小升初语文专题复习卷《语言运用》
美术考研
一、积累运用
1.请根据语境，选择生活中恰当的谦辞雅语填在横线上。 
请教    失陪    拜托    笑纳    失迎    包涵    留步    奉还
请人原谅说“________”，求人帮忙说“________”，无暇陪同说“________”，向人讨教说“________”，归还物品说“________”，请人勿送说“________”，未及迎接说“________”，请人接受说“________”。
感恩教师的手抄报2.根据下面的情境，补充李华谈话的内容。要求语言文明得体，清楚连贯。 
放暑假了，李华到城里的姑姑家玩。这一天，爸爸妈妈送他上车，妈妈拉着他的手说：“孩子，路上要注意安全。到了姑姑家，来个电话报个平安啊。”
（1）途中，邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。李华想起学过的安全知识，于是礼貌地说：________。   
（2）为了避免父母担心，李华一到姑姑家，就拨通了爸爸的电话，说：________。   
3.语文与生活。 
不知何时起，生活中的“低头族”越来越多，他们过马路低头看手机，搭地铁低头看手机，聚会时低头看手机……
如果你爸爸也是“低头族”，你会怎样劝他不做“低头族”呢？
我对爸爸说：________。
4.学校组织开展了“小学生该不该有零花钱”的辩论会，正方辩题是“小学生应该有零花钱”，反方辩题是“小学生不应该有零花钱”。你选择哪一方的辩题？请陈述理由说服对方。   
5.下列场合中，主持人说的话最合适的一句是（    ） 
晚会帷幕徐徐拉开，主持人姿态优美地步入舞台，不小心跌倒在地，观众哗然。此时，主持人迅速站起，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。
A. 对不起，我太不小心了，请不要见笑。
B. 刚才，我被大家的热情所倾倒了。
C. 对不起，我太激动了，以致失礼了。
D. 不好意思，由于路太滑，不小心跌倒了。
6.请你根据提示的情景，对课文里的两位主人公说一两句话吧！ 
假如卖火柴的小女孩、凡卡来到我们中间——
（1）你手捧新衣服，对卖火柴的小女孩说：________。   
（2）你端着热腾腾的饺子，对凡卡说：________。   
7.为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班主任决定开展一次以“文明礼仪，从我做起”为主题的班会。假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。   
8.请你对从印尼归来的亚运健儿说一两句话吧。   
（1）对亚运冠军说：________。   
（2）对未获奖牌的运动员说：________。   
9.请读下面既有言外之意，又饶有趣味的材料，并按要求答题。   
（1）劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道：谁能用手拄劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来，这块金币就归他所有。 
这则广告的言外之意是：________。
（2）在美国西海岸一条公路的急转弯处，有一幅标语牌是这样写的：“如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。” 
这幅标语的言外之意是：________。
10.有人将唐朝大诗人杜牧的诗《清明》改成一出精致的小短剧，只是改动了标点而已。请你把标点补充完整。 
（时间：清明时节。）（布景：雨纷纷。）（地点：路上。）
行人：________欲断魂________借问酒家何处有________
牧童：________遥指________杏花村________
11.有一种瓷杯。杯盖上的五个汉字围成一圈，按顺时针方向，从哪个字开始读都可以连成一句话，每一种读法都很有意思，请你读读看。 
①可以清心也。
②________。
③________。
④________。
⑤________。
12.有一天，安徒生戴着一顶旧帽子在街上行走，一位批评家见状，便嘲讽安徒生：“你脑
袋上的玩意儿，能算是帽子吗？”安徒生回敬道：“________________________________________” 
请选择幽默而有力的反驳。（    ）
A. 你是不讲礼貌的人，我懒得理你。
B. 你脑袋上的玩意儿，能算是头发吗？
河神结局是什么C. 有些人戴新帽子，却是旧思想。
D. 你帽子下的玩意儿，能算是脑袋吗？
13.读春晚对联，把对联与其隐含的省、自治区名称用线连起来。 
①雪域春秋“扎西德勒”________        A．新疆
②天山南北“乌鲁木齐”________        B．福建
③品铁观音，香飘两岸________          C．西藏
④拜妈祖庙，情系一家________          D．河南
⑤万里长城山海关，龙头为首________    E．台湾
⑥独门绝技少林寺，天下无双________    F．河北
14.有人说，网络如此发达．背诵课文、古诗词并不重要。你认为呢？说说你的看法。   
15.在中央电视台播出的，关于读书的公益广告很多。如，欧阳夏丹说：“阅读，是要让真正的阳光住在心里。”白岩松说：“在书中，不仅有眼前，更有诗和远方。” 
请你选一句，写出你的理解。
李代沫艾滋16.语文与生活。   
（1）用短信、QQ、送祝福已成为时尚，在教师节来临之际，请你给老师发一条短信，表达你的感谢与祝福。   
（2）冬冬古筝弹得特别好，她想报名参加比赛，但又有点紧张。作为她的好朋友，你应该怎样鼓励她呢？   
17.《扬子晚报》曾报道，某工厂向在三年前承包该厂工程的建筑商立下一张字据，并加盖公章。字据内容为：“还欠工程款贰拾捌万元整。”时隔三年双方对簿公堂，各执一词，争执不下。请你围绕该字据内容写出甲、乙双方争执的理由。 
甲方（工厂）认为该字据的意思是：________。
乙方（建筑商）认为该字据的意思是：________。
你认为引起这场争执的原因是：________。

答案解析部分
一、积累运用 
1.【答案】 包涵；拜托；失陪；请教；奉还；留步；失迎；笑纳 
【考点】词义   
【解析】【分析】此题是根据语境出恰当的谦辞雅语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思。
故答案为：包涵、拜托、失陪、请教、奉还、留步、失迎、笑纳
【点评】本题考查的是词义与词语搭配的能力，在于平时的理解、积累和识记。
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2.【答案】 （1）“谢谢！不用了，我袋子里有饮料。”
（2）“爸爸，我是李华。我已经平安到达姑姑家。请你们放心！” 
【考点】语言表达   
【解析】【分析】可根据当时的具体情境来写。要注意不同的身份，根据身份确定称谓，要针对问题拟句，掌握好说话技巧,学会说话得体,要做到语气委婉，不生硬，用词一定要正确。
故答案为：（1）“谢谢！不用了，我袋子里有饮料。”（2）“爸爸，我是李华。我已经平安到达姑姑家。请你们放心！”
【点评】此题主要考查学生的语言表达能力，恰当使用礼貌用语，有助于促进交际。
3.【答案】 略 
【考点】语言表达   
【解析】【分析】可根据当时的具体情境来写。要注意不同的身份，根据身份确定称谓，要针对问题拟句，掌握好说话技巧,学会说话得体,要做到语气委婉，不生硬，用词一定要正确。
故答案为：提示：从玩手机的危害说起，特别是在路上玩手机更是危险，要晓之以理，动之以情。
【点评】此题主要考查学生的语言表达能力，恰当使用礼貌用语，有助于促进交际。
4.【答案】 我认为小学生应该有零花钱。有时候，我们会急需文具，或需要乘公交车、买矿泉水，这时，零花钱就显得尤为重要。 
【考点】语言表达   
【解析】【分析】答题要求：①言之有“礼”，即根据特定的情境采用文明得体的用语；②言之有“物”，即有具体内容，不讲空话、套话或含糊不清的话；③言之有“序”,即按一定的顺序说，注意事物内在的联系及因果关系,力求意明句畅；④言之有“节”,即话要简洁明了，
不拖泥带水。
故答案为：我认为小学生应该有零花钱。有时候，我们会急需文具，或需要乘公交车、买矿泉水，这时，零花钱就显得尤为重要。
【点评】此题主要考查学生的语言表达能力。辩论反驳型：说话时要有尺度，要有理有据
5.【答案】 B 
【考点】语言表达   
【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，可根据当时的具体情境，身份比较判断正误。
故答案为：B
【点评】此题主要考查学生的语言表达能力，掌握好说话技巧,学会说话得体,要做到语气委婉，风趣幽默。
李兰迪中戏考试6.【答案】 （1）“小妹妹，请穿上这套新衣服吧，让温暖永远伴随你！”
（2）“小凡卡，这是我们中国最有特的食物，请吃了这碗饺子，收下我们的心意！” 
【考点】语言表达   
【解析】【分析】可根据当时的具体情境来写。要注意不同的身份，根据身份确定称谓，要针对问题拟句，掌握好说话技巧,学会说话得体,要做到语气委婉，不生硬，用词一定要正确。
故答案为：（1）“小妹妹，请穿上这套新衣服吧，让温暖永远伴随你！”（2）“小凡卡，这是我们中国最有特的食物，请吃了这碗饺子，收下我们的心意！”
【点评】此题主要考查学生的语言表达能力，恰当使用礼貌用语，有助于促进交际。
7.【答案】 尊敬的老师、亲爱的同学： 
上午好！中国是礼仪之邦，我们是龙的传人，文明礼仪靠我们青少年继承和实践。这次班会的主题是“文明礼仪，从我做起”。
【考点】语言表达   
【解析】【分析】开场白的特点：内容要紧扣主题；语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情；语言的形式要生动活泼。
故答案为：
尊敬的老师、亲爱的同学：
上午好！中国是礼仪之邦，我们是龙的传人，文明礼仪靠我们青少年继承和实践。这次班会的主题是“文明礼仪，从我做起”。
【点评】此题主要考查学生的拟写主题班会开场白能力，要注意格式和语言特点。
8.【答案】 （1）祝贺您，您为国争光，我为您自豪！
（2）您辛苦了！在赛场上您展示了独特的风采，在我心中您最棒！ 
【考点】语言表达   
【解析】【分析】可根据当时的具体情境来写。要注意不同的身份，根据身份确定称谓，要针对问题拟句，掌握好说话技巧,学会说话得体,要做到语气诚恳、热情，要用祝贺语，用词一定要正确。
故答案为：（1）祝贺您，您为国争光，我为您自豪！ （2）您辛苦了！在赛场上您展示了
独特的风采，在我心中您最棒！
【点评】此题主要考查学生的语言表达能力，恰当使用礼貌用语，有助于促进交际。
9.【答案】 （1）劳特牌胶水质量过硬
（2）汽车在此处要减速、转弯