制作qq头像老师画像作文(通用33篇)
老师的画像作文(通用33篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的老师的画像作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师的画像作文 篇1
我要给三年级的谭教师画一幅像,他是我们的班主任,也是我们的语文教师。
谭教师的脸上镶嵌着一双黑宝石的大眼睛,黑瀑布一般的头发倾泻而下,显得年轻并且有活力。
她的教学方法很异常,要上课了,题目是《我开的小店》,天啊!我们是小孩,怎样能够开店?如果开店,开什么店?我们觉得好难。谭教师好像看出了我们的心思,一上课邀请我们当小老板,展开想象,设想一家自我的店,喜欢什么,就开什么店,是自我喜欢的店就行。
同学们一听就叽叽喳喳地议论开来,教室里顿时活跃起来。之后教师引导我们说出小店开在什么地方,外形和内部的构造是什么样的,还能够动笔画一画它的样貌,再讨论小店的经营方法、优惠活动,还讲一讲小店里发生的故事。大家在不知不觉中就把文章要写的资料说了出来,我们再动笔的时候,已经成足在胸了。
课后,同学们交上了一篇篇想象奇特、构思巧妙的,这可都是谭教师的功劳啊!怎样注册
谭教师也经常鼓励我。三年级下学期,谭教师来到我们班上,当时的我十分腼腆,很少举手发言。谭教师上课时,她提出的问题,我有很多都会,可就是不敢举手。这天的语文课上,谭教师提出了一个问题,我的手像是一个害羞的小姑娘,半举着手,想举高一点,但又不敢,只好缩在桌角。谭教师好像看出了我的内心,就说:“这个问题由潘文昊来回答。”我忐忑不安地站起来,看着谭教师,谭教师的眼里传来鼓励的光,好像在说:“加油,潘文昊!你必须能行的!”我鼓足勇气,说出了心里的答案。说完后,您表扬了我,我美滋地坐下了。从那以后,我再也不那么胆小了,上课也敢举手回答问题了。
谭教师,这就是我给您画的画像,您喜欢吗?
老师的画像作文 篇2
你瞧!讲台上那位披着棕黄头发的老师正绘声绘地讲着课,她那双明亮的大眼睛炯炯有神,仿佛可以看出你的心事,一张樱桃小嘴可以说出无穷无尽的知识,没错,她就是徐老师了。
记得三年级的时候,我们班因为表现不好而被下课禁足了,而要我们禁足的人就是您——徐老师,您的严厉让我们班的纪律有了翻天覆地的变化,我们班的行规评比,从最后的几名一跃为前几名。
下课放松时,您总会和我们一起游戏,有时会和我们打篮球,有时会和我们一起聊天……四年级的时候,学校举行篮球比赛,我们班也参加了,是您,为了让我们班得到第一名,用所有能用的时间帮忙我们教练练习,有的时候不到好的教练,您就学校里的体育老师来当我们的教练,如果老师们都有别的事,您就亲自上阵来当教练。您教我们传球,又教我们战术,我们的篮球技术得到了很大的提升,我们不禁暗暗佩服徐老师。在篮球比赛上,我们也“知恩图报”地得了第一名。
四年级时,我每天作业都写到十一二点,所以上课总是想睡觉。有一次,我觉得双眼很沉,就靠着墙打盹,过了一会儿,我睁开眼,看到您在看我,我才知道了并不是我没被发
现,而是您让我休息的。
这就是我的老师,一位体谅学生,关爱学生的好老师。徐老师,我给您画的像,您满意吗?
老师的画像作文 篇3
一想起齐老师,一个慈母+严师的形象不由地闯入我的脑海。一束马尾,中间还夹杂着几根银的白发,仿佛是为我们操劳留下的印迹。红框的镜片后透露出那并不大的丹凤眼,高挺的鼻梁和那又红又薄的嘴唇仿佛是一对最佳拍挡。那脸上已起的皱纹是对学生爱的海洋里一片片水花。齐老师对我们的爱早已超越了师生情。不信,接着往下看。
一天,我们班有四位同学没有完成作业,齐老师很生气。因为老师昨天千叮咛万嘱咐一定要把作业写完,可是还有几个顽劣分子硬是没有写完作业。只见齐老师那严厉又饱含着期望的目光从镜片后面透露出来说:“出去把作业写完再进来并罚抄一篇《金的鱼钩》!”就这样,齐老师的眉头一下午都没有舒展开来。
《金的鱼钩》可是本教课书最长的课文呀!我暗暗替他们捏了一把汗。不过也不住地埋
怨,谁让你们不写完作业呢!
也许是课文太长了吧!直到下午,也没有一个人把课文抄完。最后一节课时,齐老师走进教室说:“上午罚抄课文的同学抄完一自然段就可以进来。”什么?!齐老师竟然把上午自己的约定违反了,老师怎么会“不讲信用”呢?我满脑子的疑惑。
后来,才从老师那里知道,原来她只是为了给那些同学减负,不忍心看他们做那么多的作业,又要抄课文,完全忘记顾及自己的形象。
我知道,正是因为老师的一次次的“不讲信用”,才包含着齐老师对我们深深的情谊;正是因为老师的一次次的的退却,才蕴含着老师对我们的谅解。那严厉的目光背后是那一颗对学生深深爱着的心……。
老师的画像作文 篇4腾讯会员登录怎么给别人用
你瞧!讲台上那位披着棕黄头发的教师正绘声绘地讲着课,她那双明亮的大眼睛炯炯有神,仿佛能够看出你的心事,一张樱桃小嘴能够说出无穷无尽的知识,没错,她就是徐教师了。
记得三年级的时候,我们班因为表现不好而被下课禁足了,而要我们禁足的人就是您——徐教师,您的严厉让我们班的纪律有了翻天覆地的变化,我们班的行规评比,从最终的几名一跃为前几名。
下课放松时,您总会和我们一齐游戏,有时会和我们打篮球,有时会和我们一齐聊天……四年级的时候,学校举行篮球比赛,我们班也参加了,是您,为了让我们班得到第一名,用所有能用的时间帮忙我们教练练习,有的时候不到好的教练,您就学校里的体育教师来当我们的教练,如果教师们都有别的事,您就亲自上阵来当教练。您教我们传球,又教我们战术,我们的篮球技术得到了很大的提升,我们不禁暗暗佩服徐教师。在篮球比赛上,我们也“知恩图报”地得了第一名。
四年级时,我每一天作业都写到十一二点,所以上课总是想睡觉。有一次,我觉得双眼很沉,就靠着墙打盹,过了一会儿,我睁开眼,看到您在看我,我才明白了并不是我没被发现,而是您让我休息的。
这就是我的教师,一位体谅学生,关爱学生的好教师。徐教师,我给您画的像,您满意吗?
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老师的画像作文 篇5
“同学们好!”这是我们历史教师正在给我们上课呢。
我们班的历史教师幽默风趣,才华横溢。每次等到历史教师来上课的时候,大家都异常兴奋,上课也十分的活跃。
记得第一次上历史课的时候。那天刚做完眼保健操,大家见教师还没来都在下头窃窃私语道:“不明白历史教师长什么样,人凶吗?”话音未落,历史教师就进来了,哇!我一看就呆住了,历史教师的脸上布满了岁月的痕迹,那双粗糙的手也被磨出了厚厚的老茧,还有那头发,别看外面全黑的,里面却别有洞天:一根根银发占据了大多数。我在心里寻思这历史教师起码60岁了吧,可是刚刚他在进门的那一刻神清气爽,朝气蓬勃,活像一位少年。
我坐在第一个,教师走到我面前:“上课!”。我赶忙起身,只见他一个鞠躬,把身子弯成了90°,嘴里还念着:“同学们好!”。顿时把我吓了一跳,同学们都笑了,我也笑了。这还不算什么,每次教师提到上阵杀敌时我都活力高昂,可是他一句本地话就把我从梦境打回
了现实,我就像一只没了头的苍蝇晕头转向,像这样日复一日,我倒听得自在了,渐渐地,他说的什么我都能听懂了!更趣味的是,他还有一个习惯性动作,用一只大拇指把头发往左边甩一甩,大家都说这教师也会赶时髦?
他讲课的时候,我总会听得格外认真,因为教师讲的好多历史故事我都没听过,这只是其一,还有其二就是教师讲课很是幽默,他总能把我们熟悉的历史人物称作——阿公、阿婆、妃妃等等,一个学期过去了,因为教师的不拘一格的教法,我的脑子里已经装下了许多的历史故事及人物,这多亏我的历史教师——浦教师!
这就是我们班的历史教师,一个既幽默风趣,又才华横溢的老教师,你们羡慕吗?
老师的画像作文 篇6
今天又轮到写作文了,写什么好呢?我灵机一动,对,就给我们的老师来幅画像吧。下面你可要看仔细了。
姓名:郭宁性别:与我的老爸一样。外貌:我们的老师高高的个子,留着小平头,样子帅极了。他有着高高的鼻梁,鼻梁上还架着一副300度的近视镜,他还有着一双浓眉小眼,
武大黄灿灿别看他一脸严肃的样子,但是他每一节课都会把我们同学逗得哈哈大笑。性格:爱发怒,脾气有点儿急。