统编版五年级语文下册月考（五六单元）测试卷
班级姓名成绩、
一、积累与运用。（22分）
1.给加点字选择正确读音，打“√”。(3分)
桅．杆(wēi wéi) 引荐．(cún jiàn) 龇．牙(cī zī)
遐．想(xiá jiǎ) 保姆．(mǔ nǔ) 牛犊．(dú xú)
2.读句子，看拼音写词语。(6分)
(1)他用miáo zhǔn( )hǎi ōu( )，乘客们纷纷谴责他的行为。
(2)站在山顶，jí mù yuǎn tiào( )，一匹匹jùn mǎ( )在草原上bēn chí( )，一只只mián yánɡ( )悠闲地吃着青草。
3.给加点字选择正确的解释。(填序号)(3分)
A.名声；荣誉
B.称扬；赞美
(1)爷爷说，他最瞧不起这些沽名钓誉．( )之人。
(2)对于她的人品，大家交口称誉．。( )
(3)楚人有鬻盾与矛者，誉．( )之日:“吾盾之坚，物莫能陷也。”
4.用组词法解释加点字的意思。(3 分)
例：弗能应．(答应)
马桶堵了怎么通(1)吾盾之坚．( ) (2)冀复．得免( ) (3)溺而不返．( )
5.词语积累与运用。(6分)
(1)看到“速度极快”，我想到的四字词语是；看到“船只很多”，我想到的四字词语是；看到“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”，我想到的四字词语是。(3分)
(2)在每个句子中分别填人一组恰当的反义词。(3分)
①( )的桥梁横在水上，看着这座越来越( )的水城。
②( )在一起的小艇一会儿就( )了。
③船夫行船时( ) ，毫不( )。
6.下列选项中没有运用比喻的修辞手法的一项是( )。 (1分)
A.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
B.远远望去，金字塔像漂浮在沙海中的三座金山。
C.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
D.极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两的花牛。
二、品读句子，完成练习。（8分）
1.一艘环游世界的帆船正往回航行，这一天风平浪静 ，水手们都在甲板上。
这两句话交代了事情发生的条件。正因为，水手们才会轻松悠闲起来，才有兴趣拿开心。这两句话还暗示了事情的结局：这艘船环游了世界，安全返航。不难推想，这艘船的船长一定是一位的人。(3分)
2.孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使
．．他走到横木那头拿到了帽子，也．难以回转身来。
(1)这两句话描写了孩子的危险处境。为后面作铺垫，突出表现了父亲的。(2分)
(2)用加点词仿写一句话。 (1分)
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3.根据提示，仿写一个动态美的情景。(2分)
jessica和krystal半夜，戏院散场了，一大人拥出来，走上了各自雇好的小艇。族拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。
秋风一阵阵吹过，____________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________________________________________。
三、读课文完成练习。(22分)
1.判断下列说法是否正确.正确的打"√”，不正确的打"×”。(4分)
(1)“狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。”这句话运用了动态描写，对比写出了荷兰夜晚的宁静。( )
(2)“黑的猪不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。”这句话运用了比喻的修辞手法，写出了猪悠闲自在的生活。( )
江珊资料(3)”整个胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。”这句话运用了作比较和列数字的说明方法，使人对胡夫金字塔有了直观的了解。( )
(4)“静寂笼罩着这座水上城市，古老的戚尼斯又沉沉地入睡了“这句话是对威尼斯的静态描写。( )
2.回顾课文内容填空。(18分)
(1)又誉其矛曰:“，于物也。”
(2)夫不可陷之盾与 ，不可。
(3)《威尼斯的小艇》通过介绍威尼斯小艇的、船夫驾驶小艇的技术以及小艇的___ ，为我们展示了威尼斯这座特有的风光。
(4)《田忌赛马》一文写了帮助在和齐威王赛马时
虹猫蓝兔奇侠传的故事。田忌获胜的原因是。这个故事启发我们__________________________________________________________
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(5)小字说:“我表哥今年岁了，他已经到了弱冠之年。我今年刚好十四岁，正是。俗话说: 而立，不惑。转眼间，爸爸和妈妈都快到不惑之年了。”
(6)句子“他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了----一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人”中破折号的意思正确的是哪一项？()(2分)
A．表意思的递进B．表解释说明
C．表语音的延长D．表话题的转换
四、阅读理解。(18分)
(一)课内阅读。(8 分)
跳水(节选)
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道:“向海里跳!
快!不跳我就开了!”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开了!一!二!”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像顿地弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟----大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
1.读面“”的句子，三个“！”连用，加强了船长命令的语气，体现了船长的。(1分)
2.“扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。”这个句子运用了___的修辞手法，形象地写出了孩子落水的冲击力，也从侧面说明跳水的位置___ (3分)
3.为什么“四十秒钟大家已经觉得时间太长了”? (2分)
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4.读了选段，请你说说船长的做法对你有何启示。 (2分)
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武艺的妈妈山庄湖
避暑山庄在河北省承德市北部，是我国古代著名的园林之一。她虽然名为山庄，但规模却很宏大，那随着山势蜿蜒起伏的宫墙里有着564万平方米的湖光山。当你走进山庄的丽正门，从玲珑精巧的宫殿区开始，而后是峰峦叠翠的山区，景明丽的湖区。漫游山庄诸胜时，你就会亲身领略到，那以山林野趣为特的塞外风光，远比挂在墙上的名画更有生命力，更富牵襟扯据的力量。可以毫不夸张地说，山庄里每一颗明珠，无不使人观之辄喜，每一处胜景，无不使人流连忘返。
但是，不知为什么，我在这山庄纵览诸胜时，不管走到哪里，总是有那么一瞬间，要把视线投向那碧波粼粼的塞湖。我不能不看她，她有着一种魅力，强烈地吸引着我。在我看来，她是绿中之绿。胜中之胜，她是镶嵌在这翡翠画屏上的鲜美晶莹的碧玉。
孙小梅老公塞湖是山庄上湖、下、澄湖、银湖、镜湖、如意湖六潮的总称。那喷珠吐玉的热河泉就活跃在澄湖的东北隅。湖上的早晨是迷人的，也许是有了
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