二年级第三课生字表
一、会认的字。
1. 旅(lǚ)
- 解析:“旅”字是左右结构。左边是“方”,表示与旗帜有关,在古代军旗是军队的标志,军队出行就像旅行一样;右边部分像两个人跟随着旗帜,本义是军队编制单位,现常表示出行、在外作客等意思,如“旅行”“旅客”。
2. 蒲(pú)
- 解析:“蒲”字是上下结构。上面是“艹”,表示和植物有关,下面是“浦”字的一部分。“蒲”是一种水生植物,如“蒲草”“蒲公英”。
3. 降(jiàng、xiáng)
- 解析:这是一个多音字。左右结构,左边是“阝”,右边是“夅”。当读“jiàng”时,表示落下、使落下,如“降落”“降雨”;当读“xiáng”时,表示投降、降服,如“降伏”。
4. 娃(wá)
- 解析:左右结构,左边是“女”,表示和女性有关,右边是“圭”。本义是美女,现在常指小孩子,如“娃娃”“女娃”。
5. 纷(fēn)
- 解析:左右结构,左边是“纟”,表示和丝线有关,右边是“分”。本义是马尾韬,现常表示众多、杂乱,如“纷纷”“纷纭”。
6. 苍(cāng)
- 解析:上下结构,上面是“艹”,下面是“仓”。本义是草的颜,现在常表示深青、灰白,如“苍天”“苍白”。
7. 洼(wā)
- 解析:左右结构,左边是“氵”,表示和水有关,右边是“圭”。本义是深池,现在常表示凹陷的地方,如“水洼”“山洼”。
8. 啪(pā)
- 解析:左右结构,左边是“口”,右边是“拍”字的右半部分。这是一个象声词,形容放、拍掌或东西撞击等声音,如“啪啪响”。
9. 炸(zhà、zhá)
- 解析:这是一个多音字。左右结构,左边是“火”,表示和火有关,右边是“乍”。当读“zhà”时,表示突然破裂,如“爆炸”“炸毁”;当读“zhá”时,如“油炸”,表示把食物放在煮沸的油中弄熟。
10. 蹦(bèng)
- 解析:左右结构,左边是“足”,表示和脚有关,右边是“崩”。本义是双脚并拢跳,如“蹦跳”“蹦跶”。
11. 察(chá)
- 解析:上下结构,上面是“宀”,下面是“祭”。本义是仔细看,如“观察”“察看”。
二、会写的字。
1. 法(fǎ)
2. 如(rú)
- 解析:左右结构,左边是“女”,右边是“口”。本义是遵从、依照,现在常表示如果、好像等意思,如“如果”“如同”。书写时左右两部分要紧凑。
3. 脚(jiǎo)
- 解析:左右结构,左边是“月”,在汉字中很多时候“月”字旁表示和身体部位有关,右边是“却”字的左半部分加上“卩”。本义是小腿,现在表示人和动物身体最下部接触地面的部分,如“脚步”“脚印”。书写时要注意左边“月”字的宽窄,右边部分笔画的顺序。
4. 它(tā)
笠的读音- 解析:上下结构,上面是“宀”,下面是“匕”。是代词,称人以外的事物,如“它们”“其它”。书写时“宀”要盖住
下面的部分。
5. 娃(wá)
- 解析:(前面已在会认字中解析过结构和意义)书写时要注意左右比例协调,左边“女”字的横画要写得斜一些。
6. 她(tā)
- 解析:左右结构,左边是“女”,右边是“也”。是用于女性第三人称的代词,如“她的”“她们”。书写时左右两部分要写得紧凑。
7. 毛(máo)
- 解析:独体字。本义是眉毛、头发、兽毛,现在表示动植物的皮上所生的丝状物等意思,如“毛发”“羽毛”。书写时要注意笔画的顺序和长短。
8. 更(gēng、gèng)
-
解析:这是一个多音字。独体字。当读“gēng”时,表示改变、改换等意思,如“更改”“更新”;当读“gèng”时,表示更加、越发,如“更好”“更大”。书写时要注意横画的长短和间距。
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