佟丽娅为什么能上春晚作者：苟艳
来源：《青年文学家》2013年第22期
陈昱霖个人资料简介贺镪 摘 要：马加爵事件过去将近十个年头，然而今天审视这一事件仍然带给我们极大地震撼，留给我们思考，尤其是关于高校的思想政治教育和思想道德修养与法律基础课的启示。本文从思想道德修养这一视角出发，从马加爵事件的成因，马加爵事件对于高校德育启示两个方面来作分析，以期对高校德育的有效方式进行有益的探讨。
关键词：马加爵事件；思想道德修养；高校德育
[中图分类号]：G641 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2013）-22--02
幻城莲姬为什么是渊祭 2004年云南大学大四学生马加爵将同窗同学四人：唐学李、龚博、杨开红、邵瑞杰残忍杀害，并且藏尸数十天，逃匿至海南省三亚市被捕，以判处死刑而告终。时至今日，马加爵
事件过去已近十年，然而在今天翻阅起相关资料，仍然令人心有余悸。不仅是因为马作为一名大学生其行为与身份的不匹配，更因为作为天之骄子，其心理之扭曲，杀人手段之残忍是对我国教育体系，高校德育和思想道德教育的极大讽刺，是对千千万万有类似心理问题的大学生的折射。更令人担忧的是，即使有了前车之鉴，高校的德育课的实施情况仍然不容乐观，高校的学生心理健康教育体系仍然亟须完善。
教你怎样开汽车>小细腿 一、马加爵事件的成因分析
（一）人与环境相互影响
在马加爵事件发生后，中国人民大学犯罪心理学教授李玫瑾奔赴云南对此案作了实地调查并写出了长达数万字的调查报告。李教授对此案表示，“导致他杀人的，不是贫困而引起的自尊问题，马加爵自己也讲了，是他做人的失败。”社会舆论在这一个方向上的倾斜对于马最终的司法审判也起到了一定的作用。笔者并无意将马加爵的悲剧直接归因于我国的城乡二元体制和越来越大的社会收入差距，但是无可否认的是环境和人是相互影响的，马成长的环境在很大程度上对于马扭曲人格的形成起到了潜移默化的作用。马加爵生活在广西壮族自治区宾阳县农村家庭，从小家境贫寒，但马在中学时期是品学兼优的好学生，马
在高中荒废了两年学业，后来一次离校出走促使马幡然醒悟，最后以优异的成绩考上了云南大学。在大学之前马对于社会现实和自身的环境并无清醒的认识，学习成绩优异是我国教育体系在实际操作层面对学生的唯一评判标准。跨入大学的校门，寒门出身的马加爵与周围的环境开始显得格格不入，试图努力融入集体却反而弄巧成拙，马在大学期间在校外兼职过，也因为助学贷款未到下发日期而买不起鞋旷课数日，处在这样的环境中马加爵很难再对社会产生认同感。马斯洛的需要层次理论揭示人的需要可以划分为五个层次：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要，这五个层次由低级层次向高级层次递增，在特殊情况下也可以跨越低级层次而追求高级需要的实现，很显然，马被圈定在自以为是的交
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