都是那么陌生。我小心翼翼地试探着，努力去适应这全新的生活。还记得第一次考试，我紧张得手心出汗，心里不停地问自己：“我能行吗？”结果成绩出来，虽然不算特别优秀，但也让我看到了自己的潜力。我高兴地对自己说：“原来我也可以！”
初二的我，开始慢慢到了自己的节奏。学习上不再那么慌张，也交了几个知心好友。我们一起在课间讨论
问题，一起在操场上挥洒汗水。那时候，学习的压力逐渐增大，作业也越来越多。有时候我也会抱怨：“哎呀，怎么这么多作业，什么时候才能做完啊！”可抱怨归抱怨，该做的还是得做。每当我想要放弃的时候，看看身边那些努力的同学，就又咬咬牙坚持下去。这不就像爬山吗？虽然过程很累，但当你站在山顶俯瞰风景的时候，会觉得一切都值得。
到了初三，那真的是紧张又刺激的一年。中考的倒计时就像一个警钟，时刻在耳边敲响。每天早早地起床，很晚才睡，感觉时间永远都不够用。课堂上，老师的语速好像都比以前快了好多，生怕我们错过一个知识点。我也不敢有丝毫懈怠，不停地做笔记、刷题。有时候累得想哭，可一想到自己的梦想，就又有了动力。我常常问自己：“难道就这样放弃了吗？不，我不甘心！”
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