第二是：课程各章教学内容和教学要求
下面我先向大家介绍第一个问题：Flash动画制作课程说明。在课程说明里，我们从以下几个方面进行讲解：
长沙中考成绩查询转租⏹ 课程的性质
⏹ 课程特点与任务
⏹ 与相关课程的衔接、配合、分工
⏹ 课程的教学基本要求
⏹ 课程使用的教学媒体
第一先来看课程的性质
⏹ 《Flash动画制作》课程4学分，学时为72学时。其中授课36学时，实训36学时。
⏹ 《Flash动画制作》课程是中央电大计算机网络技术专业（专科）网页设计方向的一门统设必修课。
第二我们来看课程特点与任务
“Flash动画制作”是一门实践性较强的课程，在介绍基本理论、基础知识、基本技能和方法的基础上，通过该课程特别要培养学生的创造性、实际动手能力和计算机应用能力。
“Flash动画制作”是一门新兴的课程，涉及计算机应用、图形图像、多媒体等多方面的知识，利于培养学生的综合能力，活跃学生的思维，激发他们的创造力和想象力。
第三是本课程与相关课程的衔接、配合、分工
先修课程：Photoshop图形图像处理等。
后续课程：Dreamweaver网页设计和开发等。
在这三门课程学完之后，会有一个综合实训：综合“Photoshop图像处理”、“Dreamweaver 网页设计”和“Flash动画制作” 三门课的知识，来设计、制作网站。
第四是课程的教学基本要求
1. 要求学生学习基本的美术和动画制作原理；
3. 有基本的卡通画绘制能力；
4. 会使用Flash来控制各种媒体，如图形图像、音频和视频；
5. 能够创作不同形式的动画作品；
6. 能够使用Flash进行基本的交互式编程。
当然，这是一门重在实践的科目，因此需要学生多上机、多进行实际操作，把老师所教授的各种实例动画、程序熟练制作和调试出来，并且能够在此基础上有所创造、有更进一步的发挥。
下面我们介绍课程使用的教学媒体
本课程使用的教学媒体主要有：文字教材、IP课件和网上辅导。
⏹ 文字教材为合一型教材，文字教材是学习的主要媒体，着重讲解课程的基本知识，在形式上便于自学。在内容上包括基本理论知识讲解和实训两部分。
⏹ IP课件配合文字教材的讲授，内容重点在于实训及辅导。里面讲了很多实例，对大家的学习有很大的帮助。希望大家在学习的过程中，多看IP课件。
⏹ 网上辅导是对课程课后练习、作业及学生提出的问题进行辅导。
Flash的功能全面而强大，包括动画的制作；图形的绘制和编辑，有一定的图形图像处理能力；文字处理能力；颜和渐变的处理能力等等。Flash在矢量绘图、动画制作、多媒体制作、幻灯片和课件制作等领域，都有很广泛的应用。
Flash的操作方法也比较简单，其中包含了许多方法和技巧，来减轻动画制作人员工作量，有效的体现了计算机辅助设计的优越性。
Flash动画的制作流程并不是一成不变的，这里所说的工作流程，是指在一般情况下的步骤，具有一定的通用性。
制作流程大致可以分为三个步骤：素材的准备、动画的制作和动画的发布。这个制作流程，会贯穿我们整个课程的章节。下面我们分章来讲解，每章的教学内容和教学要求。
⏹ 第1章 Flash基础
教学内容：
⏹ Flash历史和概述
⏹ Flash 8的界面与新特性
⏹ 动画基础知识及制作流程
⏹ Flash文件的基本操作
教学要求：
⏹ 掌握：动画基础知识及制作流程、Flash文件的基本操作
具体的知识点有：
• 掌握动画是怎样形成的；
• 动画制作的通用工作流程是什么；
• 如何新建文档和设置文档属性；
• 如何导入、调整、转换图形素材；
• 如何插入普通帧和关键帧并设置帧的类型；
• 绘制纸外观和编辑多帧的使用；
⏹ 理解： Flash 8界面与新特性
⏹ 了解：Flash历史和发展
⏹ 第2章 绘制图形
我们知道，Flash具有一定的图形图像处理能力，在第二章里我们学习绘制图形。
教学内容：
⏹ 绘制直线、椭圆、矩形和多边形
⏹ 使用钢笔工具绘制直线和曲线
⏹ 使用刷子和铅笔工具
⏹ 图形的编辑
教学要求：
⏹ 掌握：绘图工具、选取工具和图形编辑工具
• 掌握使用钢笔工具绘制图形的方法；
钢笔工具用来绘制矢量路径，生成精确、平滑的直线和曲线。
• 学会使用椭圆工具和选择工具结合绘制图形；
• 学会使用线条工具和多角星型工具结合绘制图形；
• 学会使用矩形、椭圆等工具结合绘制图形；
⏹ 理解：如何绘制基本图形
大部分复杂的图形都是建立在简单的几何图形之上的，所以灵活使用这些基本形状可以大幅度提高图形图像的绘制效率，再通过适当的修改、叠加、删减等操作，能够巧妙的创造出丰富的图形来。
⏹ 第3章 颜和渐变
我们知道，Flash具有颜处理能力，在第三章里，我们学习颜和渐变的处理。
教学内容：
⏹ 工具箱颜编辑工具的使用
⏹ 渐变的控制
⏹ 使用混器和颜样本
⏹ 使用图案和位图的填充
教学要求：
⏹ 掌握：与颜相关的控件和工具使用；混器与颜样本面板的使用。
• 线性渐变与放射性渐变；
我们首先要了解一下渐变的概念。渐变就是用两种或者两种以上颜，来填充一段带。它是从一种颜过渡到另一种颜的方式。在Flash中，渐变分为两种，分别是线性渐变和放射性渐变，这两种渐变需要熟练掌握。
• 渐变的溢出模式；
李慧珍生病• 添加、移动和删除标的方法；
• 使用路径绘制曲线的方法；
• 笔触的端点模式；
• 使用渐变绘制手柄的方法；
• 编辑和修改渐变样式；
⏹ 理解：Web安全。
⏹ 了解：渐变和渐变的溢出控制等等。
⏹ 第4章 创建和编辑文本
我们知道Flash具有一定的文字处理能力，在第四章里，来学习创建和编辑文本。
教学内容：
⏹ 使用文本工具的方法
小熊梦工厂⏹ 可创建的三种文本类型
⏹ 电脑硬件安装教程文本的建立和编辑
⏹ 将文本转换形状的方法
⏹ 文本的扭曲变形
⏹ 给文本添加超级链接的方法
教学要求：
⏹ 掌握：文本的建立和编辑
• 添加文字并编辑文字属性；
• 制作环绕文字；
环绕文字，就是输入的文字围绕着某个物体，比如圆形的印章、硬币上面，会有此类设计。
• 实施好长江几年禁渔改变文本的方向；
• 把文字分散到图层；
• 动态引用外部文本；
• 制作滚动文本；
⏹ 理解：静态文本、动态文本和输入文本的区别和特点。
⏹ 了解：动态和输入文本的基本用法。
⏹ 第5章 处理图形对象
在第二章里，我们学习了如何绘制图形。第五章来学习处理图形对象。
教学内容：
⏹ 变形工具的使用
⏹ 扭曲和封套的使用
⏹ 变形面板的使用
⏹ 图形的排列和对齐
⏹ 合并对象
⏹ 复制变形的应用
教学要求：
⏹ 掌握：对象的变形处理。
• 熟练掌握图层的空间顺序，能够灵活操作和使用图层；
• 掌握修改对象的中心点和角度的方法；
• 熟练使用变形面板对称复制图形的方法；
⏹ 理解：变形面板的使用。
⏹ 了解：对象的组合、切割、变形、扭曲以及对齐的各种方法。
⏹ 第6章 使用元件和库
在第六章，我们学习元件和库的使用。元件是构成Flash动画的基本元素。元件是指在flash中创建且保存在库中的图形、按钮或影片剪辑，可以在影片中重复使用。
为了方便我们的学习，可以这样理解：元件：可以理解为演员；库：可以理解为有许多演
员组成的后台；实例就是：当元件进入舞台，就成为了一个实例。
第六章的教学内容有：
⏹ 元件和实例的概念
⏹ 元件的创建方法
⏹ 元件的三种类型
⏹ 编辑元件的方法
⏹ 库的基本概念与操作
⏹ 素材共用库使用
⏹ 创建影片剪辑元件的方法
⏹ 创建按钮元件的方法
⏹ 使用影片浏览器的方法
教学要求：
⏹ 掌握：图形元件、影片剪辑元件、按钮元件和库的使用方法。具体包括：
• 创建图形元件和影片剪辑；
• 元件嵌套的使用；
• 使用混器控制渐变；
• 修改中心点和变换复制的方法；
• 如何修改实例的调；
⏹ 理解：元件和库的概念
⏹ 第7章 基础动画设计
我们首先给大家介绍一下，动画是怎样产生的。动画就是一系列静态图像通过连续变化形成的动态效果。也就是说，动画是很多连续动作画面的集合。这里面，每个单独的画面，
就称为一帧。帧是构成FLASH动画的基本单位。每帧都对应于动画的相应动作。第七章基础动画设计的教学内容有：
⏹ 创建帧的方法和创建关键帧的方法
⏹ 移动帧、复制帧和粘贴帧的方法
⏹ 帧的标签和注释的方法
⏹ 逐帧动画的制作
⏹ 如何创建补间动画
⏹ 补间动画的编辑和表现形式
教学要求：
⏹ 掌握：基本的动画创建方法。帧和关键帧的使用；逐帧动画、补间动画的多种变化形式，使用缓入/缓出曲线来更有效率地创作动画。
要理解补间的概念，先要知道，什么是关键帧，什么是普通帧。
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