初中数学试卷分析范文三篇
第1篇:初中数学试卷分析范文三篇
初中数学试卷分析范文(一)
这次数学试卷检测的范围应该说内容是非常全面的,难易也适度,比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。也应*了平常我对学生说的那句话:“书本知识真正掌握了,试卷的85分就能拿下了,还有的15分来源于你的理解、分析、拓展能力了。”而从考试成绩来看,基本达到了预期的目标。
生物质一、从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过填空、判断、选择、口算、列竖式计算和画图以及*作题的检测。第二类是综合应用,主要是考应用实践题。无论是试题的类型,还是试题的表达方式,都可以看出出卷老师的别具匠心的独到的眼光。试卷能从检测学生的学习能力入手,细致、灵活地来抽测每册的数学知识。打破了学生的习惯思维,能测试学生思维的多角度*和灵活*。
二、学生的基本检测情况如下:总体来看,学生都能在检测中发挥出自己的实际水平,合格
率都在96%以上,优秀率在55%左右。
1、在基本知识中,填空的情况基本较好。应该说题目类型非常好,而且学生在先前也已练习过,因此正确较高,这也说明学生初步建立了数感,对数的领悟、理解能力有了一定的发展,学生良好思维的培养就在于做像这样的数学题,改变以往的题目类型,让学生的思维很好的调动起来,而学生缺少的就是这个,以致失分严重。
2、此次计算题的考试,除了一贯有的口算、
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第2篇:数学试卷分析范文三篇
数学试卷分析范文(一)
这次数学试卷检测的范围应该说内容是非常全面的,难易也适度,比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。而从考试成绩来看,基本达到了预期的目标。
一、从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过填空、判断、选择、口算
、列竖式计算和画图以及*作题的检测。第二类是综合应用,主要是考应用实践题。无论是试题的类型,还是试题的表达方式,都可以看出出卷老师的别具匠心的独到的眼光。试卷能从检测学生的学习能力入手,细致、灵活地来抽测每册的数学知识。打破了学生的习惯思维,能测试学生思维的多角度*和灵活*。
郭玮洁二、学生的基本检测情况如下:总体来看,学生都能在检测中发挥出自己的实际水平,合格率都在96%以上,优秀率在55%左右。
初中班级工作计划1、在基本知识中,填空的情况基本较好。应该说题目类型非常好,而且学生在先前也已练习过,因此正确较高,这也说明学生初步建立了数感,对数的领悟、理解能力有了一定的发展,学生良好思维的培养就在于做像这样的数学题,改变以往的题目类型,让学生的思维很好的调动起来,而学生缺少的就是这个,以致失分严重。
2、此次计算题的考试,除了一贯有的口算、递等式计算以外,最要的是多了学生自主编题、用不同方法计算的题型,通过本次测验,我认识到学生的计算习惯真的要好好培养。
3、对于应用题
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第3篇:初一数学试卷分析范文
大家在课堂上学习的开心吗?初中频道特整理了初一数学试卷分析的相关内容,希望能够对同学们有所帮助。
奶粉全国十大品牌排名一、试卷分析
试卷满分120分,共有23道题。试卷总体难度系数较高,但知识点的考查顺序安排合理,层次清楚。试卷整体质量比较高,体现了中学数学课程标准对学生掌握知识和应用能力的要求,有利于推进初中数学课堂教学改革和新课程的实施。考查的知识点有坐标系中点的坐标特征、平行线的判定及*质、二元一次方程组、绝对值加减、平移求面积等。
二、成绩分析
我教的是七五班和七三班,各班的平均分、及格率以及优秀率,如下表:
其中,五班高于63分的共有19个人,其中4个人经过加强学习与教育可以考及格。及格的
人共有15人,高于80分的学生共有7个人,3个人是高于85分,而这些人根据平常的表现都能考到优秀,非常具有潜力。三班高于60分的共有16个人,有4个同学成绩徘徊在及格线周围。及格的也共有12个人,高于80分的学生有7个人,高于85分的有4个人,而这些同学都有潜力考到优秀。
三、答题分析ktv工作总结
选择题中学生出错率较高的是第2题和第6题,原因都是做题时不细心,往开始做时是一个*,检查时又将*改错,还是基础概念掌握的不牢固。选择题第8题往往是审题及观察能力不够导致正确率很低。
填空题中错误率较高的是第12题,14题,15题,这三道
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第4篇:三年级数学上册期中试卷分析范文
三一班总人数29人,参加考试的人数28人。郭振源因感冒请假。
本次期中考试命题一至五单元知识,其中第一单元占29%,第二单元占28%,第三单元占15%第四单元占20%,第五单元占8%,总分是100。
如何提高自己的语言表达能力
从试卷命题来看第五单元占分值最小,其中一二单元分值最大,按我班复习在第五单元占用时间最长,由于时间紧迫,我们在前几天主要抓试卷复习,直到复习的前一天才把课本的五单元知识总体作了复习,这次考试,我认为失误的一点是没有把课本放到重点上,因此造成这些问题,第5小题我班有8名学生4分全失,第一大题的第四小题有关时间的换算仍然有10名同学在这方面失分。
第二大题的第三小题一节火车车厢能装煤140吨,有9名同学在这里失分,都选择了千克。
第三小题出不是四边形选出来,由于3名同学没有认真检查读题造成失误。
第四小题,菱形不是正方形,为什么?因为它的四个角不是直角,在这方面复习中也说到过,造成选错*,第三四五大体,我班失分率较少,在计算方面,平时课堂上联系较多,我也很注重孩子们的口算培养,但是有个别同学在第三大题单位名称带错。
第四大题1名同学只写出商没有余数,第五题没有扣分现象。
第六大题,用竖式计算并演算,我最应该反思,因为全年级四个没有演算的同学我班占2个,说明我平时强调不到位,以后在读题方面会引起重视的
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第5篇:三年级数学期中试卷分析范文
三年级数学期中考试试卷分析
第一大题填空题的第一小题时间的换算,错的学生比较多,如:120秒=()分,3时=()分,他们把时间的进率当成了十进制,本大题第3小题在○填上“﹥”、“﹤”、或“=”的180分○3时也发生错误,还有米到厘米的进率也有人忘了,做成(20)厘米=2米,这样势必影响本大题第3小题2米○20厘米的正确率。第4小题用若干根长2厘米的小棒搭一个最小的正方形,这个正方形的周长是()厘米,好多学生把周长两字看成了边长,所以只填2厘米。第6小题在□÷8=9……△中,△最大是()。有些学生把余数一定要比除数小这句话记错了,故又失去一分。第7小题用3个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是()。大部分学生没有看清题目,只在括号里写上一个8就算了事,这样就中了出卷者的计,周长的后面应带上单位名称。因此这题的失分率较高。