第1篇：0907教师节献花方案中大附属蓝山外语实验小学
2016年教师节献花活动方案
为了营造教师节节日的氛围，弘扬尊师重教，启迪学生的感恩心灵。决定在2016年9月9日星期五大课间时间举行全校师生参与的教师节鲜花活动。
整个流程介绍如下：
1.学生正常出操并做完广播体操后保持广播体操队形；
2.学生主持人上台主持并朗诵；
3.请所有教师上主席台，由各班的学生代表献花；
4.主持人带领全体同学向老师高呼：老师，节日快乐！分工安排：
1.献花队伍：邓春红刘志霞；
2.音响音乐：黄红贤提前推出舞台音响；刘鹏准备好三首歌曲《林妙可-老师》、《长大后我就成了你》、《退场音乐》并适时的播放音乐；
3.主持人培训：邓春红；
储备干部是做什么的4.鲜花准备：方会刚，9月9日上午8:30。注意事项：
这是一项教育活动，当主持人请全体教师上台的时候，请全体老师配合迅速有序的上台点站好，不要犹豫，不要等待，大方微笑上台。一排12人，前面3排先站满，一直到主持人宣布欢送老师退场时才有序退场。
9月8日中午进行了参与献花的学生代表的训练，请班主任落实，学生代表9月9日周五穿夏季礼服，少先队员佩戴红领巾！
张伟平简历德育处
2016年9月8日第2篇：向英雄献花方案.9“向英雄献花，向国旗敬礼”活动方案表达对祖国的祝福语句
为庆祝祖国64周年华诞，激发同学们的爱国热情，展示少年梦想，陶冶思想情操，学校特开展“向英雄献花，向国旗敬礼”活动。
一、活动时间：2013年9月25日——10月10日；
二、活动的内容：
1、请同学们从60位英雄中选出“我最敬佩的”的英雄，向他们献花、致辞（他们都是曾经为民族独立和新中国的解放事业、建设事业以及在历次自然灾害抗争中，做出巨大贡献的革命英雄和英雄劳模）。
2、在“少年中国梦”一栏，填写自己的梦想以及强国梦。三、>奖励方法：
活动结束后根据各班级参与的数量同年级评选出一名优秀班级。
四、活动要求：
1、各班级认真参与，保证活动效果。
2、班级学生的参与率要达到400%，达不到要求的班级在班级考核中扣0.5分。第3篇：教师节献花活动主持稿2014年教师节献花活动主持稿
1、主持人开场白（唱校歌：歌唱奋扬）
2、梁校长致贺词
3、教师代表发言（刘老师）
4、学生代表作节日献词（五年1班：赵武五年2班：刘力筝）
5、献花（背景音乐：每当我走过老师的窗前）
6、结束语
一、开场白
何：踏着欢快的鼓点琳：踩着动感的节奏合：我们走到一起来！
何：尊敬的各位领导，各位老师琳：亲爱的同学们合：大家上午好！
何：我是何阳，来自六年（2）班琳：我是六年（2）班的曹捷琳。
何：今天是9月10日，一个特殊的日子，一个充满祝福的日子，更是一个盛满关爱和暖意的日子！
琳：是谁，在我懵懂无知的时候教我读书？何：是谁，在我迷茫无助的时候指引我方向？合：是您，敬爱的老师！
关于立夏的诗琳：这个飘散花香的九月，在这个满载感恩的日子！何：请允许我代表所有的学生，向老师们道一声：合：老师，节日快乐！老师，您辛苦了！
琳：是的，我骄傲！因为我是仕版奋扬学校的一名学生，享受着得天独厚的教育资源，享受着健康快乐的校园生活！
何：接下来，全体听口令：立正！奏校歌，唱校歌。（全校师生唱校歌）
二、梁校长致贺词
琳：下面有请我们的梁校长作教师节贺词。何：大家掌声欢迎。（梁校长致贺词）
何：谢谢梁校长，让我们再次用热烈的掌声感谢梁校长！
琳：学校教育所取得的一切成绩，离不开梁校长的关心支持和鼓励！何：梁校长的关心为我们指明了方向，增强了动力琳：梁校长的祝福让大家心生温暖，倍觉幸福！
三、教师代表发言
何：学校所取得的点滴成绩同样也离不开我们日以继夜无私奉献的老师们。琳：下面掌声有请教师代
表刘老师发言。（刘篆全老师发言）何：谢谢刘老师，我们的老师洒下了辛勤的汗水，他们拥有扎实的教学功底，改革创新的优良传统，刻苦钻研的敬业精神；
琳：他们积极致力于教育教学研究，默默耕耘于三尺讲台，引领芊芊学子在知识的殿堂遨游、飞翔。
四、学生代表作节日献词
何：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。
琳：无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。请听学生代表的节日献词：合：《感谢您——老师》（学生代表作节日献词）
何：谢谢五年1班的赵武同学和五年2班的刘力筝同学。
五、献花有什么好玩的单机
琳：老师是奉献自己，将沙粒感化为珍珠的蚌乒乓球基本技术
何：老师是为他人照亮前路，自己探索黑暗的萤火虫
琳：我们大家要从身边的一点一滴做起，为老师送去教师节的祝福，回报老师。何：下面进行最后一个环节，献花活动。
琳：玫瑰代表着青春，代表着美丽，我们将玫瑰赠与老师，因为老师为我们奉献了青春，而他们在我们心中，永远是最美丽的！
何：首先有请我们尊敬的学校行政领导们上来接受我们的祝福。（为行政领导送花）
琳：然后有请我们学校高语科组的老师们上来接受我们的祝福。（为高语科组老师送花）
何：下面有请我们学校低语科组的老师们上来接受我们的祝福。（为底语科组老师送花）
琳：下面有请我们学校数学科组的老师们上来接受我们的祝福。（为数学科组老师送花）
何：下面有请我们学校英语科组的老师们上来接受我们的祝福。（为英语科组老师送花）
琳：下面有请我们学校综合科组的老师们上来接受我们的祝福。（为综合科组老师送花）
不约而同的呼唤着“老师，您辛苦了！祝老师节日快乐！”
六、结束语
何：欢乐的时光总是很短暂，伴随一曲动听的《每当我走过老师的窗前》我们的活动即将结束。
琳：让我们为所有老师祝福。何：让我们相约明年的教师节。琳：再次祝所有老师：
合：教师节快乐！（敬礼）琳：请各班有秩序地退场。第4篇：献花教案[优秀教案]：对花音乐教案
教学目标：