课本P15 (由意思相反的字组成的词)  　
动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎 
方式： 
（1）为了辅助理解、记忆，可以给这些词后面再补充两字 
动静（皆宜）、得失（取舍）、吞吐（自如）、详略（得当）、攻守（平衡）、 
进退（两难）、始终（如一）、呼吸（均匀）、是非（不分）、爱憎（分明） 
（2）拓展：调动学生的积极性及课外的积累，加深对这类构词方式的印象。 
明暗、对错、软硬、真假、抑扬、起伏、昼夜、深浅、张弛、文武 
课本P31 
清对浊 廉对贪  　功对过 正对偏  　奖对惩 优对劣  　善对恶 勤对懒  　
方式：对这些单音节的反义词可以变为双音节的反义词去辅助理解、记忆 
（清澈对浑浊）              （廉洁对贪污） 
（功劳对罪过）              （公正对偏心） 
（奖励对惩罚）              （优秀对恶劣） 
（善良对凶恶）              （勤劳对懒惰） 
3、复习册P10第十六题、十七题   
（二）数量词练习 
1、课本P15 
2、复习册：P11——P12 
拓展：让学生本身搜集一些：如常用的、 分外的 
（三）成语积累： 
1、 课本P16 
描写花草的：                                               
描写日月的：                                               
描写山峦的：                                               
2、 课本P69 
关于勤奋学习的：                                           
关于专心学习的：                                          　
3、 课本P70  看图说成语：                                               
4、 课本P119 
AABC式的成语：                                                 
5、课本P186 
西红柿鸡蛋汤的做法（1）数字式成语： 
（2）ABAC形式：                                                            　
（3）AABB形式： 
（4）反义词形式：  金庸侠传3乔峰
                                                                 
补充： 
AABC 
比比皆是、斤斤计较、心心相印、欣欣向荣、咄咄怪事、扬扬得意 
AABB 
日日夜夜、形形、战战兢兢、鬼鬼祟祟、层层叠叠、熙熙攘攘、兢兢业业 
ABCC 
神采奕奕、温情脉脉、虎视眈眈、喜气洋洋、逃之夭夭 
6、关于成语故事的： 买椟还珠、画龙点睛、 一鸣惊人、名落孙山、井底之蛙                                                 
7、关于寓言故事的：按图索骥    亡羊补牢 对牛抚琴 守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 
8、关于神化故事的：女娲补天、夸父追日、开天辟地、精卫填海、擎天之柱、愚公移山 
（四）同音字P69、一字多义（多义字）P87、多音字P103、形近字P137 
考查方式： 
1、 以上四种类型的字，课本都以“我的发现”的方式让学生发现特点，出规律。另外需要注意的是，做“我的发现”这类标题问题，必然要让学生打开思路从音、形、义等多角度去思考，避免惯性思维。（在第五、六单元的测试中，有一组字很明显是一组为平舌音，一组为翘舌音，但部分学生以惯性思维只从字形方面考虑，因此规律难以概括。） 
2、 “多义字”与查字典结合起来，体现在义项的选择。 
3、 同音字、多音字、形近字多体现在组词方面，选择题等常见的题型方面。 
（五）词语搭配： 
如课本P69中“的、地、得”的运用 
三、句子 
（一）比方句练习： 
1、课本P31 
2、课本P48 
3、复习册P17、P28 
方式： 
（1）      把一句话改成比方句 
（2）      用比方词造句 
（3）      把句子补充完整 
（二）反问句练习： 
（1）课本P48 
（2）复习册P18 
（三）复句 
关于长城的资料
在说明文《太阳》一课中，多次泛起了转折复句和条件复句。 
如： 
1、“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。”（转折复句） 
黔驴技穷什么意思2、没有太阳就没有我们这个瑰丽可爱的世界。（条件复句） 
必背内容：（包孕词、句、段、篇） 
三、课后内容 
1、珍惜时间格言：P55 
2、描写月亮的诗句：P95 
四、语文园地（读读背背、读读记记） 
P16、P32、P48、P49、P69、P88、P104、P120、P137 
补充浮现友情的名句 
人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——(春秋)孟子 
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——(唐)高适 
人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。——《雁门集》 
路遥知马力，日久见人心。——《元曲选·争报恩》　
5、请你把下列句子改成拟人句： 
（1）水蜜桃挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了    　
（2）万张红霞照红了大地。 
      　
（3）槐花挂满了枝头，真美啊！ 
  hani安希妍   
6、将下列句子改成陈述句。 
（1）你难道不应该把这条鱼放掉吗？   
小年夜是哪一天
（2）、这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了了？   
7、将下列句子改成反问句。 
（1）王大伯去年说的那番话，还真有道理呢！    　
（2）你必需遵守学校的规定！ 
8、扩句（至少扩两处） 
（1）风在森林中舞蹈。