2022年实验学校暑期托管服务方案
根据有关通知精神，结合我为众办实事工作要求，现就开展我校暑期托管服务工作提出如下实施方案。
一、指导思想公共事业管理专业是干什么的
为了进一步提高教育水平，落实立德树人根本任务，以问题需求为导向，以创新为动力，充分发挥学校教书育人主体功能，进一步增强教育服务能力，满足学生的多样化需求，办好满意的教育。
二、工作原则
（一）学校为主。学校要发挥主阵地作用，结合实际，主动承担暑期托管服务的责任，因地制宜设计暑期托管服务项目，组织实施并对服务内容、质量进行管理。
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（二）自愿参加。开展暑期托管服务工作，充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统实施的工作机制。小学生是否参加暑期托管服务，由学生和家长自愿选择，不得强迫或变相强迫学生参加。
（三）志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。学校干部、模范教师、青年教师为主体，也可聘请暑假在家的师范类大学生，志愿为有需求的学生提供暑假托管服务。
（四）全面发展。小学暑期托管服务要遵循教育规律和学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全面发展。
首套房契税退税一般退多少三、组织实施
（一）服务对象。托管服务对象是有服务需求的在读学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务XX。
（二）服务时间。分为两期：
第一期7月1日至7月31日（周一至周五，共计28 天）；
第二期8月1日至8月28日（周一至周五，共计27天）。上午 8：30-11：30；下午 2：30-5：30。
（三）服务场所。学校开放教室、图书馆、运动场地和社团活动场地。
（四）服务内容。分为两个方面：
1、组织学生在教室、图书室内集中自主阅读教育部、省教育厅书目，组织学生做暑假作业，对个别学习有困难的学生进行答疑。严禁借托管服务名义组织集体补课或教学。
张小斐是冯巩的什么人2、开展校内艺体、科普、思维拓展等社团活动，培养学生综合素质和能力。
（五）具体安排
8:30—9:30完成暑假作业
9:40—10:40自主阅读
10:50—11:30科普知识普及
2:30—3:30完成暑假作业
3:40—4:40艺体活动
办理营业执照4:50—5:30劳动教育
（六）服务程序。学校按照“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的托管服务工作制度，在充分征求学生、家长意见的基础上，立足需求，科学合理确定托管服务的服务时间、服务内容、服务方式、安全措施等，并主动告知学生、家长。
（七）收费标准。暑期托管服务适当收取服务费用，收费标准参照《关于XX小学托管服务收费有关问
题的通知》标
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准，每生每期XX元。对于家庭条件困难的学生，免收服务费用。
（八）报名时间。
为及时了解家长和学生需求，更好地做好暑期托管服务工作，本着自愿原则，请您务必于7月5日中午11:00前向班主任提出报名申请，学校将根据报名情况制定具体实施方案，落实师资及管理等工作，以确保托管服务质量。
2022年中小暑假托管工作方案暑假来临，针对部分特殊家庭暑期照管孩子难的现状，落实为民办实事的教育初衷，解决家长的后顾之忧，帮助家庭确有需要的学生过好暑假生活，XX小学教育集团根《关于做好全市义务教育阶段学校课后服务工作的通知》文件精神，计划暑期开展学生托管服务活动，具体方案如下:
一、总体目标
1.让家长放心。不断满足家长的合理新需求，提供高质量的托管服务，提升本校的社会满意度和美誉度。
2.对学生负责。以暑期托管服务为平台，组织学生开展形式多样的托管服务活动，让学生在假期校园生活中享受幸福、健康成长。
二、实施原则
1、学校主体原则。学校将根据自身办学条件、教师资源等实际情况，开展具有校本的暑期托管服务活动，从而促进学生健康全面发展。
2.家长自愿原则。凡愿意参加暑期托管服务活动的学生，由家长自愿向班主任提出书面申请，经学校批准后可参加暑期托管服务。
三、服务内容
学校根据家长需求，遵循教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的活动，包括提供学习场所，开放图书馆、阅览室，有组织地开展体育、阅读、写字、暑期作业辅导等形式多样的活动。不组织学科培训和集体授课。
四、服务对象
服务对象为现小学1-5年级中确有需求的学生，满30人开1个班。
五、服务时间