四上劳动教案洗衣服常识陈坤儿子生母是何琳
一、洗衣服常识
教学目标:
2、学会洗衣服
重点、难点:学会洗衣服
教学过程:
一、导入:
1、师:“同学们,你的衣服脏了,谁帮你洗的?你会洗吗?”
变更股东2、生自由发言。
二、基本活动:
1 认识洗涤标志,了解含义。
2你知道洗衣服的常识吗?
深浅分开、洗涤剂适
量、羊毛衫要用专用洗涤剂学洗衣。清水浸湿、洗涤剂溶解、浸泡、揉搓、漂洗、挂晒
二、拓展活动:
判断正误,说出为什么。权丽世
三、探究活动:
尝试洗小件衣物。
四、评议
说一说你的感受和收获,互相评议表现。
五、小结。
二、整理房间
教学目标:
1、通过学习使学生学会整理房间。
重点、难点:
学会整理房间。
教学过程:
一、基本活动:
说一说:
1、你整理过自己的房间吗?
2、你是怎么整理的?
二、拓展活动
自己整理房间:早晨起床先开窗、整理床铺、把物品摆放整齐、洁净窗台、墙壁,擦桌椅、扫地、拖地。
二、探究活动
想一想:
1、早晨起床后为什么要先开窗通风?
2、怎样才能保持房间的整洁?
做一做:
1、设计房间物品摆放。
2、画出物品规划图。
3、展示,评议
三、小结
三、炒饭
教学目标:
通过学习使学生学会炒饭
重点、难点:学会炒饭
教学过程:
一、导入
1、师:“同学们,你们会做饭吗?你会做什么饭?谁会炒饭?”
2、学生自由发言。
二、基本活动:
学习炒米饭:
1、葱去皮洗净、切碎
2、搅匀鸡蛋
3、油加热
4、炒鸡蛋
5、加葱
6、加米饭翻炒
7、出锅
三、拓展活动:比较鸡蛋炒饭和扬州炒饭的区别。
四、探究活动:设计一种特炒饭。
1、自己设计。
2、交流设计,班内评比。
五、小结
四、做沙拉
教学目标:通过学习使学生学会做沙拉
重点、难点:学会做沙拉
教学过程:
一、导入:
1、师:“同学们,你们吃过沙拉吗?你知道沙拉是怎么做的吗?”
2、生自由发言。
3、引入本节课的学习。
二、基本活动:
1、什么是沙拉?
2、做沙拉需要什么东西呢?
2、调制沙拉酱。
3、做水果沙拉。
4、学生制作。
5、品尝。
6、评一评:谁做的最好吃?
三、拓展活动:
做蔬菜沙拉。
四、课堂小结。
五、盆景
教学目标:
林杭景萧北辰是什么电视剧通过学习使学生学会欣赏盆景、设计盆景
重点、难点:
学会设计盆景王心凌的图片
教学过程:
一、导入:
1、师:“同学们,你们见过盆景吗?”
2、出示盆景图片
3、学生发表感受。
二、基本活动:
1、出示土豆盆景。
2、师示范做土豆盆景
3、生练习做土豆盆景。
4、展示,评议。
二、拓展活动:
1、用土豆或萝卜等刻成工艺品放在盆景中做装饰。
2、班内展示、交流、评议。感恩老师最暖心一段话
三、探究活动:
1、试着用其他蔬菜做你喜欢的盆景。
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