暑期练习一
一、阅读理解
（一）春雨
晶亮晶亮的春雨，脚步轻轻地、悄悄地来到大地上。
我说:“春雨呀春雨，我欢迎你;春雨呀春雨，你不像夏雨哥哥那样，撒开长腿，到处乱跑，踩到小花和小草。”
春雨好像没有听见我说的话。春雨什么也没说，只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。
啊，在春雨走过的地方--
种子醒了，推开泥的门窗;花儿笑了，撒播阵阵芳香;小溪乐了，叮咚叮咚歌唱……
1.短文共有(    )个自然段,第(    )自然段写春雨带来的变化。
2.春雨的脚步是怎样的？请你在文中用“  ”画出相关词语。我也会照样子写出两个这样的词语:          、          。
3.在春雨走过的地方，种子        了，花儿        了，小溪        了。
4.在春雨走过的地方，其他事物还会有哪些变化呢？请你接着写一写吧：在春雨走过的地方，柳条        了，燕子        了，青蛙        了，小朋友们        了。
5.“我”不喜欢夏雨，是因为（      ）。
①春雨总是到处乱跑    ②夏雨总是到处乱跑    ③夏雨轻轻从“我”面前走过
（二）妹潭
妹潭在台湾阿里山，是当地有名的风景区。潭分两潭，一大一小，因此称“妹潭”。
妹潭两潭相隔不过几米，小潭已经干枯，大潭的景十分美丽。潭水碧清，中间有两座古古香的凉亭。坐在亭中，展望四周，山青水绿，真叫人心情舒畅。
1.短文中出现的一对反义词是        和        。
2.妹潭在                    （填地点词语）。
3.短文的第二自然段共有        句话。
4.用“    ”画出描写大潭风景美丽的句子。
（三）祖国
小燕子说：祖国有温暖的泥窝；
小白鹅说：祖国有可爱的小河；
小山羊说：祖国有青青的草坡；
小蜜蜂说：祖国有甜甜的花朵；
小朋友说：祖国到处有欢乐。
1.诗歌中出现的小动物有          、          、          、          。
2.小朋友说：祖国到处有            。
3.从文中选词填空。
（          ）的小河                （          ）的草坡
（          ）的花朵                （          ）的泥窝
4.仿照诗歌写一写。          说：祖国有                                    。
（四）聪明的公鸡
公鸡在路上遇见了狼，狼暗暗高兴，想吃掉公鸡。
狼问：“好朋友，你上哪儿去？”公鸡说：“我去看朋友。”狼又问：“咱们两个一起走好吗？”公鸡说：“怎么是两个？后面还有一条狗呢！”狼一听，赶快转身逃走了。
1.从短文中出下列词语的反义词。
前面——（        ）            伤心——（        ）
2.狼暗暗高兴的原因是什么？请用横线在文中画出相关的句子。
3.用波浪线画出公鸡说的话。
4.公鸡后面真的有狗吗？请在正确的序号上打“√”。（①有      ②没有）
5.读了短文，我认识了聪明的          和愚蠢的          。
（五）好大一个红萝卜
在很远的山洼里，兔子发现好大一个红萝卜。他试了试，根本拔不出来。
怎么办？熊帮忙吧。分一半给他？不行，我的萝卜。还是先锻炼一下身体，等自己力气足够大，再拔这个大萝卜。
兔子在家练了一个星期俯卧撑。接着，又练了十天双杠……
这天，有人敲门。兔子开门，外面站着熊。
熊肩上扛着好大一个红萝卜。天哪，就是那个大萝卜！
“我看到了一个萝卜，知道你最喜欢吃，给你送来了。”熊把萝卜扛进了屋。
哎呀，好大一个红萝卜！
1.本文中出现的动物是          和          。
2.兔子最终想怎样把萝卜拔出来？请在正确答案后面的括号里画“√”。
（1）等力气大了再来拔。            （      ）
（2）别人帮忙拔。                （      ）
3.兔子和熊各有什么特点？（只填序号）
①自私  ②为别人着想        兔子（    ）      熊（    ）
4.兔子看到熊送来的大萝卜，他的心里会怎样想呢？
                                                                     
（六）捉迷藏
小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。
黄狗藏进油菜地，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。
只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被到。
原因到底在哪里？请你动脑想一想。
1.儿歌中出现了（    ）种小动物，请你用波浪线画出它们的名称来。
2.将小动物与它们的藏身之处对应连一连。
黄狗          梨花丛
绿鸭          油菜地
静悄悄照样子写词语
火狐          嫩稻秧
黑猪          红叶林
3.为什么黑猪最先被到？
                                                                     
二、看图写话和练字参考图片
暑期练习二
一、阅读理解
（一）彩虹
雨后，蓝蓝的天上，架起      彩的长虹。
小溪看见天上的彩虹，说:“呀，天上也有      彩的小溪。”
大桥看见天上的彩虹，说:“呀，天上也有      彩的大桥。”
小路看见天上的彩虹，说:“呀，天上也有一条彩的小路。”
铁路看见天上的彩虹，说:“呀，天上也有一条彩的铁路。”
蓝天上的彩虹听见了，笑眯眯地说:“你们都是大地上的彩虹，比我更美丽。”
1.短文共有      句话。
2.选择合适的词语填到短文中的横线上。（只填序号）
①一座    ②一道    ③一条
3.“大地上的彩虹”有:          、          、          、          。
（二）美丽的夏夜
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。
水池里，睡莲闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪的……
夏夜多美啊！
1.短文共有        个小节。
2.夏夜，          睡了，          睡了，          也睡了。
3.下列动物在文中出现的顺序是        、        、        、        。
①蟋蟀    ②蜻蜓    ③萤火虫    ④青蛙
4.用“    ”画出描写月亮和星星的句子。
5.画“    ”的句子中，“小飞机”指的是          ，“机场”指的是          。
（三）四季儿歌
春风暖，布谷叫，小苗出土咧嘴笑。
夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。
秋天凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。
冬季冷，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。
过新年，放鞭炮，小朋友们咧嘴笑。
1.根据儿歌内容填空：      季暖，      季热，      季凉，      季冷。
2.儿歌里写了谁在咧嘴笑？请用“    ”画出来。
3.根据儿歌内容连一连。
春天  夏天  秋天  冬天
雪花  布谷  蝉儿  雁儿
4.请你写出两个描写春天的四字词语：              、              。
5.我知道端午节在（      ）过，春节在（      ）过。
①春天  ②夏天  ③秋天  ④冬天
（四）小铅笔
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
1.短文共有      个自然段，第二自然段有      句话。
2.填空。
一（    ）铅笔      一（    ）白鹅      一（    ）荷叶      一（    ）帽子
3.用“    ”画出描写铅笔上大白鹅样子的句子。
4.有了这支铅笔，“我”一定要                    。
5.短文主要写了（      ）。
①这支铅笔是爸爸妈妈给“我”买的。 ②小朋友要好好学习。 ③这支铅笔很美丽。
（五）羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜的叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1.短文共有      个自然段，第四自然段有      句话。
2.羊妈妈和小羊一起来到了          、          、          等地方。
3.羊妈妈告诉小羊：萝卜的      最好吃，白菜的      最好吃，西红柿的      最好吃。
4.你最爱吃的一种蔬菜是          。
（六）画太阳
我要画个太阳，像苹果一样圆的太阳，像妈妈嘴唇一样红的太阳，哦，还有像爷爷挺起肚子的模样，像奶奶笑呵呵的模样。我要画的太阳，是比巧克力糖还甜的太阳。
1.这首童诗一共有（      ）句话。
2.我要画个像      嘴唇一样红的太阳，这个太阳像      挺起肚子的模样，像      笑呵呵的模样。（只填序号）
①爷爷    ②奶奶    ③妈妈
3.仿写句子。
例：我要画个像苹果一样圆的太阳。
我要画个像              一样          的月亮。
二、看图写话和练字参考图片
暑期练习三
一、阅读理解
（一）动物尾巴的用处
你知道动物的尾巴有什么用处吗？
鱼的尾巴就是船上的舵，鱼游动的时候，要靠尾巴掌握前进的方向。
牛的尾巴就是一条长鞭子。夏天，牛总是不停地把尾巴甩来甩去，赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
狗的尾巴能表示友好。狗见到主人，尾巴就会摇个不停。假如狗见到不认识的人，它马上就会把尾巴竖起来，
还发出“汪汪”的叫声。