1．请描绘画线诗句，并说说诗句所表达的景物特点。
送万巨
卢纶
把酒留君听琴，难堪岁暮离心。
霜叶无风自落，秋云不雨空阴。
人愁荒村路细，马怯寒溪水深。
望断青山独立，更知何处相寻。
2．阅读下面的古诗，完成题目。
冬夜读书示子聿（其三）
陆游
2014年胡军刘烨发生了什么古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（ ）
A．第一句中的“无遗力”写出了古人做学问勤奋用功，孜孜不倦。
B．第二句中的“老始成”则说明了古人做学问的艰难。
C．诗的最后两句告诉我们：真正有学问的人，不能学习书本知识，而要亲自去实践。
D．诗人写这首诗告诫儿子，要趁着年少精力旺盛，抓住美好时光努力学习。
3．诗歌鉴赏，阅读《春夜洛城闻笛》和《逢入京使》，完成下面小题。
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
逢入京使
中秋祝福短信岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
下列对两首诗的理解分析，不恰当的一项是（ ）
A．《春夜洛城闻笛》一诗题目中“春夜”“洛城”点出时间、地点，“闻笛”指出诗歌的主要内容，表明诗人因闻笛而写作此诗。
B．“散入春风满洛城”运用想象和夸张，写悠扬的笛声乘着春风散落全城，表达诗人春夜闻笛的喜悦之情。
C．“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”两句，写诗人远赴边塞，东望故园，长路漫漫，思乡之情奔涌而出。
D．《逢入京使》全诗语言朴素平实，抓住一闪而过的生活片段，抒写复杂情感，极富情味。
4．阅读下面的古诗，完成问题。
咸阳值雨
温庭筠
咸阳桥①上雨如悬，万点空蒙隔钓船②。
绝似洞庭③春水，晓云将入岳阳天。
[注]①咸阳桥：又称西渭桥，架于渭水上，位于今陕西省咸阳市南。②钓船：渔船。③洞庭：指洞庭湖，位于今湖南省岳阳市。
下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（ ）
A．首句交代遇雨地点“咸阳桥”，写出雨丝密密麻麻连绵不绝的特点。
B．第二句中“隔”字描绘出渔船在雨幕里若隐若现、似有似无的景象。
C．第三、四句指出咸阳雨景与洞庭春日烟波浩渺云雾蒸腾之景极相似。
D．全诗表达出诗人对偶然遇雨的不快之意及对洞庭湖春的向往之情。
5．古诗赏析
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
这首诗歌的前两句描述了什么内容？有何作用？
6．阅读理解下面两首诗，完成题目。
【甲】
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
【乙】
塞上听吹笛
高适
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
对上面两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）
A．甲诗颔联中诗人以“蓬草”“归雁”自比，既言事，又写景，在叙事写景中传达出一中幽微难言的内心情感。
B．乙诗三、四句妙在将“梅花落”拆开，构成梅花开满关山的实景，与“月明”搭配和谐，构成美妙阔远的意境。
C．两首诗都是边塞诗，都描绘了一幅奇丽寥廓的塞外风光图，甲诗雄浑壮美，乙诗和平宁谧。
D．甲诗表达了诗人抑郁、孤寂的思想感情；乙诗抒发了战士戍边之志与思乡之情。
7．出下列说法中不正确的一项（ ）
次北固山下
初二数学试卷王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
张大奕哪里人海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
A．首联先写客路，后写行舟，写出了人在他乡，神驰故里的漂泊羁旅之情。
B．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。
C．颈联写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的旧腊残冬，不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物的强大生命力。
D．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
8．古诗鉴赏
送杜少府之任蜀州
（唐）王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
对王勃的这首诗品析有误的一项是（ ）
A．首联从送别地点京城郊外落笔，运用想象，写极目远眺，风烟弥漫处就是千里的蜀州“五津”。
B．颔联安排了两个联结纽带：感情的一致（与君离别意）、处境的一致（同是宦游人）。
C．颈联高度概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，成为远隔千山万水的朋友间表达深情厚谊的名句。
D．尾联点出“送”的主题，言明送别时的“流泪”“伤感”，包含诗人黯然销魂的感伤情调。
9．立春日
（宋）陆游
日出风和宿醉醒，山家乐事满余龄①。
年丰腊雪经三白②，地暖春郊已遍青。
菜细簇花宜薄饼③，酒香浮蚁④泻长瓶。
湖村好景吟难尽，乞与侯家⑤作画屏。
【注释】①余龄，余下的岁月。当时诗人已是77岁高龄。②三白，意指腊月已下过三次雪。③薄饼，指春饼。④浮蚁，酒面上的浮沫。⑤侯家，此泛指显贵之家。
有人评价陆游的《立春日》里有美景，美食，还有一颗热爱生活的心，请选择其中两点结合具体诗句分析。
10．阅读下面两首诗歌，完成题目。
【甲】
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
【乙】
过松源晨炊漆公店（其五）
杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
政入万山围子里，一山放出一山拦。
古人写诗往往蕴含深刻的哲理，请分别说说【甲】【乙】两首诗中画线句子蕴含着怎样的哲理。
11．阅读古诗，回答问题。
卜算子·黄州定慧院寓居作
[宋]苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
下列表述中不正确的一项是（ ）
A．本词写于作者被贬黄州后，体现作者当时的惶恐与孤寂。
B．词的上阙描写了所见之景，渲染了清冷凄清的氛围。
C．下阙运用象征手法，看似写孤鸿，实际是写作者复杂的内心情感。
D．总体而言，本词表达了作者对自己狂放不羁的后悔，以及孤单独居的无奈。
12．欧阳修因在朝中受到排挤而被贬到滁州，期间曾作有《画眉鸟》一诗如下：
如何避税画眉鸟
百啭千声随意移，山花红紫树高低
始知锁向金笼听，不及林间自在啼
思考：诗中写了哪两种画眉鸟？表达了作者怎样的思想感情？
13．阅读下面一首唐诗，完成后面小题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
《南乡子·登京口北固亭有怀》和《山坡羊·潼关怀古》均为怀古之作，说说它们分别咏叹了怎样的历史，表达了怎样的怀古之情。
14．下列对《寒食》的理解与分析不正确的一项是（ ）
寒食
韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
A．寒食即寒食节，在冬至后的第105天或106天，清明节前一两天，古代习俗要禁火，只吃冷食。
B．前两句描写长安城一派美好的春日景，使人如见柳条之姿，落红之舞。
C．后两句描写夜晚景象，生动地描绘出一幅夜晚走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。
D．“汉宫”，指汉代宫廷。本诗写的就是汉朝皇帝向王侯贵戚们赐新火之事。
15．阅读诗歌，回答问题
寄黄几复①
（宋）黄庭坚
我居北海君南海，寄雁传书谢不能。桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁②，治病不蕲③三折肱④。想得读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
【注释】①此诗作于神宗元丰八年，其时诗人监德州（今属山东）德平镇。黄几复：诗人少时好友，时为广州四会县令。②四立壁：家徒四壁之意。③蕲：同“祈”，祈求。④三折肱：古有三折肱而为良医的说法。诗中意思指黄几复善治国。
诗歌最后两联表现了黄几复的什么形象特点？请简要分析。
16．阅读诗歌，回答问题
少年行
王维（唐）
刘万鑫出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。
孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。
诗中少年形象具有怎样的特征？
17．结合上文的相关内容，阅读许有壬的词《江城子》，完成任务。
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