就业计划书
四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,不会去想做好自己的事情,别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出
了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
学习上,我没有让自己失望,由于所学的是***专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅  生活上,我非常感谢学校能够提供给我助
学贷款,缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面兼职、做家教,也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我更加的坚强,让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。
作为一名2013年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
.................你要干什么自己写
规划:
根据性格与职业匹配原则,“大学生职业测评系统”结合我的性格给出了我的职业生涯发展报告:
  在工作中的优势:
  1. 出的交际才能、能使别人对自己的观点感到兴奋
梦回唐朝歌词  2. 探险精神、创新意识以及克服困难的勇气
  3. 在连续的、充满刺激的工作中表现最出,杰出的创造性解决问题的技能
  4. 有“走自己的路、让别人去说吧”的乐观主义激情
  5. 能够把握事情的全局,弄清思想和行为的长远影响
  6. 能灵活地适应新情况,有熟练的变换能力
  7. 在社交生活中不会感到拘谨,能舒适地适应大多数社交场合
angelababy父母  8. 自信 有雄心和志向,魄力强
  9. 敢打敢拼,富有开拓精神
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  在工作中的劣势:
  1. 难以使自己有条不紊和富有条理
  2. 过于自信,可能会不恰当地运用自己的能力和社会经历
  3. 对思维狭窄及思想顽固的人缺乏耐心,对自己不信任的人耐心不够
  4. 当创造性的问题解决后,便对项目失去兴趣,不能贯彻始终
  5. 不喜欢例行的、单调重复的工作
  6. 对事物容易感到厌烦
  7. 经常打断别人说话,可能由于过分自信而影响他们的能力
  8. 有时表现地过于强势,让人难以接受
  9. 有时表现的莽撞,不计后果 寇静个人资料
  四、适合的工作岗位特质
  工作能够充分发挥你的创造性和开拓性,并能得到承认和鼓励,在快速成长、变化的环境中工作,从事挑战性较大的任务 ,有一定的弹性,较为灵活,能够自由的、不受各种死板制度限制地工作,能够结识不同的人,与有能力的人或自己尊重的人交往,并开展有意义的合作,工作能够不断提高自己的能力。
  通过以上的分析,我了解到我适合在那些快节奏变化丰富的领域担任那些能够创新、富于变化和规划开发的的工作,相关的工作岗位有管理顾问、经销人/代理人、风险资本家、企业家、贸易行销人员、战略策划人员、项目开发者、房地产代理/开发等。而我的最大兴趣在于市场营销与市场策划,最大的目标在于成立自己的公司,实现“实业兴国”的理想,我初步确定了我以后的职业发展目标。
    为实现职业目标的现阶段准备
  1、一个创业者需要综合的知识,而大学恰好提供了这样一个平台。为了未来发展的需要,在注重本专业工商管理的同时,我另外辅修了法学的双学位。但我在理论联系实际上很欠缺,以后会多多向老师们虚心请教。
  2、综合能力的培养显得尤其重要。为了提高自己的各方面能力,我先后担任过班长、校学通社记者与策划、大学生勤工助学中心宣传策划部部长与大学生工商管理研究会会长等职务。这些工作让我的思维能力、组织能力、策划能力与写做能力都得到了一定的提高。
  3、提前积累社会实践经验非常必要。围绕自己的职业目标,我做过校办企业康思农
校园代理,武汉普光科技的代理,参加了一定的社会营销实战,掌握了一些管理销售团队的技巧。然而,这是远远不够的,我计划在本学期期末争取到一个比较有实力的地产公司或爱国者武汉分公司的市场部去实习,现在正在积极联系。
  4、努力改正自己性格中不善于控制情绪与倾听,过于莽撞的缺陷,形成一种积极上进而平和的心态,建立起更广泛的人际关系网。
  5、体能锻炼不能松懈。我的体质不是很好,必须要加强锻炼,但我总是不能坚持。
  6、最后,要时刻以工商管理研究会的精神善于思考、厚积薄发、敢于吃苦、永不言弃与激励自我不断努力并把规划付之实践。陈静仪整容
  计划总是赶不上变化。以上只是我实现职业目标在大学期间的准备,一旦踏上工作岗位,我将会结合面临的各种环境作出进一步的规划。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我相信,只要坚持心中的信念,每一个人都能实现自己的职业目标。
 
李湘女儿的亲生父亲
.............自我要求
  对自身的认识能力是由于对社会认识能力的不足而导致对自身素质和能力的错误判断(通常是高估)。 
因此,后者是前者的必然结果。用辨证的方法将两句话连在一起,就具有着十分现实的指导意义的:首先,要做事,先做人。作为一个人,只有具备一定必要的综合素质和全面素质,尤其是成功必备的为人处世准则,才能在做事中正确思考、正确决断,最终取得成功。其中最起码、最重要的素质就是坚守信用,行事专一。俗话说,“人无信不立,业无信不兴”。由此可见,信用对于一个人的重要性不仅关系到他的人生成败,也与事业的成败息息相关。做人行事专一,持之以恒,认准目标,决不放弃,才能感天动地,化作精神,永世长存。另一方面,学会做事才能更好的做人。做人是做事的基础,将事情做好,做出成绩,是我们努力前进的目标,同时又对做人有积极的促进作用。创业有成并惠及他人,是最好的做人方式,是将做人与做事有机结合的重要手段。只有一个德才兼备的人,才能依靠他的能力和修养去赢得别人的尊重与支持。
3、学校学生怎样利用自身优势为自己打开就业渠道 
“面对就业机会,你不去,自有人去!”机遇总是偏爱有准备的人,每个人必须做好应对就
业的各种准备,充分利用自己的优势,挖掘自己的潜力。 
3.1塑造自我 
1、巩固自己的知识、技能层面 
从2007届毕业生的对就业区域的选择来看,呈现以下趋势:大学生对北京、上海、广东等东部经济发达地区以及其他的省会城市较为青睐,直接导致了这些地区人力供给的相对过剩;而对于广大中部、西部地区来说,人力资源供给相对  较少,无法满足该地区对人力的需求,区域性人力资源供给矛盾显著。 
2、转变观念 
通过调查我们发现,现在毕业生的就业观念已经有了很大的改变。对专业与岗位不对口的认识也日趋理性。但大多毕业生期望值都非常的高,都对三类用人单位感兴趣:国企、外企、私营企业,可见大学生就业选择上还在“过独木桥”,还需要进一步转变就业观念。 
企业对大学生现在户籍、计算机能力、外语能力等非专业要求的偏见还在一定的程度上存在,然而大学生对企业的规模、地区、性质的选择上是还有不少的偏见。 
3、注重个人道德修养 
现在的大学生或许专业技能操作与专业理论知识不错,但个人修养不见得有多少人会注重。 
4、注意积累工作经验 
对于一个大学生说,在校学的都是以理论为主,操作大多只是一种形式,一次实训下来,能够有一半人的懂得、清楚、明白就已经是非常好的了。这样只有理论而缺乏了操作经验的学生,毕业了哪来的工作经验之谈,利用课余时间在外上班的同学,若以后毕业自己从事的就是自己所做的工作,那也是一件好事,但若不是,就只能是当课余赚钱了。经验充其量也就是去社会上适应过。 
5、加强对工作适应能力 
往往很多大学生到企业的适应期特别长,这是一种不正常的现象。其大多是由于对自身的认识不足导致心理不平衡所引发的适应不良现象。 
  1、树立及时就业的观念,从硬、软件等各方面为就业打好坚实的基础 
毕业学生对就业的准备工作十分不到位,绝大多数学生没有过求职经历,只有7.33%的学生有过好的职业生涯规划,很大一部分学生仍然没有及时地转换自己的角定位,他们只是被动地接受学校组织的招聘,而更深层的原因则在于社会对大学生就业的引导还没有到位。 
2、选择适合自己的职业生涯规划,不盲目追求经济条件 
大学生在就业区域选择、就业单位性质选择上都有趋同现象,经济发达地区、高薪酬、外企或国企仍然是多数毕业生的首先,但是现实的情况是能够实现这种愿望的大学生的比例其实是很小的,那么多的大学生都在争夺很少的职位而忽略的其他的职位,这可能是大学生就业难的很重要的一方面原因,同时,大学教育的专业设置也在一定程度上对学生起到了引导作用。
而就在大学生都往沿海经济发达地区跑时,他们又都不约而同地表示对专业与职位是否对口不介意,这相对扩大了企业以及毕业生的选择范围。我们认为,只有做好自己的职业规划,才能在求职的大潮中乘风破浪。