黑龙江大学生命科学学院
2011级制药工程专业探索报告
      业:制药工程(生物制药)
      员:艾赞宁、代丹付、王笑天、宿志敏、徐旺、于江洋、张洁、邹丹琪
各组员负责项目: 教师节给老师送什么礼物艾赞宁:分子生物学、电工与电子技术
代丹付:生物统计学
王笑天:生物药物分析、药理学、人体生理学、工程制图
宿志敏:高等数学、生物化学、制药设备与设计
  旺:大学物理
于江洋:无机及分析化学、化工原理
  洁:普通生物学、生物制药工艺学、药剂学
邹丹琪:有机化学、物理化学、微生物学
一、黑龙江大学制药工程专业(生物制药) 简介
培养目标:本专业培养能够从事生物药物生产技术管理、质量控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面的制药工程学科的应用型专门人才。毕业学生适于到生物制品、保健品、药品检验、疾病控制中心、商检等单位工作,也可到高等学校和药品管理机构从事教学、科研及药事管理等方面的工作。
主要课程:高等数学、基础化学、普通物理、人体生理学、微生物学、生物化学、分子生物学、免疫学、药理学、药剂学、生物药物分析、发酵工程原理、生物制药工艺学、生物制品学、天然药物化学、制药设备与设计。
二、制药工程专业及课程探索
针对黑龙江大学生命科学学院课程安排,我们对以下课程进行探索:高等数学、大学物理、无机及分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、微生物学、普通生物学、分子生物学、生物药物分析、生物制药工艺学、药剂学、药理学、化工原理、人体生理学、制药
设备与设计、生物统计学、电工与电子技术、工程制图。
张静初演过什么电影1、大学物理
课程内容:物理学是研究物质的基本结构、相互作用和物质的最基本、最普通的运动形式(机械运动、热运动、电磁运动、微观粒子运动等)及其相互转化规律的学科。物理学是理工各专业的基础课。其主要内容包括:运动学、动力学、刚体力学、振动学基础、热力学基础和电磁学、光学等内容。通过本课程的学习,培养学生分析问题和解决问题的能力,使学生能对比较简单的实际问题建立物理模型,并对其进行正确的教学分析。
课程对专业的指导性意义:以物理学知识为载体的大学物理课程囊括了物理学的基本知识、定理、定律的主要内容,使物理学以更加通俗易懂的方式呈现在广大理工科专业的学生面前,很大程度上培养了学生辩证思考、理性思维的能力。物理思想的表述,定律、定理的表达式,问题的科学处理方法,物理常量的测量等形成了完美的理论体系,对学生的后续课程的学习具有重要的意义。具有一定的前沿性和应用性。近代物理内容的教学,使学生了解科学发展的前沿问题,为学生的创新奠定基础,介绍物理学在现代工程技术中的应用。大学物理学由力学、热学、电磁学、光学、近代物理基础五个部分组成。通过本门张雨绮整容
课程的教学,使学生系统地掌握物理学的基本原理、基本知识和基本规律;帮助学生建立辩证唯物主义的观点,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。诸如物理建模能力、科学分析能力、联系工程实际的能力、独立获取知识的能力等。
对于非物理专业的理、工、医等学科各专业均开设大学物理课的任务,一方面在于为学生打好必要的物理基础使其对课程中的基本理论、基本知识能够正确的理解,并有初步的应用能力;另一方面注重学生的素质和能力的培养,使学生初步学会科学的思维方式和研究问题的方法,逐步提高分析问题、解决问题的能力。通过大学物理课的学习,使学生对物质世界中最普通、最基本的运动形式及其规律有一个较为全面和系统的认识,从而牢固树立辨证唯物主义世界观。而且对学生毕业后的工作和进一步学习新理论、新技术,不断更新知识,将发生深远的影响。这正是培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高富于创新意识和国际意识的德智体全面发展的复合创新型人才的需要。
先修课程:高等数学
修读对象:生物技术专业(制药方向)专科生
    材:《大学物理学》.唐南.高等教育出版社
参考资料:《大学物理学》.秦德培.重庆大学出版社
《普通物理学》.程守株、江之永.高等教育出版社
《物理学》.马文尉.高等教育出版社
《大学物理学》.张三慧.清华大学出版社
《新概念物理教程》.赵凯华.高等教育出版社
《物理学原理在工程技术中的应用》.马文蔚.高等教育出版社
《普通物理学解题指导》.华东师大编写.上海科学技术文献出版社
2、无机及分析化学
课程内容:气体和溶液基础知识,化学热力学初步,化学动力学初步和化学平衡,物质结构基础,四大平衡及相应的四种滴定分析方法,元素及其化合物。首先是介绍了气体和溶液基础知识和化学反应的基本原理,进而进入微观物质结构的基础知识介绍。在以上的基
础上介绍了定量分析的基础知识,介绍了滴定分析的基础和误差的产生原因和避免方法以及有效数字的记录和运算;接下来介绍了四大滴定的基础知识;最后介绍了元素及其化合物。
课程对专业的指导性意义:《无机及分析化学》课程是高职院校生物制药、食品工程、精细化工、环境保护、化学检测等专业学生必修的第一门重要的基础化学课程。通过本课程的学习,使学生为进一步学习后续课程、获取职业资格以及从事专业实践及实际工作打下必要的良好基础。 该课程的设置以专业需求为导向,以岗位技能为标准,以职业能力培养为核心,课程知识结构突出了四大平衡和四大滴定、物质结构及元素化学三大主干知识,以“必须、够用”为原则,突出高职特,培养学生创新能力、综合分析问题和解决实际问题的能力,使学生具有能在今后工作中不断深入学习,独立开展工作的能力,构建起课程的知识、能力、素质结构。
    通过本课程的实践学习,培养学生具有良好的职业道德、行为规范和认真细致操作的工作态度,树立高度责任意识,为发展学生在各专业学习和职业岗位奠定必需的化学检验知识、技能及方法。在理论学习使学生达到以下基本要求: 1、学习并掌握物质结构基础理
论知识; 2、学习并掌握化学检验的标准、安全知识、仪器设备、工作程序、分析步骤、检验方法、误差与数据处理等相关理论知识及计算;这部分内容是各行业从事检测技术人员必备的知识,其目的是为后续各章知识的学习以及将来上岗工作打下良好的基础。 3、四大平衡基本原理及四大滴定分析方法(酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡、配位平衡及其相应的滴定分析方法)是让学生掌握化学分析法的基本理论和规范的操作技能。 4、掌握重量分析法的分析过程、要求、影响沉淀纯度及溶解度的因素、结果计算等内容; 5、学习并理解元素化学性质,掌握一般无机物定性分析程序及常见阴、阳离子的定性鉴定方法; 6、明确无机及分析化学在职业岗位中的任务和作用。
先修课程:中学化学萧敬腾yuki
修读对象:生物技术专业(制药方向)专科生
    材:《无机及分析化学》.朱宇君.化学工业出版社
参考资料:《无机化学》.北京师大、华中师大、南京师大编.高教出版社
          《无机化学》.大连工学院无机化学教研室
          《无机化学》.武汉大学、吉林大学等校编
支付宝登陆密码忘了怎么办《无机及分析化学》.南京大学无机及分析化学编写组
3、化工原理
课程内容: 化工原理是一门关于化学加工过程的技术基础课,它为过程工业(包括化工、轻工、医药、食品、环境、材料、冶金等工业部门)提供科学基础,对化工及相近学科的发展起支撑作用。化工原理课程以单元操作为内容,以传递过程原理和研究方法论为主线,研究各个物理加工过程的基本规律,典型设备的设计方法,过程的操作和调节原理。化工原理课程教学包括三个环节,即:理论课教学、实验课教学和课程设计。实验课与理论课同步进行,课程设计安排在化工原理理论课之后进行。
课程对专业的指导性意义:培养学生动手能力、观察能力、综合分析和处理问题的能力。课程设计是一个总结性的教学环节,针对化工厂中一个实际的化工单元操作,完成主体设备的工艺设计,附属设备的选型设计,主体设备总图的绘制。通过课程设计,使学生掌握化工设计的程序和方法,学会查阅资料、使用手册、选用数据和公式、合理确定工艺流程
、正确进行工艺计算、用技术经济的观点评价设计结果,用文字数表图纸表达设计思想、以及严谨认真的工作态度和工作作风。
    材:《化工原理》.王志魁编
参考资料:《化工原理》.王晓红.化学工业出版社
《化工原理》.谭天恩、窦梅、周明华等编著.化学工业出版社
4、人体生理学
课程内容:人体解剖生理学是生物制药专业的基础课。它是研究生物体的组成结构及生命活动机理的科学,是生物科学中的一个部门。本课程详细的讲解了各组织器官的结构组成及特殊机能及构成该器官的组织细胞所具有的生理特性。以及动物体生命活动的规律。本课程还介绍了生理学的基本观点和发展简史,以及生理的研究方法。
课程对专业的指导性意义: 从研究疾病的发生和发展看,疾病的发生,涉及产生疾病的致病因素,也涉及人体的反应性。既往对致病因素的研究已经取得了很大的进展。从机体的
反应性看,即从生理功能调节的角度,研究疾病的发生发展,已是近年来受到广泛重视的一个研究领域。因此,生理学虽然是一门古老的学科,但在近代医学科学的研究中,它仍然是一门不可或缺和十分活跃的基础学科。总结多年来的教学经验和教训,注意到它有三个特点,即选择生理学中的一些基础性的内容,与临床紧密结合的内容以及这些内容的先进性。在教学内容和组织方式上,学生在学习生理学时,首先要掌握生理学的基本内容和基本知识。与此同时,还要体现个性化教育的特。人体生理学是一门自然科学,关于人体功能活动规律的任何理论和假设,都只能从实际观察中来,而且必须通过设计完善的实验来检验、修正和发展,这样,人们对人体生理功能的认识才能日益深入、日益精确。
先修课程:普通生物学、细胞学、生物化学
修读对象:生物技术专业(制药方向)专科生
    材:《人体解剖生理学 .朱大年、郑黎明主编.复旦大学出版社
台媒发道歉信参考资料:《人体组织学与解剖学》.周美娟主编.高等教育出版社
          《人体及动物生理学》.段相林主编.高等教育出版社
《人体生理学》.孙庆伟.中国医药科技出版社
《人体生理学》.曲瑞瑶.北京大学医学出版社
5、生物药物分析
课程内容:生物药物分析是药物分析学的一个分支。阐述各种分析方法的基本原理、基础理论与基本技术如重量法、滴定法、比法及HPLC法等理论分析法、电泳法、酶法、免疫法和生物检定法等生物测定法以及在原料贮存、生产加工和成品保存及临床应用过程中,对制品的均一性、有效性、安全性和稳定性等。建立和认证、酶法分析、免疫分析法、高效液相谱法、生物质谱法、生物检定法、氨基酸、多肽和蛋白质类药品检验、酶类药品检验、糖类、脂类和核酸类药品检验、基因工程药物质量控制、生物药物产品的新药开发和质量控制等内容。为生物制药的成分及含量测定以及质量控制打下坚实的基础。