一、调研目的与指导思想:
调研目的：随着经济的持续发展, 国际贸易保持较快增长, 对从事国际商务的专业人才的需求也在不断上升。那么, 从事国际商务对英语专业人才到底有怎样的要求呢？为此, 我们做了关于商务英语专业人才需求情况的调查。
指导思想：为使商务英语专业人才培养目标和规格更符合市场需求, 缩小毕业生与用人单位需求的差距, 以市场对商务英语专业学生的职业岗位能力需求为标准, 分析商务英语专业的人才的培养规格、知识能力与素质结构, 确定专业培养目标。怎样查英语四级成绩
二、调研内容:
职业教育是以培养基层和生产第一线的技术应用人才为办学宗旨, 学生应安心基层和生产第一线工作, 具有良好的职业道德和专业工作能力。商务英语专业毕业生适应外向型现代管理工作；能胜任大量需要口头和书面英语交流的高级文员工作, 并具备一定的工商管理知识。主要的就业岗位有: 国际贸易业务员、涉外文秘、外企文员、外向型企业一般管理人员、物流人员、商务翻译、商务助理；英语导游及涉外宾馆的接待及管理人
员。
本次调研的主要内容是分析以上涉外商务相关行业与岗位的从业人员相关行业的现状, 包括从业人员数目、技术等级、年龄结构、学历结构和工资结构等及其发展趋势; 商务英语专业人才需求状况以及商务英语专业对应岗位的工作任务。通过对以上现状及发展状况分析以及近几年相关岗位招聘情况分析, 判断相关行业及岗位对本专业人才需求的未来变化趋势和其对人才需求在职业能力方面的要求, 对商务英语专业教学进行反思, 最终构建商务英语专业定位及课程结构体系。
三、调研方法:
本次调研构成信息采集重点的渠道有二方面：一方面是专业性渠道, 其中包括与相关行业企业专家、相关岗位具体工作人员的座谈会, 与相关行业企业人力资源部工作人员的访谈, 以及进行企业顶岗实习；另一方面是辅助性渠道, 包括问卷调查、文献检索和网络查阅等方法。本次调研范围包括涉外企事业单位, 如涉及进出口业务的湖南普照科技发展有限公司、湖南科信电子系统装备有限公司及湖南友铭贸易有限公司。本次调研对象包括湖南普照科技发展有限公司人事部部长叶柳女士、湖南普照科技发展有限公司技术部部长李奇先生、湖南科信电子系统装备有限公司企划部经理和总经理助理易江凤女士、湖南友铭贸易有限公司总经理黄栋勇先生等相关岗位工作人员。
四、调研结果分析
（一）涉外商务相关行业现状及发展分析
改革开放以来, 中国与世界其他国家的经济文化交流越来越多, 尤其是在中国加入世界贸易组织以后, 大量外资企业涌入国内, 国内走出国门的企业也是与日俱增, 这就需要一大批既掌握专业基础知识和技能又有扎实的英语交际能力的应用型复合型专业外语人才。鉴于对外语人才多元化的需要, 国家教委适时地提出“外语专业必须从单科的‘经院式’人才培养模式转向宽口径、应用性、复合型人才的培养模式”, 其中英语和商务的结合是众外语专业中最为紧密的。根据英语和商务在学科中所占比重, 大致分为三类, 英语为主, 商务为辅, 我们暂称其为英语（商务方向）, 英语商务各占半壁江山 , 即商务英语, 以及商务为主, 英语为辅的商学范畴的学科。但随着其他专业对英语的逐步重视, 以及原来越多出国深造的商务人才选择回国就业, 英语（商务方向）的就业形式已开始不容乐观。
（二）商务英语专业人才需求状况分析
在本次调查中, 在问到调查单位目前是否有引进商务英语人才计划时, 有60.9%的单位选择了“有”；暂未考虑和没有的分别为23.4%和15.6%。这说明市场对商务英语专业毕业生需求是比较大的, 培养的前景是乐观的。
调查中, 认为最受企业欢迎的商务英语毕业生类型是“学习成绩好, 并具有较强的社交能力的”占60%, 其次是“社交能力强”的占27.9%, 而“学习成绩好”的占12.1%.可见综合素质高是最受欢迎的毕业生类型。
在问到对商务英语专业毕业生的具体要求(可多种)时, 提出“英语口语好”的比例最多占61.6%, 依次是“交际能力强”占53.8 %, “具有扎实的基本功, 业务能力强”占42.6%, “有一定的商务实践能力”占40.5%, “英语+商务”占19%, 毕业生“要过英语四级”的占18.5%, “有国家二级计算机证书”的占10.3%, “具有良好的职业道德和就业观念”占5.6%, “形象气质佳”的占3.1%。
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