大学生心理情景剧剧本范文(6篇)
               
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大学生心理情景剧剧本1
  希望道路平坦，却难免遭遇岔路和崎岖，
  希望讲和顺畅，却难免遭遇逆流和旋涡，
  希望庄稼丰美，却难免遭遇旱滞和虫害，
  希望人生圆满，却难免遭遇挫折和失败，
  人这一声总要做错一些事才会成长，就想河水遭遇暗礁，迎头撞上只有满身碎骨，我们只有拐个小弯方能继续向前。
  我，郝小明，一直是老师和同学们心目中的好好学生，在班里担任班长，学习在年级中也名列前茅，在学生会里又担任要职，我一直对自己充满了自信，在大家面前也总是很风光，可是，有一天，当我在宿舍了的时候
  郑枫：喂，班长大人，我那水快开了，劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。
  郝：我不早跟你说不能用的嘛，学校可是三令五申，绝对不能用的，万一出事怎么办啊，要是被辅导员查到了你可就惨了。  字串5
  郑：哪有那么巧的事啊，你不说，我不说，谁会知道啊。
  郝：你下次可不能用了。[边说边把热得快拔下来]
  [此时，辅导员推门而入，郑，站在一旁，目瞪口呆的看着辅导员，不知所措]
  郑：啊恩，王老师，
  [郝猛的抬头，把手里的热得快忙藏到身后]
  郝：啊，王老师，我我正在夏雨心
  辅导员：你背后是什么东西，拿过来给我看看，藏什么啊。
  [辅导员走上前去，看到了他手中的热得快，从他手中拿了过来]
  辅导员：这是什么啊，学校不是强调绝对不能用这个的吗，[这时，郑悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼脸，求他不要说出的样子]
  [郝一脸无奈和无辜]
  辅导员：你身为班长，居然带头违反学校规定。
  郝：这，这个不是我这是头一回。
  辅导员：是嘛，这么巧啊，我只是临时的一次抽查就让我碰到了，你这怎么解释
  郝：我，我，我，[底下头，不知道怎么办]
  辅导员：你就这么起带头作用的吗，你给别的同学都造成了什么样的影响，你好好反思一下吧，然后写个检讨。明天交给我，我再想想该给你怎么样的处分。[辅导员生气的拿着热得快，走出宿舍]
  郝：(心理活动，独白)哎，真倒霉啊，郑枫也真是的，居然心安理得的把责任都推给我，自己瘤掉了，让我多没面子，这个还不知道受什么处罚，肯定会在辅导员心里留下不好的印象，今后评优可就难办了，郁闷，怎么就这么倒霉呢。
  第二场
  上课回答问题        教室
  [第二天，副班长、学习委员及纪律委员等人走进教室]
  副班长：好可怜!
  学习委员：这已经是第几次了?
  副班长：第三次了。[三人陷入沉默。稍停]
  纪律委员：他只是一时失常。
  副班长：我也是这样觉得。
  学习委员：我刚才看到他在那愣神，是不是因为昨天的事情啊，他的英语学的一向都还不错的。
  副班长：是呀，而且，他看到别人都回答出来了，他心里发慌。
  学习委员：他快失去信心了!
  副班长：我们应该对他有一点同情心，他一定觉得受到很大挫折。
  [郝小明站在课桌前，不知所措]
  副班长：班长，是disticguish，
  纪律委员：对!班长加油!(班长没有听到有人正对他说话)
  班长：Sorry,sir.I  dont  know.
  [  随后便坐下了]
  [下课了，三个人来到班长面前]
  纪律委员：(拍着班长的肩膀)老兄，你今天这么总魂不守舍的。
  班长：没什么，老师提问的时候我没听清问题嘛，这有什么的[看似很不在乎的样子的]
  学习委员：怎么会这样呢?
  副班长及纪律委员：闭嘴!(学习委员吓了一跳)
  班长：你们答的都比我好，[垂头丧气]
  三人：只不过是一次课堂提问嘛，不必在乎。