幼儿园备课纸
老师画像(美术)
目标:
1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、服装的细节特点,巩固画正面人的技能。
2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。
lol荣誉系统3、加深幼儿对老师的热爱之情。
重点: 发展幼儿的观察力和绘画表现能力。
难点:正确表现人体各部分的结构关系和发型、服装的细节特点,巩固画正面人的技能。
准备: 油画棒、铅画纸、记号笔。
过程:
1、导入活动,引起幼儿兴趣。
教师:小朋友,我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?你们喜欢老师吗?今天我们给老师画张像,画好后,送给老师好不好?
高云翔八卦2、引导幼儿观察教师特征。
教师:现在我们看看张老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)衣服是什么颜?什么样式?衣服上有什么特点?
幼儿观察、回答。
教师:我们看看吴老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置等。
幼儿回答。
论语十则教案3、教师提出要求,幼儿作画,教师巡回指导。
教师:我们可以画一位老师,要把老师的头发和服装的详细的特点画出来,先画头,再画身体,大家都很喜欢吴老师,要把老师打扮得漂漂亮亮的。
幼儿作画,教师巡回指导。
香水品牌排行榜 (1)帮助能力相对较弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。
维嘉个人资料 (2)鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。
4、评价作品,结束活动。
教师:我们来一,哪几张画画的是吴老师?哪几张画画的是金老师?你是从什么地方看出来的?老师非常喜欢,这是我们教师节收到的最好的礼物,谢谢小朋友们。
5、活动延伸:开展照相馆游戏,为顾客照像(画像)。
反思:徐歌阳不雅
教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在设计老师
画像的同时,感受到美术活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿的情绪,使其也能在活动结束的时候获得快乐。
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