中班教师节教案老师的节日反思
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中班教师节教案老师的节日反思
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  1、中班教师节教案老师的节日反思
  老师的节日(社会、语言)中班 上学期
  活动目标：
  1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。
  2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。
  3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
  4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
  5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
  活动准备：
  1、各种纸、水彩笔、胶水。
  2、教学音带《我为老师唱首歌》
  活动过程：
  1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。
  (1)提问：歌曲里说了什么?今天是什么节日?
教师节的歌曲
  (2)小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。
  2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。
  (1)老师平时都为你们做过什么?
  (2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
  3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。
  4、幼儿制作礼物。
  (1)请幼儿讨论：你想做什么礼物?
  (2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。
  (3)请幼儿介绍自己的礼物。
  5、幼儿送礼物。
  (1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
  活动建议与提示：
  1.将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。
  2.活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。
  3.可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。
  教学反思：
  整个活动中，孩子们都表现的很活跃，大部分孩子们都知道9月10号是教师节，是老师的节日，要跟老师说节日快乐!此次活动中我也设计了许多问题来为目标服务。如你喜欢你们的老师吗?你喜欢的老师是长什么样子的?你为什么喜欢喜欢你的老师呢?等等。