歌曲《绿的家》
活动目标:
1、借助图谱和图片,引导幼儿理解掌握歌曲内容,并演唱歌曲。
2、能初步学会用“啦啦啦------”给歌曲的第一部分伴唱。
3、体会小鸟与小树的亲情感,加深对动植物的生命与环境联系
的了解。
早安八月活动准备:自制图谱、自制图片
萧煌奇经纪人活动过程:
(问好时熟悉副歌部分)
一、故事导入
春天到了,小树长出了片片绿叶,一只小虫子爬到了小树身上,啃着叶子,把小树疼哭了。这时一只小
鸟娃娃赶来了,帮小树吃掉了虫子。从此,小鸟娃娃就住在了这个绿的家里,一边捉虫吃,一边唱歌给小树听,小树不再担心虫子啃它的树叶,也有了好朋友,开心的笑了,整个山坡上都能听到小树的笑声,你听(副歌)。
二、学习副歌打印机显示脱机怎么办
小树为什么笑的这么开心?它是怎么笑的?如果你是小树你会
和它笑的一样开心吗?(出示图谱,学习副歌)
教师小结:其实小树不仅是小鸟的好朋友,也是我们人类最好的朋友,它不仅能美化环境,还能进化空气,有了这绿绿的小树,我们的地球变成了一个绿的家。
二、完整欣赏歌曲,学唱歌曲。
今天老师老师给大家带来了一首好听的歌名字就叫《绿的家》我们一起来听听歌里都唱了些什么好不好?
1、教师范唱(连续唱两遍)
2、熟悉歌词
林西娅鹿晗提问:你听到了什么?(幼儿回答教师出示相应图片)
3、幼儿唱副歌部分
4、看着图谱跟着老师轻声试唱(两遍)
5、幼儿根据图谱演唱歌曲
6、分角唱
三、引导幼儿用“啦啦啦------”为歌曲第一部分伴唱。
小树听到小朋友们唱得这么好听心里可高兴了,也想和大家一起唱,我们一起来听一听小树是怎么唱的(教师示范用啦啦啦------来为歌曲的第一部分伴唱)。你们想不想来当一棵绿的小树?唱一唱小树的歌?(先集体练习,再请个别幼儿扮演小树)
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四、歌曲表演
小朋友们有没有表演过节目,想不想把我们刚才学的歌表演给在座的老师看一看?(将幼儿分成两组,一组表演小树伴唱,一组演唱歌曲)蜗牛歌词
五、结束部分
1、教师小结:徐老师今天和大家一起唱了一首好听的歌,名字叫《绿的家》,这首歌告诉我们要爱护环境,保护动植物,这样才能让我们拥有一个绿的家。
2、再见歌