中考语文修辞手法及运用专题练习
修辞手法及运用
一、单选题
1.对下列句子的修辞方法判断错误的一项是（）
A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）B.徜徉在古诗的海洋里，XXX的悠然遐思，XXX的潇洒飘逸，XXX济世情怀，XXX的边塞放歌，无不让人荡气回肠。（排比）
C.大家都很喜欢她，因为她长得好像是明星XXX。（比
喻）D.谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？（反问）
2.下列句子中运用修辞手法不同于其他三项的一项是（）
A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
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B.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉。
C.走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。
D.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
3.选出修辞方法使用上不同于其他三句的一项（）
自律
A.XXX的声音在荒原上飘来飘去，在空中交织成一片危险的罗网。
B.他隐约看到一只灰狼的头。那双尖耳朵并不像别的狼那样竖得笔挺。
油焖笋的做法C.他的灵魂和肉体虽然在并排向前走，向前爬，但它们是分开的，它们之间的联系已经非常微弱。
D.他的动作很慢。他好像半身不遂似的哆嗦着。
4.选出修辞方法判断有误的一项（）
A.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（拟人、排
比）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）C.闭了眼，树上仿佛已经满是桃
儿、杏儿、梨儿。（比喻）D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻、拟人）
5.下列句子中，没有运用拟人修辞手法的一项为哪一项（）
A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手触摸着你。B.树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
C.XXX从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。D.一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
6.下列各句修辞手法不同的一项是（）
邮政小额贷款条件A.半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘。牵动着阳光的彩棱
镜、B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶
1趟儿。
C.一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒……D.每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了。
7.下列句子没有使用修辞手法的一句是（）
A.他那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨并且开裂，像是松树皮了。B.太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金手指，悄悄地捡走了地上的珠玑。
C.白杨树的干通常有丈把高，像是加过人工似的，一丈以内绝无旁
澄海玩具批发市场枝。D.几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成地从土里探出头来。8.下面的句子没有运用修辞手法的一项是（）
A.这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。B.树苗在风中颤栗，就像一个哭泣的孩子。
C.我想象过树的绿冠盖和褐树干。D.而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？
9.对下列句子使用修辞判断正确的一项是（）
①海燕像玄的闪电。
②波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。
③它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！
④大海抓住闪电的箭光，把它们燃烧在自己的深渊里。
A.比喻比喻反复拟
人
贾宏声父亲B.比喻拟人反复拟人
C.拟人拟人拟人比
喻
D.比喻比喻拟人拟人
10.下列句子没有使用任何修辞手法的一项为哪一项（）
A.这一点火焰是不会燃烧的。它将永久燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。
B.但是从南阳到襄阳，并没有走得多远，襄阳还是一个孤立据点，XXX如不再逃，XXX的命运是在等着他的。
C.一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个世纪前的残酷历史呈现在我们眼前。
D.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡
2然无存。
11.对于上面句子使用的修辞手法，说法不正确的一项（）
A.在众目睽睽下，我几乎是狼狈地跨出了店门。（比喻）B.但我是偷窃了甚么吗？我不外是一个有力购买而又渴望读到那本书的穷学生！（反问）C.一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地吞读下去，我很快乐，也很恐惧，这种窃读的滋味！（比喻）D.我庆幸它居然没有被卖进来，仍四平八稳地躺在书架上，专候我的光临。（拟人）