修辞手法的作用是什么
常见的修辞方法有：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
工加偏旁组词修辞手法的作用有哪些
比喻、拟人：生动形象
答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性
写给爸爸的话
杨怡演过的电视剧排比：（1）有气势（2）加强语气（3）一气呵成等
答题格式：强调了＋对象＋特性
设问：引起读者注意和思考
答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考
反问：（1）强调（2）加强语气
对比：（1）强调（2）突出
梅艳芳与张国荣
水煮鱼怎么做反复：（1）强调（2）加强语气
修辞手法的好处是什么
(1)比喻。它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。比喻分明喻、暗喻、借喻三种形式。明喻的形式可简缩为：甲(本体)如(喻词：像、似、若、犹、好像、仿佛)乙(喻体)。暗喻的形式可简缩为：甲是(喻词：成、变成、成为、当作、化作)乙。明喻在形式上是相似关系，暗喻则是相合关系。借喻：只出现喻体，本体与比喻词都不出现。如：燕雀安知鸿鹄之志!
作用：能将表达的内容说得生动、具体、形象。给人以深刻鲜明的形象，使说理更透彻。
(2)借代。不直接说出要说的人或事物，而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代，如以部分代全体；用具体代抽象；用特征代本体；用专名代通称等。
作用：可引人联想，形象突出、生动、具体、使特点更鲜明。如: ①不拿众一针一线。(一针一线代众的一切财产) ②不要大锅饭。("大锅饭"代抽象的"平均主义") ③花白胡子坐在墙角里吸旱烟。(花白胡子是以特征代本体) ④千万个雷锋活跃在祖国大地上。("雷锋"以具体的形象代抽象的共产主义思想)
(3)比拟。把人当物写或把物当人来写的一种修辞方法，前者称之为拟物，后者称之为拟人。
作用：使具体事物人格化、语言生动、形象。如: ①做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。(拟物) ②蜡炬成灰泪始干。(拟人)
(4)夸张。对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘
我最亲爱的你过得怎么样的一种修辞方法。
作用：揭示事物的本质，烘托气氛，引起联想，使表达的事物更突出、更鲜明。如: ①白发三千丈，缘愁似个长。("三千丈"为扩大夸张) ②芝麻粒儿大的事，不必放在心上。("芝麻粒儿"是缩小夸张)