【精品】六年级下语文同步备课资料包（同步练习及解析）
鲁教版
13黄河颂
一、选出下列字形和注意全对的一项(    )
A、巅（diān）澎湃（pài）狂澜(lán)
B、屏障（pín）哺育（fú）九曲连环(qiū)
C、浊流婉转浩浩荡荡发扬滋长
D、气势磅礴英雄气概洗星海
参考答案：A（解析：B哺育fú应该是bǔ，C婉转应为宛转，D洗星海应为冼星海）二、给下列加点的字注音。
屏障（）哺育（）发扬滋长（）澎湃（）
参考答案：zhàng  bǔzīpài（解析：考察学生对拼音的掌握情况。）
三、根据拼音写汉字。
wǎn（）转高山之diān（）
体pò（）  zhuó（）流一xiè（）万丈
参考答案：宛巅魄浊泻（解析：考察学生对字形的掌握。）
四、根据意思写出相应的词语。
（1）巨大的波浪。（）
（2）辗转。这里指弯弯曲曲地延伸。（）
（3）原指水势浩大，漫无边际。也指声势浩大。（）
（4）喂养，通过教育培养。（）4月份有什么节日
参考答案：（1）狂澜（2）宛转（3）浩浩荡荡（4）哺育（解析：考察学生对词义的理解和掌握情况。）五、下列诗句朗读停顿有误的一项是（）
A、它/表现出/我们民族的精神
B、我/站在/高山之巅
个人所得税退税多久能到账
C、掀起/万丈狂澜
D、你是中华民族/的摇篮
参考答案：D
六、请揣摩下列诗句中加点词语的含义。
（1）“啊！黄河！你是中华民族的摇篮
．．!”
（2）“用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障
许嵩的照片．．。”
参考答案：(1)比喻黄河是中华民族的发祥地（2）比喻黄河对中华民族的保卫
（解析：这是对课文字词的深入理解，了解黄河的意义。）
七、辨字组词。
欢（）油（）线（）
次（）抽（）钱（）
饮（）柚（）浅（）
参考答案：欢（欢乐）油（豆油）线（线头）
次（次日）抽（抽奖）钱（花钱）
饮（饮料）柚（柚子）浅（浅水）
（解析：“线”字的读音注意与“钱”的区别。）
土和于读什么
2023春节高速路免费的时间表八、指出文中运用的修辞手法。
啊!黄河!
你是伟大坚强，
像一个巨人
出现在亚洲平原之上，
用你那英雄的体魄
筑成我们民族的屏障。
啊!黄河!
你一泻万丈，
浩浩荡荡，
向南北两岸
伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神，
将要在你的哺育下
发扬滋长!
我们祖国的英雄儿女，
将要学习你的榜样，
像你一样的伟大坚强!
像你一样的伟大坚强!
参考答案：比喻、反复修辞手法。（解析：比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。故“向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。”是比喻，反复，是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法。故“我们祖国的
英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强! 像你一样的伟大坚强! ”是反复的修辞手法。）
九、课外阅读
母亲河，你带走的是什么
①“黄河流失的不是泥沙，而是中华民族的血液。平均每年泥沙流失量高达16亿吨，这不是微血管破裂，
谢祖武岳翎
而是主动脉出血。”
②黄河是母亲河，孕育了中华民族的古老文明。我们歌颂黄河，赞美黄河，岂能容忍有人这样“攻击”她！可是，我们不得不承认，美国朋友的这番话有一定道理。这难听的话刺到了我们的痛处。
③黄土高原曾经郁郁葱葱，黄河的水也曾经清澈碧绿。随着“坎坎”的伐木声，河畔的森林植被越来越少，河水由清变浊，由浊变黄，“一石水而六斗泥”，河改名叫黄河。黄土高原被人们无情地剥去外衣，裸露在风雨之中。近58万平方公里，每年流失的表层土有0.2~0.7厘米厚。若筑起高和宽均为1米的土堤，至少可以从地球到月球一个来回，长期水土流失，使黄土高原支离破碎沟壑纵横。
④水土流失了，每年随之而去的氮、磷、钾约3000万吨，相当于100座年产30万吨化肥厂产量的总和。在宁夏南部黄土高原区，每个劳动力耕种着比全国平均水平高出七倍以上的农田。他们早出晚归，累死累活，即便是苍天保佑，风调雨顺，一亩地才打三四十公斤粮，收二三十公斤油籽。
⑤“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”黄河浑浊不堪，因此有了“跳进黄河也洗不清”之说。黄河的年经流量为423亿立方米，远比世界上的一些大河少，但平均含沙量为每立方米38公斤，每年输沙量达16.4亿吨，两项指标均高居世界各大河之首。黄河的流域面积不及密西西比河的1/4，但年输沙量却是密西西比河的5倍。
⑥注入黄河的泥沙使黄河的河床每年增高5~10厘米。在黄河下流的一些地区，河床已高出两岸十多米，成为一条空中“悬河”，真的如李白所说的那样，“黄河之水天上来”。多少年来，这条悬河成为架在人们头上的长剑，历史上曾发生过1500多次大决口。黄河成为一条害河，人们望黄兴叹，谈黄变。
⑦水土流失是世界性危机。世界各国水土流失的发生，无不是植被破坏的结果。
⑧据研究，形成一厘米厚的表土，约需100年到400年时间，而若无植被的保护，风雨在短短的几个季度就可把这些沃土冲光。在这样的田野上，我们为子孙后代播种的是美好的希望吗？
1.为什么说“黄河流失的不是泥沙，而是中华民族的血液”？
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_______________________________________________________________________________  参考答案：黄河是母亲河，孕育了中华民族的古老文明。（解析：学生感知文本内容，
学会在文章中出照应的内容，又要学会概括内容的能力。此处能总结概括出“黄河是母
亲河，孕育了中华民族的古老文明”即可。）
2.“黄土高原被人们无情地剥去外衣，裸露在风雨之中。”这句话运用____________        的修辞手法，其中“外衣”指的是_________（用原文回答）
参考答案：“黄土高原被人们无情地剥去外衣，裸露在风雨之中。”这句话运用比喻
的修辞手法，其中“外衣”指的是黄土高原曾经郁郁葱葱，黄河的水也曾经清澈碧绿。（解
析：这里是从修辞角度来对语言进行赏析，学生应了解常用修辞的特点及作用如：比喻：生
动形象地说明xx事物的xx特点。学生必须结合相关语句分析。）
3.第④、⑤段运用了哪些说明方法？
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______________________________________________________________________________
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参考答案：列数字、举例子、作比较。（解析：说明文的说明方法以及作用是说明文常考的
题型。解答此类题型，必须要结合文段的内容的来分析说明方法，然后根据文章的内容或者
文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。）
4.“跳进黄河也洗不清”是因为_______________，这句俗语现在用来比喻
_________________________________。
参考答案：“跳进黄河也洗不清”是因为黄河水浑浊不堪，这句俗语现在用来比喻
污点或罪恶没办法消除。（解析：学生学会理解词语（俗语、谚语）的基本义继而理解该词
的引申义和比喻义，这里“跳进黄河也洗不清”是因为黄河水浑浊不堪，这句俗语现在用来
比喻污点或罪恶没办法消除。）
十、小作文。
黄河，我们的母亲河。哺育了世世代代的中华儿女，面对着工业的污水、城市的垃圾……污
染着奔流不息的黄河，我们今天该怎样做？如何保护着我们的母亲河……请写一篇倡议书，
字数400左右，层次清楚，中心明确。