全国教师信息管理系统信息填报指标说明
1.所有的正式员工都填在编，代课教师和支教人员选非在编
2.签订合同情况：正式
职工填聘用合同，支教人员填人事代理，代课教师填其他合同
3.教职工类别：根据具体从事的工作选，不分身份。
;
l;l4.职称是三年一聘，到期续聘的自己推算年限；
专业技术职务聘任：聘任开始年月以发聘任文件时间为准，一般为**年1月；
聘任结束年月统一填2015年12月
6.岗位类别：要分身份，原则上按照设岗填，1.一线带课的正式教职工2.教育办主
任及工作人员、中学未带课的副科级及以上领导选其他专业技术岗位；
3.职员身份的选管理岗位；
4.工人身份选工勤技能岗位
5.代课教师、支教暂时选教师岗位；
7.中小学校长或副科级及以上人员选管理岗位，兼任岗位等级选其他；
党政职务按实际选，教育办主任选其他。
其他可选系统内调入，民办教师转正的在社会招聘中选，代课教师和支教人员选其他。
9.学习经历：从第一学历（高中）填写至当前学历，学历低于高中学历的，只填写
最高学历。
10.工资待遇叫会计审核的填，就目前的工资标准11.有些东西必须管理员才能填，就有培训、考核、工资等12.除工作经历及学历信息外其他均从2013年后填写13.其它按照实际情况
2.工作态度和技能怎么写
工作态度和技能可以写自己对工作的对待态度以及自己会的技能。
本人热爱学习，有强烈的责任心，工作态度严谨认真，为人稳重、大方、开朗自信、待人真诚，有优良的团队精神，有很强的感召力和凝聚力。
工作岗位怎么填到托幼办工作已近两个月时光，在主任和同事们的悉心关心和领导帮助下，使我在较短的时间内适应了托幼办的工作环境，也熟悉了基本的工作流程，此刻基本能完成各项分配到的工作。让我真切的感受到领导们海纳百川的胸襟，领会到同事间团结向上，和睦相处的大家庭氛围。
与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰。在此期间，除了保质保量完成自己的工作以外，还抓住时机多读书、学习，不断丰富自己的文化内涵。在工作中勤于思考、勇于担当，积极完成各项工作任务。
根据目前全县幼儿园规模大、分布广、管理任务重、安全压力大的实际情况，进行深入思考，拟定了“学前教育片区共建管理”的办法；对于办公室卫生的打扫，也能
从细节入手、大胆创新，合理布局、整洁有序的新环境，得到了领导、同事们的一致认可、好评。
在今后的工作中，我将扬长避短，奋发工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，不断进步、充实自己，盼望能尽早独当一面，不辜负领导对我的期望与栽培；我会继续用谦逊的态度和饱满的热忱一如既往地做好我的本职工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值。
我的技能有很多，比如吹拉弹唱，还会照顾小孩子。
3.简历表上的“个人技能”选项怎样填比较好呢
个人技能包括专业技能，英语技能和IT技能，也就是所说的技能证书和专业技能
这两个内容。
个人技能包括专业技能，英语技能和IT技能，也就是所说的技能证书和专业技能
这两个内容。为了以后工作方便，也为了丰富你的简历，一般大学生都会踊跃地参加考证行列。
技能证书需要填写的内容包括：获取时间，证书名称。
专业技能只需要填写技能描述就可以了，可填写你的语言能力，其他特长等。
你可以到朗识免费测评网站填写个人简历，有指导功能。
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