【篇一：南郊小学风筝节活动方案】
南郊小学首届风筝节活动方案
活动目的：
风筝，春天的使者。为了弘扬中国的民族文化，给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，让孩子们了解风筝、制作风筝、放飞风筝，写写风筝，培养学生的动手、动脑能力和审美能力等综合能力，体现创新精神和创新意识，让梦想和风筝一同飞翔！
活动主题：
筝舞蓝天 放飞梦想
活动原则：
“知识性、趣味性、实践性、自主性”原则举行，让学生自主参与，人人参与。
一、领导小组
组长：曾国栋
副组长：吴 军
组员：蔡 骏 曾玉梅 刘 波 各班主任
二、活动安排：
一）各班宣传发动
班主任老师要将学校本次风筝节活动安排通知给班级孩子，认真做好风筝节前的各项准备工作。
二）了解风筝文化
齐琦个人资料为了更好地弘扬我国的传统文化，要求学生通过各种渠道去了解有关风筝的知识，通过查阅书籍、图片，上网查询，向家长、老师咨询等，培养学生热爱中国民族文化，了解风筝
悠久的历史、高超的技艺、风筝的起源、种类、发展和作用等相关知识，并搜集有关风筝的名言、谚语、歇后语、诗文等。制作成精美的手抄报进行展览。 具体安排如下：
1、一、二年级：画风筝，要求每位学生在8开的素描纸上画一画风筝，可以是自己看到的，也可以是想象的。
2、三、四年级：手抄报：搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语等，制作成精美的手抄报。
3、五年级：手抄报：搜集关于风筝的来历、历史故事制作成精美的手抄报。
注：每班上交5份作品参赛，以上资料如果在展览时背后有胶，在上交时负责人要处理好，避免资料因粘在一起而破坏。
三）班级放飞：
1、比赛时间：星期三 星期四
星期三上午：一年级、二年级
星期三下午：三年级
星期四上午：四年级、五年级
星期四下午：六年级
2、地点：
探花公园空坝处
3、要求：
dll文件怎么打开 （1）1-6年级参加学校风筝放飞。
（2）有校服的同学必须穿校服。
（3）所有班主任及科任教师必须跟班保证学生安全。
演员苏朵儿疑似感染新冠 （4）吴军和值周教师贺林负责放风筝现场；刘世华、蔡 骏、吴春梅负责学校学生的组织；杨川和学校体育组的教师（伍班全，陈庆，刘波）、保安负责护送学生到放风筝场地
及返校的路队安全。
活动准备：
4、组织：刘波、各班主任及科任教师
5、摄影：曾玉梅
6、组织带队、吹哨及安排场地：体育组 及保安人员
7、保安分组：星期三上午（彭祝勋、张建华）
星期三下午（陈立重、成玲）
星期四上午（彭祝勋、张建华）
星期四下午（吴勇、成玲）
南郊小学
2013、3、11
【篇二：校园风筝节策划书】
武汉纺织大学学生工作处（部）
共青团武汉纺织大学委员会
奥运会几年举办一次 武汉纺织大学学生会
淄博2手车交易市场 2011年1月9日
如果你是个钟情于风筝运动的人，如果你是一个不想辜负大红春光的人，那就来参加我们的校园风筝节吧！让你在纵情之余对这项活动有深刻的了解。来吧，让我们用手中的一根线，放飞自己的心愿吧!
活动名称：武汉纺织大学第一届风筝节大赛
活动主题：弘扬风筝文化，传播风筝文化知识，让同学们掌握风筝放飞的技巧。 活动背景：风筝已被国家体育总局列为正式体育运动项目，越来越多的人们开始
加入到这项活动中来。我国的山东廊坊在每年的4-5月举办的“国际
风筝节”都吸引了成千上万的风筝爱好者的参加，成为开张全民体育
锻炼、鸿扬民族文化、加强国际交流一道亮丽的风景。
活动目的：为了加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同
学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，促进学校同学德、智、体、美、劳的协调发展，武汉纺织大学各学生组织举办此次校园风筝节。 活动对象：武汉纺织大学全体在校学生
qq浏览器礼包 活动口号：放飞梦想 筝筝向上
活动时间：2011年4月9日风筝设计参评（淘汰赛）
2011年4月10日风筝放飞比赛（决赛）
活动地点：武汉纺织大学阳光校区
主办单位：共青团武汉纺织大学委员会
承办单位：武汉纺织大学校学生会
一、前期准备：
1.宣传横幅两条，分别悬挂在一食堂侧门和三栋教学楼前（内容见附二）。
2.宣传板两块，要求制作醒目、有足够的吸引力，摆放在一食堂侧门（内容见附
二）。
3.联系校广播台、新闻中心和大学生通讯社对风筝节进行前期的宣传和对活动内
容的报道。
4.设点报名：报名表、中性笔、宣传单、值班人员签到表、风筝节比赛简介文档；
帐篷2顶、长桌4张、凳子若干。
5.动员学生会内部人员进行班级宣传
6、物资准备：
比赛物品筹备必须在比赛开始前两天完成
详细请见附表1：物资一览表
二、比赛安排
（一）报名方式：以集体方式报名，5人一组，一是比赛中每只队伍所用的风筝
由选手自己制作，二是比赛的风筝样品由校学生会提供。（风
筝制作方法和所需材料见附二）。
（二）评选赛：
报名时间：2011年3月22日 星期二
1. 评选赛中参加的选手需要自己制作风筝，来与其他选手的风筝进行评比。
2. 在比赛前将报名参加风筝节比赛的选手队伍进行随机分组，每个小组人数相同。
3. 比赛前一天通知报名参加活动的每一位选手淘汰赛的时间，并通知选手带上自己设计的作品在规定的时间到指定地点参加比赛。
4. 比赛选手带着自己的作品到比赛检录出进行检录，维序和催场的工作人员维持现场秩序。
5. 比赛开始，按小组进行比赛，然后有请评为每个参赛队伍点评，然后再每个小组分别选出5个团体，进入最后的决赛。
（三）淘汰赛和决赛：
1. 淘汰赛中依据参加比赛的队伍的数量分成若干的小组进行比赛，每个小组出
线一名队伍进入决赛，决赛中的队伍是由评选赛中的队伍和淘汰赛中胜利的队伍组成，并决出最终的结果。
2. 比赛前一天由工作人员通知进入决赛的队伍参加比赛，要求选手自己队伍的
风筝，在规定的比赛地点参加比赛。
3. 比赛地点选择在学校足球场进行赛事，届时邀请学校、移动公司及各学生组
织的相关领导参与评选。
4. 比赛开始主持人开场白并介绍介绍到场领导、嘉宾，请学校领导讲话。
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