部编版二年级语文下册第四单元综合素质达标
时间:60分钟 满分:100分
第一部分:积累运用(67分)
一、我会读句子,根据拼音写字词。(10分)
夜深了,静悄悄的,睡得很香。他可能是到了妈妈白天他玩的的,开心地笑了。
二、我会给下面加点的字选择正确的读音,画上“ ”。(6分)
1.龙龙在称量(liánɡ liànɡ)一个南瓜的重量(liánɡ liànɡ)。
2.老师在教(jiào jiāo)室里教(jiào jiāo)我们读书。
3.那冒着水泡(pāo pào)的深水是小狗撒的一泡(pāo pào)尿。
三、我会把词语送回家。(连一连,6分)
兴奋 愤怒 悲伤 兴高采烈 怒气冲天 泪如雨下
高兴 生气 难过
四、我会照样子写一写。(4+2+2=8分)
1.留→溜(溜走) 约→ ( ) 平→ ( )
2.(大声)地说着 ( )地回答 ( )地站着
3.(安静)的小院 ( )的草坪 ( )的城堡
五、我会选择正确的答案,把序号填写在括号里。(21分)
1.下列词语中有错别字的一项是( )
A.沙滩 地道 B.度船 喜鹊 C.贪吃 伙伴 D.陀螺 毽子
2.“弊”字的读音最有可能和( )相同。
A.蔽 B.荫 C.算 D.放
3.下列字中与其他三个结构不同的是( )
A.匹 B.周 C.冈 D.囱
4.“肩、胃、肾”这三个字都与( )有关。
A.月亮 B.人的身体 C.建筑 D.田地
5.下列词语中与其他三个不同类的一项是( )
A.陀螺 B.不倒翁 C.三角板 D.溜溜球
6.你从“我大声说:‘公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!’”中感受到了“我”( )的心情。
A.难过 B.失落 C.伤心 D.兴奋
7.下列动词使用不正确的一项是( )
A.垒城堡 B.搬地道 C.筑围墙 D.插树枝
六、我会按要求写句子。(6分)
1.喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(仿写)
2.啄木鸟对生病的大树说:“笃!笃!笃笃笃!”我知道,他是在说:“ ”(补写句子)
七、我会把下面的句子补充完整,再选择填空(填序号)。(10分)
① ,天下之结也。 ②失信 。
③小信成则 。
1.考试时,同桌有一道题不会,想看我的答案。放学后,我告诉他:“考试时看别人的答案是不诚信的表现,要知道,( )啊!”
静悄悄照样子写词语2.不管多小的事我们都要讲信用,这样才能在大事上建立起信用,这就是( )。
第二部分:阅读欣赏(13分)
八、我会阅读短文,并完成练习。(3+3+3+4=13分)
鲨(shā)鱼家的菜园
别人家菜园里的紫菜啦,海青菜啦,一下子都卖完了。可是在大海里,大伙儿都吃腻(nì)了海带,所以没有人来买,急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头,板着脸,整天围着菜园团团转。小鲨鱼连忙说:“爸爸,你别着急,我用海带做蝴蝶结。”鲨鱼太太紧接着说:“我用海带做百叶窗。”
小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上,鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。
“太独特了!”“太新潮了!”
大家七嘴八舌地赞叹,都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿,海带全卖完了。
鲨鱼先生高兴极了。
1.把海带做的蝴蝶结戴在头上的是( )
A.鲨鱼太太 B.鲨鱼先生 C.小鲨鱼 D.鲨鱼奶奶
2. 下面的说法有误的一项是( )
A.在大海里,大伙儿都吃腻了海带。
B.鲨鱼先生在菜园里种海带。
C.鲨鱼太太急得皱着眉头,板着脸。
D.鲨鱼太太用海带做百叶窗。
3. 鲨鱼先生很着急的原因是( )
A.菜园里的紫菜没人买。 B.菜园里的海带没人买。
C.菜园里的海青菜没人买。 D.菜园里的生菜没人买。
4.请帮鲨鱼先生想一想,还可以用海带做什么?
第三部分:习作表达(20分)
九、我会看图写话。(20分)
提示:小蚂蚁用树叶做了哪些事情?把他们的经历写下来吧。写的时候,可以用上下面的词语:
早上 不一会儿 过了一会儿 最后
第四单元综合素质达标
第一部分:积累运用
一、周围 弟弟 梦 教 精彩 游戏
二、1.liáng liàng 2. jiào jiāo 3.pào pāo
三、
四、示例:1.药 草药 苹 苹果
2.高兴 直直 3.大块 美丽
五、1.B 2.A 3.D 4.B 5.C 6.D 7.B
六、示例:1.天空中出现了月食,月亮一会儿像圆盘,一会儿像被咬了一口的月饼,一会儿像弯弯的香蕉。
2.大树,你的身体里有虫子,我帮你治一下。
七、①诚信者 ②不立 ③大信立
1.② 2.③
第二部分:阅读欣赏
八、1.C 2.C 3.B
4.示例:可以用海带编漂亮的帽子。
第三部分:习作表达
九、例文:早上,两只小蚂蚁扛着两片树叶出去玩。不一会儿,他们来到一条小河边,河面很宽,他们又不会游泳,该怎么过河呢?有了,树叶不就是现成的小船吗?他们站在树叶船上,向对岸划去。过了一会儿,天空突然下起了雨,他们赶紧站到同一片树叶上,把另一片树叶当作雨伞顶在头上,雨点再也淋不到他们了。最后,他们顺利地过了河。
部编版二年级语文下册句子练习专项试卷
一、按要求完成句子练习。
1.我把这幅画交给了老师。(改为“被”字句)
2.树枝被大风吹得乱摆。(改为“把”字句)
3.汽车在马路上行驶。(宽阔的 飞快地)(把句子写具体)
4.这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。(改为反问句)
5.农民伯伯在地里劳作怎么能不辛苦呢?(改为陈述句)
6.大象 耳朵 你的 怎么 下来了 耷拉(连词成句)
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