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江西省南昌市十校联考2022-2023学年九年级上学期期末语文试题
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 总分 |
得分 | |||||||||
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注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
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| 一、选择题 | ||||||
①长城是中华民族的代表性符号和中华文明的重要象征。
②北京着力打造的“长城礼物”更是让各国宾客爱不释手。
③冬奥会开幕式上3次出现长城影像；
④北京冬奥会是展示中国风采的重要窗口，冬奥会上众多中华文化符号闪耀世界，其中最耀眼的符号之一无疑是长城。
⑤冬奥会观赏性最强的项目之一“坡面障碍技巧”的比赛场地被设计成了“雪长城”，城楼、烽火台等元素随处可见，尽显中国风；
A．①④③⑤② B．④①③⑤② C．④⑤③②① D．①②③⑤④
2．下面句子改句与原句相比，意思发生了变化的是（ ）
A．原句：生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。
改句：生活中解决问题的方法是多种多样的，而并非只有一个。
B．原句：王阳明的观点，在当时的社会环境里是可以理解的。
改句：在当时的社会环境里王阳明的观点是可以理解的。
C．原句：主持人和现场观众问了姜文不下几十个问题，姜文均应对自如，谈笑风生。
改句：姜文被主持人和现场观众问了不下几十个问题，均应对自如，谈笑风生。
D．原句：每次品鉴会都会给我带来惊喜。
改句：惊喜是每次品鉴会给我带来的。
3．下列说法不正确的一项是（ ）
A．《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，作者是施耐庵。
B．《水浒传》中刻画了108位好汉，他们个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
C．《水浒传》通过一系列官逼民反的生动故事，揭示了当时的社会矛盾，暴露了残暴和腐朽，歌颂了受压迫人民的反抗精神。
D．《水浒》的结构很有特点，作者采取了先合后分的链式结构。第四十回以前先讲单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后，写他们归顺朝廷，走向失败。
第II卷（非选择题）赵子惠老公
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| 二、基础知识综合 | ||||||
| 劳动法 年假 |
闻（一多）先生教古代神话，非常“叫座”。不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院、工学院的同学。工学院在拓东路，文学院在大西门，听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”。他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像，用按钉钉在黑板上，口讲指画，有声有，条理严密，文采 ① （fěi）然，高低抑扬， ② 。闻先生
是一个好演员。伏羲女娲，本来是相当枯燥的课题，但听闻一多先生讲课，让人感到一种美，思想的美，逻辑的美，才华的美。
南京名人4．文中加点字的正确读音是（ ）
A．wō B．wā C．guō D．wá
5．在文中横线①处填入汉字正确的是（ ）
A．霏 B．绯 C．斐 D．蜚
6．在文中横线②处填入词语，恰当的一项是（ ）
A．引人入胜 B．身临其境 C．夸夸其谈 D．谈笑风生
7．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）
A．不单是中文系的、文学院的学生来听讲，理学院、工学院的同学还来听。
B．不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院、工学院的同学也来听。
C．不单是理学院、文学院的学生来听讲，连中文系的、工学院的同学也来听。
D．不单是理学院、工学院的同学来听讲，连中文系的、文学院的学生也来听。
| 三、诗歌鉴赏 | ||||||
阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
度荆门望楚
陈子昂
遥遥去巫峡，望望下章台①。
巴国山川尽，荆门烟雾开。
城分苍野外，树断白云隈②。
今日狂歌客③，谁知入楚来。
【注释】①章台：即章华台。春秋时楚国离宫。②隈（wēi）：山水尽头或曲深处。“白云隈”，即天尽头。③狂歌客：春秋时期楚国人陆通，字接舆，是位隐士，平时“躬耕以食”，佯狂避世不仕。孔子来到楚国，他唱着“凤兮”之歌讥讽孔子，所以被人们称为楚狂接舆。后常用为典，亦用为狂士的通称。
8．下面对这首诗歌的理解与分析有误的一项是（ ）
A．首联两句，是作者对自己行程的交代，诗人以两组叠词生动地表现他此时心情。
B．颔联两句分承起首对句，进一步描写眼前所历之景。
C．整首诗洋溢着年轻的诗人对楚地风光的新鲜感受，表达了他傲世的激昂之气。
D．此诗笔法粗犷，结构完整，由于采用寓情于景的手法，又有含而不露的特点。
9．赏析“城分苍野外，树断白云隈”中“分”和“断”的妙处。
| 四、课外阅读 | ||||||
阅读下面文言文，完成下面小题
庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！” 庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王以巾笥①而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂②中。”
【注释】①笥（sì）：用作动词，装入竹器里。②涂：泥。
10．解释文中加点的词语
（1）使( ) （2）闻( ) （3）顾( )
11．翻译文中画横线的句子
（1）愿以境内累矣。 （2）宁生而曳尾涂中。
12．有人说，庄子钓于濮水之时面临着双重诱惑。句中的“双重诱惑”是指什么？庄子选择了哪一种？
| 五、句子默写 | ||||||
amy是谁13．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）如使人之所欲莫甚于生，______________________。
（2）穷冬烈风，大雪深数尺，______________________。
（3）《咸阳城东楼》中既是对自然景物临摹，又是对唐王朝没落局势进行形象化勾画的句子是_____________，_____________。
（4）《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者希望得到朝廷重用的句子是______，________。
| 六、现代文阅读 | ||||||
阅读下面的文章，完成下面小题。
我为白菜狂的日子
莫言
②“娘，”我悲伤地问，“您要把它们……卖房个人所得税”
③“今天是大集。”母亲沉重地说。
④“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
⑤母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它，感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
⑥去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。
⑦终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能到卷得更紧的？”
⑧我对这个老太太充满了厌恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！”
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