山西孝义市
为进一步加强学校的师资队伍建设，不断提高教师实施教育教学改革的能力和水平，建设一支师德高尚、业务精良，善于从事教育教学改革的高素质教师队伍，经学校研究决定，本学年在全校范围内开展争做“加尤中学名师”活动，选出名师，引领教学，整体提高。特制定此评选方案。
一、参评对象：全体教师。
二、 评选条件
1、具有高尚的职业道德，做到教书育人，为人师表，在德育和班主任工作中绩效卓著，深受广大教师、学生和家长的欢迎。
2、掌握新的教学理念，全面贯彻教育方针，敬业爱生，工作绩效显著。
3、有较强的育人能力、在日常工作中具有较高的创新意识和创新精神，注重学生综合能力的培养，在学科教学中注重德育渗透，并为同行所认同。
4、在育人方面有成功的案例，并为同行所认同。
5、关心学校各项工作：对老师和学生的不良行为能直言不讳地提出批评建议并提供热心帮助；工作中能虚心接受同事们提出的意见和建议。
三、 评选方法
1、教师本人填写申请表交校长室，然后由学校评审领导小组对申请人进行整体考核，由校评审领导小组统一认定预选名师名单，最后在全体教职工大会上进行投票选出“加中名师”。
2、评选名额：全校评选5位德育名师。
3、德育名师实行动态管理，每一年重新评选。
四、 评选步骤
1、本人申请。
4、评选小组召开部分学生座谈会听取学生意见。
5、学校评审领导小组评选出的预选名师。
4、在全体教职工大会上进行投票选出“加中名师”并在学校校务公开栏内公示5天听取众意见。
生育险查询五、 义务与待遇
（一）加中名师要履行下列义务：
1、积极参加教育研究活动，一年内撰写一篇德育类的经验性文章做交流或发表。
2、每学期上一次校级或校级以上的教育示范课或专题讲座。
3、在一年内要指导或带教本校1名年轻班主任。
4、在一年里要帮教1名学生。
对德育名师实行动态全程管理，对考核合格者，由本人提出申请，可以续聘，对一年内不能履行义务的，取消续聘资格。
（二） 名师具有以下待遇
1、名师由学校统一颁发荣誉证书。
1、在校内宣传栏里举办事迹简介；
2、给予一次性奖励；
4、在职务晋升、职称评聘等方面享有优先权利。
六、 评选领导机构
学校评选德育名师领导小组：
组  长：胡开慧
组  员：吴泽兴，钟祖敏，段继华，王耀慧，李星念，杨秀稳，姚源顺，梁顺和。
加尤中学校长室
 
一、指导思想　　
为落实“三基”培训，构建有效课堂，加快我校教师队伍建设步伐,重阳节祝福语:重阳节送给老人的祝福语打造一批师德高尚、理念先进、素质厚实，具有教学研究与教育创新能力的教师体。经学校研究决定开展第三届“十大名师”评选活动，为使活动有序开展，扎实推进，特制定竹溪县实验中学第三届“十大名师”评选活动方案。
二、成立第三届“十大名师”评选工作领导小组
组  长：许厚银
副组长：张耀甫　柯学龙　李　立
成  员：徐远宝　黄朝贵  邓小辉  廖胜凡　王宝清  李传悦 
李  杰  廖多志  杨冬云  汤显瑾  李文安  谭  竞
下设办公室
主  任  会议欢迎词范文李  立
副主任  廖胜凡
成  员  王宝清  谭  竞  王  黾
成立评委组：
文科组组长：黄朝贵
成员： 孙雅丽  吴治洪  黄  霞  吴忠琴  沈  斌  谭宗荣
理科组组长：柯学龙　
成员： 廖胜凡　付修丽　龚元华　黄宏萍 李文勇 郭方荣
三、评选条件
凡具备下列条件的教师可以参加第三届十大名师评选：
1、热爱教育事业，具有良好的师德风范，模范地遵守《中小学教师职业道德规范》；教书育人，师生关系融洽，深受学生和家长欢迎。
2、具有先进的教育理念，较强的教育、教学理论和扎实的教学基本功。
3、教龄五年以上，校龄两年以上的一线教师。
4、教学成绩突出，近三年中考和全县统考中所带班级教学成绩在全县居前列(以中考和全县统考成绩为准)，年级排名语、数、外学科前三名，其它学科前两名。
5、在市级以上的刊物发表过论文或获得相应奖励。
6、信息技术水平达到高级以上，具有学科教学与信息技术整合能力。
四、评选原则：
1、坚持人人参与的原则。（年满五十周岁以下的教师必须参加各项比赛）
2、坚持公开、公平、公正的原则。
3、有条件不唯条件，注重实际教育教学能力和效果的原则。
4、坚持实事求是的原则。
5、名师荣誉称号不连续重复原则（ “第二届十大名师”参加初赛不参与决赛评选，第一届名师参与此次名师评比）
凡有下列情形之一的实行一票否决：
①中考或全县统考成绩居全县第四以后的；
②严重体罚和变相体罚学生或有损学生人格近三年受到学校以上组织处理和处分的；
③违反法律法规受到有关部门处理和处分的；
④有违校纪校规对学校声誉造成危害的。
⑤发生教学事故造成不良影响的
五、考评内容
1、德： 师德师风教学满意率（10分）
2、能：公开课、说课、教学基本功 专业考试、演讲答辩。（50分）
3、勤：考勤、常规教学检查。（10分）（以学校考勤和常规教学检查为准） 
4、绩：近二年统考(中考)成绩（30分）、科研成果、教研论文、优质课获奖（见证书）（0—10分）
六、评选程序
1、宣传发动(2009年9月22日)；在全校教职工大会上宣传发动，将评选方案发到各处室。
2、预赛（什么从什么写句子2009年10月9日—11月）
1）、10月份主要完成公开课、说课；公开课要以“先学后教、当堂训练”教学模式为标准，在同一周讲课教师的讲课内容为同一单元同一节课，说课主要说你所讲课的教学反思，讲一个评一个，并根据《“先学后教、当堂训练”评分标准》打出分数，依据初赛讲课成绩高低推选教师参加11月份由学校组织的“先学后教、当堂训练”决赛。
2）、12月中旬以前为教学基本功考核，主要以粉笔字、普通话、使用课件为主；人人参与，由年级组组织。教务处督促检查。
3）、12月下旬为专业测试和教学满意率调查；由学校统一组织。专业测试主要考基本教学理念和中考试题
以上竞赛活动由备课组长统一组织、管理。语、数、英、物理、化学分年级各设一个组，政治、历史、地生、体音美微在全校各设一个组。要求；服从组长的统一安排，教师自行调课，不得缺席，凡一次不到场者，作旷课一节论处。组长将比赛原始成绩汇总后于学期末统一上交名师评选办公室。为拉开成绩档次，考评办按各组原始成绩确定名次，第一名的为10分，第二名为9分，第三名为8分，第四名为7分，第五名为6分，余下为5分。
4）、预赛成绩公示；下学期开学初将全校教师各项参赛成绩汇总公示。
3、决赛（2010年3月1日—4月28日）；取预赛成绩前三十名教师参加决赛，再一次通过公开课、说课、教学基本功、即兴演讲等内容的评比。由学校名师评审办公室组织管理，分文、理两组举行比赛。学校同组教师必须全程观摩、学习。
4、综合考评（2010年5月---7月10日）：由评审领导小组主持开展，校评审领导小组对申报材料及各种证件、证书等进行核查，核算两学年（四学期）教学成绩。汇总各决赛选手综合成绩，由评委会按评选条件确定参评候选人。
6、公示：2010年9月1日—9月8日：学校名师工作领导小组按综合成绩考核后，正式命名前在全校公示。
7、2010年9月10日召开表彰大会，颁发奖金、荣誉证书和奖杯。
七、奖励和待遇
1、在校内橱窗里举办事迹简介；
2、在学校校园网电视台、县电视台或《今日竹溪》等相关媒体上宣传报道；
3、给予一次性奖励；
4、年终评优，各级评星、评模优先，省、市骨干培训优先。
王畈中学校级名师评选方案
 
电脑住宅ppt（王畈中学四届四次教代会通过，从2009年10月1日起实施）
 
 一、指导思想
为适应教学改革和教学发展的需要，培养一支师德高尚、业务精良，社会上有较大影响的“名师”队伍，实施“名师”带动战略，促进教师队伍整体水平的提高，全面提升办学质量，把学校建设成为具有一流师资、一流质量的示范学校，特制定本方案。 
二、名师应具备的基本条件
    市级骨干教师和学科带头人直接定为校级骨干教师
（一）师德修养：
1、忠诚党的教育事业，具有较高的师德修养，良好的工作、生活作风。具有发展自己、把自己打造成为“市级骨干教师”并在教学第一线奋力拼搏、睿智经营的主观愿望。
2、具有爱岗敬业、甘为人梯的奉献精神和团结协作的精神；具有顾全大局的观念及和谐的人际关系。
3、在本教研组内，以“中心人物”的方式，组织教育教学研讨活动，引领正气，使本组形成良好的工作作风和健康的团队精神，并取得突出的工作成绩。
4、关心学校各项工作：对老师和学生的不良行为能直言不讳地提出批评建议并提供热心帮助；工作中能虚心接受同事们提出的意见和建议。