15《搭船的鸟 》
【基础再现】
一、看拼音写汉字.
yòng lì chuán tóu yǔ máo cuì lǜ
mǔ qīn zǔ fù yǔ diǎn chuán fū
二、给加点的字选择正确的读音,打上“√”.
长度(cháng zhǎng) 长大(cháng zhǎng) 静悄悄(qiāo qiǎo)
悄然(qiāo qiǎo) 呼啦(lā la) 来啦(lā la)
祖父(fù fū) 鹦鹉(yīng wǔ rīng wǔ) 困难(nàn nán)
三、在括号里填上合适的动词.
( )船 ( )橹 ( )鱼 ( )嘴
( )蓑衣 ( )小鱼 ( )书包 ( )裙子
四、比一比再组词.
搭( ) 响( ) 悄( )
塔( ) 晌( ) 消( )
沙( ) 捕( ) 萃( )
纱( ) 辅( ) 翠( )
五、在括号里填上合适的词语.
( )的羽毛 ( )的雨滴 ( )的声音
( )的帆船 ( )的小鸟 ( )的长嘴
六、同音字组词填空.
【cuì】 ( )绿 干( ) ( )弱
【chá】 观( ) 检( ) ( )叶
七、给加点的字选择正确的解释.(填序号)
搭:①支起,架起.②凑在一起.③乘坐车船、飞机等.
1.这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢.( )
2.要想买这个礼物,还要再搭上一些钱.( )
3.喜鹊在树上搭了一个窝.( )
张:①展开,打开.②铺排陈设.③量词.
4.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上.( )
5.每一张纸都不能浪费.( )
6.我们过生日,不能铺张浪费.( )
八、照样子,写词语.
静悄悄ABB__________ __________ __________
大大小小AABB__________ __________ __________
九、根据课文内容填空.
彩 翠绿 美丽 漂亮 冲 飞 吞 衔
1.后来雨停了,我看见一只( )的小鸟站在船头,多么( )啊!它的羽毛是( )的,翅膀带着一些蓝,比鹦鹉还( ).它还有一张红的张嘴.
2.我正想着,它一下子( )进水里,不见了.可是,没一会儿,它( )起来了,红的长嘴( )着一条小鱼.它站在船头,一口把小鱼( )了下去.
十、选词填空.
采 彩
1.( )蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐.
2.“六一”儿童节到了,校园里插上了( )旗.
一只 一张
3.我看见( )彩的小鸟站在船头.
4.翠鸟有( )红的长嘴.
【能力提升】
十一、句子天地.
1.花朵张开时□花瓣是金的□草地也是金的□花朵合拢时□金的花瓣被包住了□草地就变成绿的了□(填上正确的标点符号)
2.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(用加点的词语仿写一句话)
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3.一只小鸟站在船头. 一只羽毛翠绿的小鸟站在船头.(仿写句子)
草地上长满了蒲公英. ____________________________
十二、阅读短文,回答问题.
后来雨停了.我看见一只彩的小鸟站在船头.多么( )美丽啊.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝,比鹦鹉还漂亮( ).它还有一张红的长嘴.
1.在括号里写上带点词语的近义词.
2.文中哪些句子写出了翠鸟的美丽?(用“______”画出来)
3.从这段话中你读出了作者对这只小鸟有着怎样的思想感情?
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十三、课外阅读.
我们身边有很多很多有益的小动物,比如说蜻蜓啊,小燕子啊,还有青蛙等.
我们先去看看蜻蜓吧!你们瞧,一只蜻蜓正停在枝头上呢!蜻蜓的头上有一双大大的眼睛,真像一盏探照灯.它还有一对透明的翅膀.它的身材又细又长,真苗条.它不但会捉害虫,还是一名气象预报员,当它低飞时就说明天气有变化.
再去看看小燕子吧!
你们看,天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢!燕子的身上披着一件黑的燕尾服.尾巴像一把小剪刀.它呀,也是一位气象预报员.当它低飞时天气也会有变化.
呱呱呱,呱呱呱,听谁来了?哦,原来是小青蛙.它鼓着一对大眼睛,披着碧绿碧绿的衣裳,露着雪白雪白的肚皮,可爱极了.它一年呀能捉成千上万只害虫.它可是保护庄稼的好帮手.
在我们身边还有很多很多有益的小动物呢!我们可要好好保护那些可爱的小生命啊!
1.短文介绍了哪几种有益的动物?
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2.文中说的天气预报员是( )和( ).
3.你还想保护哪些小动物呢?
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参考答案
一、用力 船头 羽毛 翠绿 母亲 祖父 雨点 船夫
二、长度(cháng√ zhǎng) 长大(cháng zhǎng√)静悄悄(qiāo √ qiǎo)
悄然(qiāo qiǎo√) 呼啦(lā√ la) 来静悄悄照样子写词语啦(lā la√)
祖父(fù√ fū) 鹦鹉(yīng wǔ√ rīng wǔ) 困难(nàn nán√)
三、搭—船 摇—橹 捕—鱼 张—嘴 披着—蓑衣
衔着—小鱼 背着—书包 提着—裙子
四、搭乘 响亮 悄悄 沙滩 逮捕 萃取
宝塔 晌午 消失 纺纱 辅导 翠绿
五、在括号里填上合适的词语.
翠绿 晶莹 动听 华丽 漂亮 红
解析:考查学生对修饰词的掌握.
六、翠 脆 脆 察 查 茶
七、1.③ 2.② 3.① 4.① 5.③ 6.②
八、照样子,写词语.
ABB:亮晶晶 红彤彤 绿油油
AABB:多多少少 上上下下 左左右右
解析:考查学生对有规律词语的掌握情况.
九、根据课文内容填空.
1.彩 美丽 翠绿 漂亮
2.冲 飞 衔 吞
解析:本题主要考查了学生对于这一课文的熟读情况.这两小段分别介绍了翠鸟的外形和捕鱼时的特点.
十、1.采 2.彩 3.一只 4.一张
十一、1., , ; , , .
2.难道我们不该向她学习吗?
3、草地上长满了金的蒲公英.
十二、1.非常 美丽
2.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝,比鹦鹉还漂亮
3.作者很喜欢这只小鸟.
十三、1.蜻蜓、燕子、青蛙
2.蜻蜓 小燕子
3.(答案不唯一)如喜鹊、蜜蜂等.
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