《诗经》二首课后同步作业
作业总分30分,作业用时30分钟。
一、文学常识识记。(3分)
(1)《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌分为“”、“”、“”三个部分。
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(2)《诗经》的句式以四言为主,根据不同内容的表达需要,分别采用“”、“”、“”的艺术手法。
二、根据拼音写汉字或汉字写拼音。(3分)
jū鸠窈.窕.寤.寐.
未xī溯.游水之涘.
三、解释下列词语的意思。(4分)
1.窈窕
2.淑女
3.好逑
4.寤寐春节简介
5.苍苍
6.伊人
7.溯洄                                  8.溯游
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四、阅读《关雎》,完成下列问题。(8分)
关雎
,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
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参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
1.在横线上默写相应的诗句。(2分)
2. 这是一首爱情诗,为什么开头从在水中陆地上不停鸣叫的水鸟写起?(3分)
3.从描写的角度赏析“寤寐思服”、“辗转反侧”的妙处。(3分)
五、阅读《蒹葭》,完成下列问题。(8分)
蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。彭于晏刘品言
,。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
1.在横线上默写相应的诗句。(2分)
missa组合2.三个诗节的首句反复描写蒹葭、白露有什么作用?(3分)
3.从写法的角度,赏析“道阻且长”、“道阻且跻”、“道阻且右”的妙处。(3分)
六、比较阅读《诗经》二首,简要分析《关雎》和《蒹葭》在内容情感和写作手法上有什么异同?(4分)