2022风筝节幼儿园亲子活动【一】 |
微拉黑名单怎么拉出来活动目的: 1。乐意参与亲子放风筝活动,在说说、放放的过程中,了解放风筝的小技巧,增强自信心,体验成功的喜悦和亲子活动的乐趣。 2。在活动中感受春天的`美,萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。 活动准备: 风筝、玩沙工具邀请函各位家长朋友: 三八妇女节祝福语短句 为了使家庭教育和幼儿园教育更好地相结合,我们特邀家长朋友们参加大班组亲子放风筝活动。让我们带着孩子走进大自然、感受春天的美。在亲子互动中,自然而然地增强幼儿的自信心,密切亲子之间的感情,促进幼儿身心健康和谐发展。希望各位家长能准时参加活动。 活动时间: 周五(4月4日)上午9:00 活动地点: 平水桥海边 活动要求: 1。请家长利用这几天时间为孩子准备一个自己喜欢的风筝。 2。我们的活动地点是平水桥海边,请家长为孩子准备玩沙工具,让孩子能更好的参与活动。 3。请家长和幼儿都穿运动服,方便的鞋子,以免沙子进鞋里,为幼儿带好水,注意保暖,在家给幼儿讲好活动的安全要领和注意事项。 4。每个家庭至少来两个家长参加活动,最好是父母。 5。活动当天,幼儿在家吃早饭,上午9:00准时在平水桥海边集合,家长和幼儿自行出发,路上一定要注意安全。 |
要学会尊重他人,他人才会尊重你,一切从我做起。 |
2022风筝节幼儿园亲子活动【二】 |
活动名称:__ 活动时间:__ 活动地点:平水桥海边 活动过程: 一、教师开场: 师:亲爱的小朋友们,大家上午好!今天我们大家相聚在美丽的海边,进行“五彩风筝童心飞翔“放风筝活动,你们高兴吗? 幼:高兴二、活动开始1.出示风筝,让幼儿互相传着看一看,引导幼儿观察,初步了解风筝的外观结构。 师:老师这里也有一个漂亮的风筝,咱们小朋友们来看一看吧。“老师还给小朋友们带来了有关风筝的儿歌呢,可好听了。“幼儿欣赏儿歌《放风筝》。 2。教师介绍放风筝的相关知识和放风筝技巧。 师:风筝有许多种类。按风筝的形象分,有动物、植物、人物等形状;按风筝的构造分类,有硬翅、软翅等;按风筝的功能分,有玩具、观赏、特技等;按风筝的大小分,有巨型、大型、中型等。在田野郊外放风筝时要注意,逆风而行,一家人要合作,共同把风筝放飞蓝天。在活动中,我们也能够呼吸新鲜空气,锻炼身体,增强体质。 十五字 三、观看老师放风筝,学习放风筝的样子和技巧。田亮个人资料 1。首先观看老师放风筝。 2。亲自尝试在父母的帮助下放风筝。 四、集体放风筝1。放风筝师:孩子们,我们刚才已经了解了放风筝的技巧,你们想不想和爸爸妈妈一起让你们的风筝飞上蓝天呢? 幼:想。 师:现在我宣布:“五彩风筝童心飞翔“放风筝活动现在开始。 2。教师与每个家庭互动合作放风筝。 五、幼儿自由玩沙,活动结束。 历年世界杯冠军 师:大家放风筝开心吗? 幼:开心师:风筝有些累了,咱们让风筝先歇一歇。在这美丽的海边,有金黄的沙子,你们想不想玩沙子呀?让我们尽情的玩吧! 家园活动小结: 在本次活动中,孩子们学会了放风筝的技巧,也开阔了幼儿的视野。通过家长和孩子齐心合力完成放风筝的活动,增进了家长和孩子之间的亲子关系,锻炼了幼儿的身体协调能力,增强了幼儿的体质。在户外活动中,也使孩子更加亲近自然,感受了大自然的美丽。 |
时间是一切财富中最宝贵的财富。 |
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2022风筝节幼儿园亲子活动【三】 |
活动目标: 1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。 2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。 3.通过活动让家长进一步了解孩子的心愿,促进家园同步教育。 尊敬的家长: 你们好! 我们班定于 5 月 12 日(周 六)上午8:30——11:00在朝阳公园北门举行户外亲子活动,欢迎各位家长朋友前来参加。 本次活动的主题是:放飞美丽的风筝。 活动的具体安排及注意事项如下: 活动安排: 8:30——8:40 在朝阳公园北门集中 8:40——8:50 提出制作风筝的要求 8:50——10:30 鼓励幼儿与家长自由大胆设计风筝 10:30——11:00 家长把孩子的心愿记录下来,老师、家长和孩子一起放飞风筝。 11:00 结束活动、幼儿由各家长送至幼儿园午餐。 爱心提示: 1. 请家长带一盒笔(水彩笔或油画棒均可,老师会带水粉)。 2. 请家长给孩子穿适量的衣服、轻便的鞋子。带适量的水和食物,自带摄像机或照相机。 3. 5月12日早上8:30准时在朝阳公园北门集中。 4. 活动中注意培养孩子合作、互助、分享的良好的社会性行为 5. 教育孩子爱护环境,不攀折花草树木。 6. 教育孩子注意安全,不攀爬栏杆,不在河边逗留、玩耍。 7. 为从小培养孩子良好的卫生习惯,请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾,并教育孩子不能随便扔垃圾。 8. 11点左右结束活动,活动后自行安排活动,没有特殊要求。 9.请家长关注自己孩子的安全。 10.参加家长人数不受限制。 11.活动中,以孩子绘画为主,家长参与绘画前、用前,要征求孩子的意见。 12.重点:设计的画面,要讲求对称,家长必要时要做指导。 |
要充分利用人生 |
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